2024年安徽文中教育集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与安徽文中教育集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）惜时类：少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（王贞白）送别类：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白）又送王孙去，萋萋满别情。（白居易）爱国类：天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）人生自古谁无死？留取丹...
ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、胖乎乎、亮晶晶、静悄悄、笑呵呵、美滋滋、喜洋洋、雨蒙蒙、金灿灿、绿油油、白茫茫、水汪汪、沉甸甸、黑压压、孤零零、急匆匆、好端端、空荡荡、火辣辣、齐刷刷、凉飕飕、乱哄哄、香喷喷AABB：吞吞吐吐、高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、密密麻麻、星星点点、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、日日夜夜、来来往往、朝朝暮暮、大大咧咧...
一、主谓关系中人称和数量不一致性汉语的动词不受主语的人称和数量的影响，但英语的谓语动词要和主语保持一致，谓语动词要随着主语变化而变化。而学生受汉语思维的影响，往往没有习惯去考虑主语是第几人称，是单数还是复数。错误例子：a.Anumberofstudentsisgoingtolearnaforeignlanguage.b.Hegotoschoolbybikeeveryday.正确例子：a.Anumberofstudentsaregoingtolearnaforeignlanguage.b.Hegoestoschoolbybikeeveryday.分析：a...
1.案：通“按”，审察，察看，动词。召有司案图,指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》)2.罢:通“疲”，疲劳，形容词。罢夫羸老,易子而咬其骨。(《论积贮疏》)3.颁:通“斑”。颁白，头发花白，形容词。颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)4.板:通“版”，字版，名词。板印书籍,唐人尚未盛为之。(《活板》)5.倍:通“背”，背叛，忘记，动词。愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)6.被:①通“披”,穿着,动词。闻妻言,...
1.官人疑策爱也，秘之。【爱】误：喜欢正：吝啬【译文】过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。【按】误：按照正：审理【译文】徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。【拜】误：拜见正：授予官职【译文】高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。4.府省为奏，敕报许之。【报】误：报告正：回复【译文】有关部门为...
七年级(上)1.尊君在不不同否，意思：用于疑问句句末表示询问。2.学而时习之，不亦说乎？说同悦，意思：愉快。3.吾十有五而志于学有同又，意思：用于整数和零数之间。4.其人舍然大喜舍同释，意思：解除、消除。七年级(下)5.孤岂欲卿治经为博士邪！邪同耶，意思：语气词。6.无他，但手熟尔尔同耳，意思：相当于“罢了”。7.徐以杓酌油沥之杓同勺，意思：勺子。八年级(上)8.略无阙处阙同缺，意思：空隙、缺口。9.蝉则千转不穷转同...
论文中参考文献的标准写法（ZT)(2012-10-0301:48:22)一、常见文献的类型及标识根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利文献类型标识MCNJDRSP对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。对于数据库(database)、计算机程序(computerprogram)及电子公告(electronicbulletinbo...
2019高考作文专家指导：议论文中过渡的六种技巧写议论文时，有的文章却脉络不明，似断似连，甚至出现裂痕，缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。不妨回顾一下，我们读过的很多文章，学过的很多课文，之所以如行云流水般通畅自然，没有人工斧凿的痕迹，是与恰当安排过渡分不开的。一、材料与观点的过渡，常用的表述方式(1)这则材料告诉我们这样一个道理⋯⋯(得到了这样的启示⋯⋯)(2)这虽是一则寓言，但却形象地说明了⋯...
在记叙文中妙用环境描写教学设计一、教学目标：明确什么是景物描写，在写作的基础上学会描写景物。二、教学重难点：1、明确如何描写景物。2、掌握在记叙文中何时插入景物描写。三、教学方法：利用所学课文知识与写作相结合的方法，在理论指导下进行写作训练。课时（1）教学过程：一：导入：（PPT出示以下文字）：甲文：下雨了，我的心情很不好。乙文：阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发了，先是被一道闪电撕裂，接着是“轰”隆隆...
初三年级语文活动单导学案设计：蒋金娣审核：时间：2017.3折腾你的作文——学会在记叙文中设置障碍蒋金娣【学习目标】1.指导学生学会在作文中设置障碍，使文章收到一波三折的表达效果。2.通过例子解读和课堂训练，引导学生理解何谓作文中的障碍，如何合情合理地给自己的作文设置障碍。【任务单一】读课文寻障碍例文：就在我十一二岁时候的这一年，这日期也看看等到了。不料这一年真可惜，在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出...
《中考现代文复习——理解散文中段落的作用》教学设计淮安市文通中学成爱标教学目标：掌握分析散文中段落作用的方法。教学方法：自主、合作、探究教学手段：多媒体辅助教学教学流程：一、导入：同学们，在中考中，分析散文中段落的作用历来是一个重要的考点。今天，就这个考点我们一起来一个小小的突破。二、那么，中考中考查这个知识点的目的是什么呢？投影展示：考查目的：把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。主要...
传记类文言文中常见词语举例（很重要）数奇（shùj）ī（命运坎坷曲折），驵侩（z?ngkuài）（马匹交易的经纪人，后泛指经纪人），县官（指朝廷），坟策（又称坟籍、坟典，泛指古书典籍），自居（自以为有某种身份），非礼（不合礼节），卑鄙（指地位低下，见识短浅），秩满（指官员任期期满），服阕（为父母服丧三年期满），委输（输送积聚的货物；转运），委吏（管理粮食的小官吏），自许（期望自己干什么），自非（假如不是...
在小学语文中实施经典吟诵教学的实践研究一、研究意义（研究背景、学术价值、应用价值）（一）研究背景：1.《小学语文新课程标准》的要求：2011版《小学语文新课程标准》在课程的基本理念中提到：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。”课程总目标中也说到：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关...
英语作文中常用替换高级词汇（一）★形容词：1.贫穷的：poor=needy=impoverished=poverty-stricken2.富裕的：rich=wealthy=affluent=well-to-do=well-off3.优秀的：excellent=eminent=top=outstanding4.积极的，好的：good=conducive=beneficial=advantageous5.消极的，不良的：bad=detrimental=baneful=undesirable6.明显的：obvious=apparent=evident=manifest7.健康的:healthy=robust=sound=wholesome8.惊人的：surprising=a...
1学习目标：1、学习理解文中重要句子的方法。2、学会准确筛选信息，规范答题思路。2二、07高考例题展示2008全国卷Ⅰ《阳关古道苍凉美》根据上下文，解释文中画线句子的含意。（4分）（1）就好像突然闯进了绿色的海洋。（2）好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。（3）这些走过生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家与诗人。2008山东卷《歌德之勺》19．“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含义是什么？3二、07高考例题...
2016语文中考试卷及答案【篇一：2016年河南省中考语文试卷(含答案)】ss=txt>语文注意事项：1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求，直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）a．狼藉／慰藉伺候／伺机而动日薄西山／薄利多销．．．．．．b．悖论／蓬勃催眠／摧枯...
文言文中表示官职变动的词语分类例释一、授予、提升官职类加：加封，在原来官衔上加上某种荣衔，可享受某种特权。如：张合“特进”加封之官衔。《失街亭》征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如：公车特征拜郎中，再迁为太史令。《张衡传》辟：⑴由中央官署征聘，然后向上荐举。如：永元中，举孝廉不行，连辟（被征召）公府不就。《张衡传》⑵帝王召见并授予官职荐、举：由地方官向中央选拔委以官职。如：君以学士徐公致靖荐...
