课时1经济发展快第四单元第三节经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例1学习目标1.利用图表等资料分析珠江三角洲发展的优势条件和经济快速发展的特点。2.运用有关资料分析珠江三角洲地区工业化推进过程，并说出其影响因素。3.通过相关材料分析珠江三角洲地区产业转移的历程及影响。2经济发展快内容索引课堂训练3经济发展快4区位优势明显毗邻港澳，与东南亚相邻自然条件优越平原广阔丰富，降水丰沛河流纵横交错社会经...
第三节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例第1课时治理前的田纳西河流域、田纳西河流域的综合治理与开发1.了解田纳西河流域的地理环境,分析田纳西河流域在治理前存在的环境与发展问题。2.分析田纳西河流域开发的地理条件,了解田纳西河流域开发建设的基本内容。1本课时学习的重点是“田纳西河流域的综合治理与开发”。学习要求:在按照以上探究线索预习的基础上,结合初中地理有关知识,采用自主学习或合作交流的方式完成《主...
章末整合第二章区域可持续发展1网络构建2知识点回顾1.可持续发展包括哪些方面？环境可持续发展需解决哪些问题？2.简述黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。3.小流域综合治理应采取哪些措施？4.分析田纳西河流域的自然地理特征及对流域开发方向的影响。5.田纳西河流域的开发治理采取了哪些措施？主要开发了哪些资源？6.简述东北地区农业的发展条件。7.东北地区农业开发面临哪些问题？8.简述东北地区农业可持续发展的措施。3...
第3课时硫和含硫化合物的相互转化专题4第一单元含硫化合物的性质和应用1学习目标定位1.知道硫的存在及其化学性质，会写有关的化学方程式。2.能够从硫元素化合价的变化角度理解不同含硫物质之间的相互转化，知道影响它们转化的因素，会写有关的化学方程式。2内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈3新知导学41.阅读教材，判断下列关于硫的叙述是否正确？(1)硫在自然界中既能以化合态又能以游离态存在...
课时2鲁尔区的新发展第二章第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例1学习目标1.理解鲁尔区振兴的措施，掌握矿产资源的合理开发原则和方法。2.通过学习，培养学生分析、总结问题的能力和可持续发展的观念。2鲁尔区的新发展内容索引课堂训练专项提能10山西煤炭资源开发示意图的判读3鲁尔区的新发展4措施具体内容企业实行、合理化改造合并两大工业，减少企业，扩大生产规模，提高_________促进经济结构趋向___...
中国东北地区农业的可持续发展第三讲课时跟踪检测研细高考——这是解题之“样板”No.2No.1No.1研透案例——这是区域之“典范”1NO.1研透案例——这是区域之“典范”2教材内案例>>>抓牢靠一、东北地区自然环境1．范围：A、B吉林、C三省和D内蒙古自治区东部。2．基本特征：山环水绕、沃野千里。黑龙江辽宁33．自然条件(1)地貌格局呈半环状外侧：_____中间：和山地丘陵内侧：2温带湿润半湿润的季风气候南...
本专题重难点突破专题4硫、氮和可持续发展1学习目标定位1.学会用类比、对比的方法认识非金属及其化合物的共性和个性、区别和联系。2.熟知典型物质及应用。3.掌握常见气体的制备原理。4.掌握与HNO3、NOx相关的计算方法。2内容索引一、利用比较法全面认识物质的性质二、喷泉实验和气体制备综合实验三、NOx、HNO3的典型计算31.SO2的重要性质(1)物质漂白性的比较一、利用比较法全面认识物质的性质漂白类型漂白原理常见代表物漂白特...
第2课时田纳西河流域开发治理的措施及开发经验的启示1.结合教材理解田纳西河流域开发整治的措施。2.理解田纳西河流域的治理经验对我国河流流域开发治理的借鉴意义,学会分析河流流域开发治理的一般方法。1本课时的学习重点是理解田纳西河流域开发治理的措施,并学会分析河流流域开发治理的一般方法。在学习时,注意结合上一课时学习的田纳西河流域治理的地理背景来理解田纳西河流域开发治理的措施,结合教材图2-2-6分析《主题1》,从...
单元过关检测11.(2016盐城)我市地处沿海，能源丰富。下列能源中属于不可再生能源的是()A.太阳能B.潮汐能C.风能D.石油2.从环境保护角度来看，下列能源中最理想的是()A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能DD23.关于能源及能源的利用，下列说法中不正确的是()A.由于我国的煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要B.能源的利用过程，实质上是能的转化和转移过程C.现在人类社会使用的能源主要是煤、石油、天然气D...
|图表助记|一、美国农业生产条件1．自然条件气候大部分属温带和亚热带，水热条件配合较好地形中部是广阔的平原，地势平坦开阔土壤肥沃(世界三大黑土分布区之一)水源有密西西比河和五大湖提供充足的水源2.社会经济条件(1)高度发达的商品经济——经济效益对农业区域专门化起决定性作用。(2)完整而便捷的交通运输网络——有利于农产品的流通和出口，促进了生产区域专门化的发展。(3)国家政策与法规等。二、美国的农业生产地区专门...
第一课时氮氧化物的产生及转化[课标要求]1．了解氮气的存在和性质及氮的固定。2．掌握NO、NO2的性质。3．了解氮的氧化物对环境的影响及防治。第二单元生产生活中的含氮化合物11．氮气的化学性质非常稳定，常温下很难与其他物质反应。2．NO为无色无味气体，NO2为红棕色刺激性气味气体，它们均为有毒气体，能引起呼吸系统疾病。3．NO、NO2的产生及转化反应为：N2＋O2=====放电2NO2NO＋O2===2NO23NO2＋H2O===2HNO3＋NO4．NO、NO2分...
第4章4.3能量的转化与守恒4.4能源与可持续发展1学习目标1.掌握能量守恒定律.知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一.2.了解能量转化和转移的方向性，认识人类珍惜和保护能源和资源的必要性.3.了解我国能源状况，认识能源与环境协调发展的必要性.4.掌握各种功能关系，会应用功能关系和能量守恒定律解决问题.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ4一、能量的转化与守恒1.能量的多样性：...
第二章第二节美国田纳西河流域的治理课时1田纳西河流域的自然概况和开发治理过程1学习目标1.结合田纳西河流域位置、干流剖面示意图等，描述田纳西河流域的自然概况。2.了解田纳西河流域开发建设的基本内容及成就。2一、田纳西河流域的自然概况二、田纳西河流域的开发治理过程内容索引课堂训练3一、田纳西河流域的自然概况41.河流：密西西比河支流俄亥俄河上的支流，流域面积较广。2.气候：气候，降水丰富。3.地形：地形，河床比...
课时2长江流域的开发与整治第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例1学习目标1.通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素，探索该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。2.以长江流域的开发整治为例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。2长江流域的开发与整治内容索引课堂训练专项提能10流域的开发及治理与区域的可持续发展3长江流域的开发与整治4位置：湖北省宜昌市境内的西陵峡三斗...
课时2田纳西河流域治理与开发经验的借鉴第二章第三节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例1学习目标1.通过了解田纳西河流域整治开发的一般方法、过程，理解流域综合治理的效益。2.分析田纳西河流域整治与开发可供借鉴的经验。2一、今天的田纳西河流域二、田纳西河流域治理与开发的经验内容索引课堂训练专项提能8流域开发示意图的判读3一、今天的田纳西河流域4自主预习洪水灾害航运网电力Z工业5思考田纳西河流域是如何利用...
硝酸的性质专题四硫、氮和可持续发展第二单元生产生活中的含氮化合物1运输硝酸的铝罐车发生泄露事故，造成大量红棕色烟雾，现场可闻到刺鼻的气味。消防人员运来纯碱进行处理，以便防止其扩散并污染黄河。运输浓硝酸的铁槽罐车泄露新闻：2为什么在事故现场能闻到刺鼻的气味？问题探究一观察硝酸的颜色，并闻气味。3纯硝酸是色、易、有气味的液体，比水重，沸点低，易挥发，与水互溶。常用浓硝酸的质量分数约为69%，98%以上的硝酸...
第4章章末总结1内容索引Ⅰ知识网络构建Ⅱ重点题型探究2知识网络构建Ⅰ3能量守恒与可持续发展机械能E＝Ek＋Ep动能：Ek＝_____势能重力势能弹性势能定义式：Ep＝____性质重力做功与重力势能变化的关系：WG＝______重力做功的特点：与无关相对性系统性定义式：Ep＝kx2弹力做功与弹性势能变化的关系：W弹＝－ΔEp1212mv2路径mgh－ΔEp4能量守恒与可持续发展机械能守恒定律内容条件表达式只受_____或_____受其他力，但其他力不做功其...
单元活动学会小区域调查第二单元走可持续发展之路1学习目标1.通过阅读教材，了解小区域调查的目的与意义。2.联系实例，掌握小区域调查的方法与步骤。3.结合庐山小区域的相关资料，明确小区域调查的内容，初步学会撰写调查报告。2内容索引课堂训练学会小区域调查3学会小区域调查4了解区域的________分析区域可持续发展存在的问题提出解决问题的___________掌握_________的方法提高获取知识的能力提高运用所学知识解决实际问题的...
第2课时今天的田纳西河流域、田纳西河流域治理与开发的经验1.了解美国田纳西河流域开发整治的一般方法和过程。2.总结田纳西河流域综合治理与开发的成功经验,并借鉴他们的成功经验指导我国流域综合治理与开发,提高综合分析问题的能力。1本课时学习的重点是“田纳西河流域综合治理与开发的经验”。学习要求:①结合以上探究线索,采用自主学习或合作交流的方式完成《主题1》和《主题2》的问题;②运用田纳西河流域综合治理与开发的成...
第2课时硫酸的制备和性质专题4第一单元含硫化合物的性质和应用1学习目标定位1.知道工业生产硫酸的基本原理及生产过程中原料的综合利用。2.熟知硫酸的化学性质和浓硫酸的特性。2内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈3新知导学4根据上图回答下列问题：(1)填写下列各进口或出口物质的名称：A(如)；B；C；D。工业上接触法制硫酸的主要设备及生产流程如下图：含硫矿石炉渣一、硫酸的制备二氧化硫、氧气...
