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  • 2024年惠之美物业集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

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  • 2024年四川巴中市通江蓝之美生态农业有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)

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  • 2024年广东方寸之美集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

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  • (03)最佳满分编3:深阅读之美等4篇-十年高考满分作文精选120篇分类赏析

    (03)最佳满分编3:深阅读之美等4篇-十年高考满分作文精选120篇分类赏析

    1第一编最佳满分篇第3节深阅读之美等4篇深阅读之美2010年甘肃一考生一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲生活的节奏快了,零乱的不应该是我们内心的步伐,在这个浅阅读流行的时代,我们当守住内心的深度,心灵的深度。也曾在浅阅读的潮流里随性,但面对那一幅幅装帧精美的图集时,仍不住叹息,怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松,实用有趣吸引着人们忙碌的心,让人们在浅浅...

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  • 教育之美在于其没有教育的痕迹[共3页]

    教育之美在于其没有教育的痕迹[共3页]

    教育之美在于其没有教育的痕迹记得某位教育家有一句名言,大概意思是说,当学生意识到您的教育意图时,教育将失去作用。的确,教育之美在于其没有了教育的痕迹,在于其留给人们的自然流畅之感,即在师生的人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中⋯⋯,润物无声地完成了教育“的使命。无为”教育有种种方法,归列以下。1、垂范“”教育者的示范,无言的身教。古人云:其身正,不令而行,讲的就是垂范的作用。青少年善于...

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  • 几何变换之美一类旋转图形中的动点最值问题

    几何变换之美一类旋转图形中的动点最值问题

    几何变换之美----一类旋转图形中的动点最值问题一、教材分析:几何中的最值问题变幻无穷,教学中如何引导学生在复杂条件变化中发现解决问题的路径,核心问题是训练学生在题目中寻找不变的已知元素,从这些已知的不变元素,“结合两点间”线段最短、“”垂线段最短等知识源,运用旋转的方式实现问题的转化与解决,体会到数学“”问题解答中的山重水复疑无路,柳暗花明又一村数学之美。一、学习目标:1、通过观察操作,利用旋转的基本...

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  • 玄武之美南京玄武区旅游购物生活休闲.

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  • 22 四季之美 公开课一等奖创新教案

    22 四季之美 公开课一等奖创新教案

    22四季之美公开课一等奖创新教案四季之美教学目标:1、借助关键词语,联系上下文,边读边想象画面,初步体会景物的动态描写,体会作者笔下四季之美的独特韵味。2、有感情的朗读课文,背诵课文。教学重点:能借助关键词语,联系上下文,边读边想象画面,初步体会景物的动态描写。教学难点:借助关键词语,联系上下文,边读边想象画面,初步体会景物的动态描写,体会作者笔下四季之美的独特韵味。教学过程:一、复习导入同学们,上节...

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  • 自然空间绿建筑之美[共48页]

    自然空间绿建筑之美[共48页]

    自然空间-绿建筑之美GreenBuilding融合自然的建筑设计何谓绿建筑(GreenBuilding)?绿建筑系指在建筑生命周期(指由建材生产到建筑物规划设计、施工、使用、管理、及拆除之一系列过程)中,消耗最少地球资源,使用最少能源及制造最少废弃物之建筑物。绿建筑的9大评估指标一、水资源二、绿化量三、基地保水四、日常节能五、二氧化碳减量六、废弃物减量七、污水与垃圾改善八、生物多样性九、室内健康与环境http://www.fubonlan...

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  • 四川省华蓥市八年级语文上册 12 桥之美课件 新人教版

    四川省华蓥市八年级语文上册 12 桥之美课件 新人教版

    桥的故事:将军桥、鹊桥、断桥桥的诗句:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙秋思二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?——杜牧《寄扬州韩绰判官》桥之美之美吴冠中吴冠中知人论世:吴冠中,1919年出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。油画代表作《长江三峡》《鲁迅的故乡》中国画代表作《长城》《春雪》《狮子林》。shāzhuìxiān煞风景点缀纤细飞瀑流泉晓风残月前瞻后顾在作者眼中桥在作者眼中桥美在...

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  • 什么是设计之美?

    什么是设计之美

    设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类,因此,设计美学也有别于传统的绘画和装饰,其研究内容自然也不能完全照搬生吞传统的美学理论。众所周知,设计是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。我们首先来看看设计的概念:设计就是创新。如果缺少发明,设计就失去价值;如果缺少创造,产品就失去生命。――刘...

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  • (29)--数学模型之美

    (29)--数学模型之美

    数学模型之美什么是美?这个问题起源于柏拉图的提问。古希腊哲学家认为,世界的本源,即实体,是由质料加形式所构成的,“秩序和比例的明确”是美的形式特征。确定事物是否美,必须依据量的原则和秩序的原则,把事物各个不同的因素,组成一个和谐统一的整体。在中国的传统哲学思想中,认为美的本质是自然。这里指的自然是指符合事物的规律,也就是中国哲学中所说的“道”。及至现代,我国著名美学家朱光潜先生在《谈美》中指出...

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  • 22四季之美 公开课一等奖创新教学设计(表格式)

    22四季之美 公开课一等奖创新教学设计(表格式)

    22四季之美公开课一等奖创新教学设计(表格式)教学设计单学科语文年级五年级教学形式新授课题名称四季之美学情分析本班共43人,其中男生25人,女生18人。本年级小学知识能力,情感价值观形成的关键时期,他们对自我,他人,家庭,社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识,了解社会和语言的形成,成为迫切的需要这些年是他们知识能力,情感价值观形成的关键时期。因本...

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  • 读科学理趣,赏思想之美——初中语文八年级下册6《阿西莫夫短文两篇》公开课一等奖创新教学设计

    读科学理趣,赏思想之美——初中语文八年级下册6《阿西莫夫短文两篇》公开课一等奖创新教学设计

    读科学理趣,赏思想之美——初中语文八年级下册6《阿西莫夫短文两篇》公开课一等奖创新教学设计读科学理趣,赏思想之美——《阿西莫夫短文两篇》教学设计教材分析:《阿西莫夫短文两篇》选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的《新疆域》,这两篇文章都从“恐龙出发,但说明的目的不同。《恐龙无处不有》是用在南极洲发现恐龙化石这一现象作为证据,证明“板块构造”理论;《被压扁的沙子》是用被压扁的沙子证明恐龙灭绝的原因...

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  • 四川省华蓥市八年级语文上册 12 桥之美课件 新人教版[共30页]

    四川省华蓥市八年级语文上册 12 桥之美课件 新人教版[共30页]

    桥的故事:将军桥、鹊桥、断桥桥的诗句:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远《天净沙秋思二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?——杜牧《寄扬州韩绰判官》1桥之美之美吴冠中吴冠中2知人论世:吴冠中,1919年出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。油画代表作《长江三峡》《鲁迅的故乡》中国画代表作《长城》《春雪》《狮子林》。3shāzhuìxiān煞风景点缀纤细飞瀑流泉晓风残月前瞻后顾4在作者眼中桥在作者眼中桥...

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  • 22 四季之美 公开课一等奖创新教学设计

    22 四季之美 公开课一等奖创新教学设计

    22四季之美公开课一等奖创新教学设计《四季之美》教案教学目标1.会认“窠、凛等4个生字,会写“黎、晕”等9个生字。2.运用联系上下文、结合生活实际等方法理解“心旷神怡、窠里等四个词语意思。3.正确流利,有感情地朗读课文,学习本文按照时间顺序描写的写作方法。教学重点认识和会写课文中的字、词。教学难点正确流利,有感情地朗读课文,学习本文按照时间顺序描写的写作方法。教学过程一、激趣导入,揭示课题1.课件展示四季...

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  • 22四季之美 公开课一等奖创新教学设计

    22四季之美 公开课一等奖创新教学设计

    22四季之美公开课一等奖创新教学设计《四季之美》教学设计教学目标:有感情地朗读课文,感受“四季之美的不同。借助关键词句,联系上下文,初步体会景物的动态描写。学习作者留心观察,抓住景物的特点,写出独特韵味的写法。教学重难点:在理解课文过程中,学习作者留心观察,抓住景物的特点,写出独特韵味的写法。把生活体验与阅读体验结合起来,学以致用。教学准备:PPT、任务学习单。课时安排:一课时教学过程:(一)激情导...

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