静女+涉江采芙蓉联读学习目标1.积累《诗经》《古诗十九首》的相关文学常识。2.掌握《诗经》及比兴、重章叠句的艺术特色和双关的修辞手法。《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。《诗经》开创了现实主义文学传统。文化常识《诗经》的“六义”1、三大基本内容“风”：指十五国风，是各地的民间歌谣。“雅”：分大雅、小雅，宫廷宴会朝会时的乐歌。“颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗...
教学目标：1、鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。2、了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这三首诗。3、培育学生鉴赏诗歌中的形象语言和表达技巧的力气。4、引导学生承受诗中高尚而纯真的情感熏陶，培育学生安康乐观的人生态度。教学重点：运用想象和联想描摹诗歌画面。教学难点：抓住诗歌意象来解读诗歌主旨，培育学生的诗歌鉴赏力气。教学方法：1、朗读法：2、问答法：教具预备：录音机、《诗三首》的朗读磁带。教时安排...
