第1页共2页试讲稿：认识周长吨的认识上课之前老师给大家讲个故事，很久以前深林里住着小熊、小马、小牛和小兔四个小动物，有一天它们相约出去郊游，但是它们出去必须经过一座桥，而桥上写着限重1吨。小熊重400千克，小马重300千克，小牛重500千克，小兔重100千克。它们不知道能否同时过桥。大家能帮它们计算吗。我们在之前只学过克和千克，那1吨到底有多重呢，跟千克和克又有什么关系呢。这就是我们今天要学习的吨，通过今天的...
第1页共3页试讲稿：认识周长认识周长试讲稿（导入：）同学们，愉快的一节课马上就要开始了，你们准备好了吗。嗯，那就开始我们今天的数学探究之旅吧。上课。同学们好，请坐。上课之前先请同学们看场比赛，请看大屏幕，有一只小蚂蚁要和老师比赛，比赛内容是这样的：小蚂蚁要围着树叶跑一圈，我在黑板上用笔画一只海鸥轮廓，用相同的速度跑，看谁先结束。大家来当裁判，负责发令，好吗。我准备好了，开始吧。更多资料vxin是zhini...
长方形正方形的面积计算练习题（图题）1、把下表填写完整：2、把下表填写完整：3、把下表填写完整：4、下列图形的周长5、用54米长的篱笆围成一个长方形的养鸡场,其中两条边利用屋墙壁,如图,这个养鸡场的占地面积是多少？6、有一个正方形花圃,一面靠墙（如图）,在这个花圃四周围上竹篱笆,竹篱笆长27米,这个花圃占地多少平方米？如果这块地的三分之二用来种杜鹃花,杜鹃花占地多少平方米？7、下面图形的面积和周长各是多少？（单位...
1人教版数学三年级上册认识周长2知识与技能：通过动手操作，使学生理解周长的含义，进一步发展学生的空间观念。数学思考：让学生经历用数学的方法来观察身边的事物。比如说一说数学书的封面周长在哪里解决问题：让学生形成初步的评价意识，体验方法的多样性。情感与态度：鼓励学生积极参与测量活动，感受数学与生活有密切联系。教学目标3情境引入怎样确定这个粉色小布艺的花边要剪多长呢？确定这个粉色小布艺的花边要剪多长，就...
1周长2小游戏：找不同小游戏：找不同32、这些图形有什么特点？都是封闭的图形4起点边线从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。5小练习：指出下面每个图形的边线。（1）（2）（3）（4（5）在描边线的时候，我们又该注意什么呢?6（1）在描边线时，要注意：从一点开始描，描到这一点结束。（2）要描这个图形的整整一周。7封闭图形一周的长度，就是它的周长。封闭8围绕桌面一周的长度就是桌面的（）。周长围绕()一周的长...
认识周长优秀教学设计（通5篇）认识周长优秀教学设计（通5篇）作为名民教师，通常需要到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？下是编收集整理的认识周长优秀教学设计（通5篇），仅供参考，希望能够帮助到家。认识周长优秀教学设计1教学标：1、知识与技能。(1)使学理解周长含义，建周长概念，能初步测量计算三形、四边形等图形的周长;(2)培养和提学的观察能、动能、空间思维和发散思维...
人教版三年级上册《周长》优秀教案及教学反思教材分析《周长》是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第三单元P41的。它是一节数学概念课。它是在学生掌握认识各种图形的基础上进行教学的,它与学生生活密切联系,通过本节课学习,初步培养学生的空间观念,培养学生用数学的意识和自主、合作、探究能力。学情分析本课教学以学生最大程度参与为基本原则,采用自主探究的学习方法,运用多种感官参与到学习中,使学习过程...
