标签“燕子专列”的相关文档,共3条
  • 《燕子专列》的读后感

    燕子专列》的读后感

    第1页共12页《燕子专列》的读后感我也很喜欢小动物,但我又有点儿害怕它们,所以,有时候我的行为不是很好。以前我家阳台上有许多蚂蚁,每次我看到了都要踩死几只;看见有些小昆虫我也不敢靠近,总是让爸爸妈妈把它们拿走;有一次楼道里飞进来一只小燕子,我害怕它飞到我们家里去,就打开楼道窗户把它放出去了。。。。。。学完这篇课文,我也要像瑞士的人们一样,去爱护小动物,保护小动物,不让它们受到伤害了。第二篇:《燕子...

    2024-04-08026.5 KB0
  • 《燕子专列》读后感

    燕子专列》读后感

    第1页共12页《燕子专列》读后感我想对贝蒂说„„“列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向贝蒂致谢。”读了这篇感人的文章,我想对贝蒂说。“亲爱的贝蒂,你是一个多么富有爱心的小姑娘啊。小小的你居然一天就救护了十几只燕子,你的脸冻得通红,你的手冻得僵硬,你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕艰难的,爱护动物、保护大自然的精神值得我们学习。在我们中国,也有像藏...

    2024-04-07027 KB0
  • 《燕子专列》教学设计

    燕子专列》教学设计

    燕子专列》教学设计《燕子专列》教学设计濮阳市试验小学宋彦菊教学目标:1.有感情地朗读课文。感受贯穿全文的爱心,增加爱护环境、爱惜鸟类的意识。体会恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。教学重点:引导学生通过对课文的整体把握和重点词语的理解,体会贯穿全文的爱心,增加爱护环境、爱惜鸟类的意识。教学难点:领悟恶劣气候与环境的内容与人们奉献爱心的关系,感受这样写的效果。教学过程:一、...

    2024-03-28015.95 KB0
确认删除?
关注送VIP
  • 抖音扫码 私发账号
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部