《两步分数乘法应用题》数学教案教学目标：1、使学生把握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。2、进展学生思维，侧重培育学生分析问题的力量。教学重点：理解数量关系。教学难点：依据多几分之几或少几分之几找出所求量的对应分率。教学过程：一、复习1、口答：把什么看作单位“1”的量，谁是几分之几相对应的量？（1）一块布做衣服用去。（2）用去一局部钱后，还剩下。（3）一条...
