19《父爱之舟》公开课一等奖创新教案五年级上册《父爱之舟》教学设计教学目标：知识与能力：1.掌握课文中的生字、生词，如“领略、滋味、捉住、背起、千山万水等。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。过程与方法：1.通过自主、合作、探究的学习方式，理解文中对父亲的爱和感激之情的表达。2.学习本文的写作方法，如细节描写、情感表达等。情感态度与价值观：1.培养学生对父爱的感激和珍视之情，增强家庭观念和...
19《父爱之舟》公开课一等奖创新教学设计统编五年级上册《父爱之舟》教学设计教材分析：《父爱之舟》是统编教材五年级上册第六单元中的一篇课文。这一单元人文要素是亲情，对应的语文要素是“注意体会场景和细节描写中蕴含的感情“用恰当的语言表达自己的看法和感受”。要落实这些素养,在教学设计中，要考虑如何引导学生走近作者，概括文中场景，如何品读文中令人印象深刻的生活场景，品味无言而动人的父爱;如何学习“精选场景...
19《父爱之舟》公开课一等奖创新教学设计五年级上册《父爱之舟》教案**教学目标：**1.会认“栈、冤等13个生字，会写“蚕、考”等14个生字。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，能说出“父爱之舟在文中具体指的是什么。3.体会作者对父亲的怀念之情，并能联系生活实际，说出自己对父亲的爱的感受。**重难点：**1.重点：理解课文内容，能说出“父爱之舟”在文中具体指的是什么。2.难点：体会作者对父亲的怀念之情，并能联系生活实...
19《父爱之舟》公开课一等奖创新教学设计《父爱之舟》教学设计。一、教学目标1.引导学生认读生字词，理解课文中的重点词语。2.有感情地朗读课文，概括课文主要内容。3.理解以小见大的写法，领悟文中所表达的父爱。4.培养学生的感恩之情，增进学生对父母的理解。二、教学重难点1.教学重点：理解课文内容，感受父爱的伟大。2.教学难点：体会以小见大的写作手法。三、教学过程1.导入（3分钟）——以下是一些关于父爱的名言，引出父...
《父爱之舟》教学设计〕〔部编五上〕虞大明汪玥浙江杭州市崇文试验学校第一课时标:根据地点变化，梳理出课文描写的七个场景，体会作者表达的情感。2.围绕课文描写父亲送作者考学、上学的场景，抓住父亲行动的细节，深刻体会父亲对孩子的深沉父爱。3.通过拓展阅读，联系生活，尝试描写一步感受父爱。教学过程:—、整体感知，梳理内容1.导入，揭题。同学们，《慈母情深》中的母亲辛勤工作、省吃俭用，在生活如此艰辛的状况下，却...
