标签“补差”的相关文档,共12条
  • 2020二年级班主任培优补差工作计划

    2020二年级班主任培优补差工作计划

    2020二年级班主任培优补差工作计划培优辅差工作是一个学校教学工作的重中之重。那么二年级的班主任的培优补差计划怎么制定合适呢?下面是xxxx收集整理关于二年级班主任培优补差工作计划的资料,希望大家喜欢。二年级班主任培优补差工作计划篇一一、指导计划为了提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习...

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  • 初二数学培优补差计划[共3页]

    初二数学培优补差计划[共3页]

    12017数学培优补差计划昝岗二中:闫璐随着学生年级的变化,数学知识的要求、能力不断提高,在班级中出现了一部分对学习数学态度消极、兴趣淡薄,缺乏信心的“学困生”。而如何提高学困生的成绩,也就成了我们这些身在一线的教师长期困惑的问题。为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据本年级学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采...

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  • 培优补差工作计划[共2页]

    培优补差工作计划[共2页]

    培优补差工作计划曹威光阴似箭,日月如梭,新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展,教育形势趆来趆好,社会对合格人才的要求也趆来趆严格,这就要求我们必须大面积提高教学质量,促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。因此,培优补差工作就显得非常重要示,根据学校实际,经研究,特制订培优补差工作计划如下:一、指导思想:学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个...

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  • 七年级下数学教学培优补差计划

    七年级下数学教学培优补差计划

    七年级下数学教学培优促潜计划沅江市琼湖中学王满春本期我担任七年级1305班的数学课,从这个班的整体情况来看,部分学生基础较好,有个别优生,多数学生基础不好,有的学生甚至连基本的整数、小数和分数运算都不会,因此,潜能生的转化任务相当艰巨,本学期,我准备从以下几个方面做起:一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助潜能生取得适当的进步,让潜能生在教师的辅导和优生...

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  • 班主任拔高补差工作计划3篇

    班主任拔高补差工作计划3篇

    第1页共14页班主任拔高补差工作计划3篇班主任拔高补差工作计划第1篇一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,事不关己,高高挂起,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。胜利时振臂...

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  • 农村低保补差式救助方案

    农村低保补差式救助方案

    第1页共4页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。农村低保补差式救助方案为全面贯彻落实党的十九大精神,深入开展脱贫攻坚工作,推进城乡最低生活保障制度统筹发展,根据省委、省政府《关于实施特困群体救助工程的意见》(吉发〔2021〕12号)省民政厅《关于实施农村最低生活保障补差式救助的意见》《区全面推行农村低保补差式救助实施方案》,结合我乡农村低保补差式救助工作现状,现全面推行农村低保补差式救助工作,制定方案如下...

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  • 一年级培优补差工作总结[共2页]

    一年级培优补差工作总结[共2页]

    一年级(1)班培优补差工作总结优补差的目标,“”制定了培优补差措施。我在培优补差工作过程中际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。一、基本情况2.采用一优生带一差生的一帮一行动。科教兴国2

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  • 一年级数学培优补差计划[17页]

    一年级数学培优补差计划[17页]

    一年级数学培优补差计划篇一:一年级数学培优补差计划当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服...

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  • 辅优补差工作计划参考模板三篇

    辅优补差工作计划参考模板三篇

    第1页共7页辅优补差工作计划参考模板三篇一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。帮学生一把,带他们一同上路。对差生高看一眼,厚爱三分,以限度的耐心和恒心补出成效。二、差生原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是学生自身原因。1、志向性障碍。学习无目的性、无积极性和主动性,对自己的日常学习抱自暴自弃的态度,把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。2、...

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  • 小学培优补差工作计划范文

    小学培优补差工作计划范文

    小学培优补差工作计划范文(1)一、指导思想为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,根据四年级二班年级学生的实际制定如下计划:二、学生名单差生:马文艳,陈昶需豆恩赐毕N孙培杨三、学困生形成原因情况分析1、后进生形成的家庭...

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  • 高中地理培优补差23

    高中地理培优补差23

    图1图4图3我国东部某城市积极推进紧凑型城市建设,即通过控制城市蔓延,提高土地集约混合利用,以先进的大众交通系统连接各个社区,实现可持续发展的城市模式。图1示意三种建筑布局类型。据此完成1~3题。1.为发展紧凑型城市,该市应优选A.甲类型B.乙类型C.丙类型D.以上都是2.紧凑型城市应该A.不划分效用区B.鼓励无人汽车C.增加立体绿化D.杜绝城市扩张3.发展紧凑型城市会A.降低大众空间B.加强钟摆式交通C.加剧大气污染D.保护农业用地...

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  • 初中部培优补差计划及措施

    初中部培优补差计划及措施

    初中部培优补差打算及措施一、指导思想为了实施素养教育、面对全体学生,就必需做好优秀生的培育和后进生的转化工作。在特长生的培育和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,觉察闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要留意后进生非智力因素与智力因素的的培育。本学期,依据初一、二学生的实际制定如下打算:一、学困生形成缘由状况分析1、后进生形成的家庭缘由父母的不良言行举止、大学无用论2、后进生形成的学校缘由...

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