分类集训18信息的传递能源与可持续发展命题点分类集训命题点1电磁波及其应用)1.(2020甘肃省卷)下列关于电磁波和信息技术说法正确的是()A.电磁波既能传递信息也能传递能量B.电磁波的传播需要介质C.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息D.由我国华为公司主导的5G通讯技术主要是利用超声波传递信息的2.(2020乐山)在疫情防控期间，人们通过手机传递信息实现在线教育、视频会议、无线对讲等办公服务，避免了人与人之间的直接接触，...
广东海洋经济发展趋势及可持续发展对策分析2012-7-1913:46:00来源：互联网广东位于我国大陆最南端，毗邻港、澳，面临东南亚，区位优势明显。改革开放以来，尤其是上世纪90年代以来，广东海洋资源开发不断深入，海洋开发规模不断扩大，海洋经济总产值多年来一直处于我国沿海地区首位。以珠江三角洲经济区为龙头的广东海洋经济在全国海洋经济和广东沿海城市国民经济中均占有重要地位。海洋经济具有巨大的发展潜力，有望成为广东省...
第三节流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例一、典型例题：1、下列说法正确的是A、密西西比河是美国第一大河，田纳西河是其最大的支流B、田纳西河流域是美国目前最贫穷落后的地区之一C、田纳西河流域内降水丰富，河床比降大，水能资源丰富D、田纳西河流域治理的首要任务是矿产资源的开发和利用解析：密西西比河是美国第一大河，而田纳西河是其支流俄亥俄河上流程最长、水量最大的支流。并不是密西西比河的第一大支流。20...
第三十讲区域工业化与城市化一、单项选择题(2018届徐州学测模拟21～22)2016年12月8日，“广东工业机器人国际竞争力和产业安全研讨会”在广东省珠海市召开。与会专家表示，广东省应重点加快本土机器人产业发展。右图为“2015年广东省以及珠三角、粤东、粤北、粤西产业结构统计图”。读图，回答1～2题。1.广东省最适合投资建设机器人产业的地区是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.广东省重点加快机器人产业发展的主要原因有()①劳动力成本不断...
第二单元单元活动小区域调查【目标导航】了解小区域调查的目的；知道调查的方法和步骤；会撰写调查报告。【课堂互动】1知识点一、调查的目的与意义自主学习1．深入了解区域的，分析区域可持续发展存在的，提出解决问题的措施和建议,通过调查研究，用所学的知识，为家乡建设贡献自己的聪明才智。2．掌握的方法，提高获取知识的能力、运用所学知识解决的能力，是培养我们综合素质、提高综合能力的有效途径。合作探究小区域调查的...
第四单元单元活动探究区域开发与整治【目标导航】学习区域开发与整治的一般过程，学会参与实践，收集资料，提高分析总结问题的能力。【课堂互动】知识点一、区域开发与整治的一般过程自主学习1．区域开发与整治的背景是在区域出现人口盲目增长、资源供需、恶化、区域发展差异加大等问题的背景下提出来的。2．区域开发与整治的实质和目标(1)实质：是从区域角度，协调好自然与人类社会之间的关系，建立和谐的人地关系。(2)目标：...
矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例说教材说课标《矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》是必修三第二单元第五节的内容。现就教材分析、课标分析、学情分析、学法指导、教学过程、教学效果、板书设计、教学反思等方面加以说明。一：说教材本节课是高中地理必修三第二单元第五节的案例教学，区域地理案例教学是教师采用教学案例组织学生进行学习的方法。它通过引导学生对案例进行剖析、研...
3.2.2湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例参考答案【课前准备区】①接近地表②浅水③沼泽④河流⑤6⑥稻田⑦常年⑧经常⑨陆地与水体⑩寒温带到热带⑪沿海到内陆⑫平原到高山⑬调节气候⑭涵养水源⑮保护生物多样性⑯维持生物多样性⑰农副产品⑱旅游观光⑲过度开发利用⑳质量○功能和效益○抵御自然灾害○生存○持续发展○综合○生存○封山育林○平垸行洪○移民建镇○疏浚河道【探究点一】1．气温较低、蒸发微弱、降水量大于蒸...
第二十七讲流域开发一、单项选择题(2017届徐州学测模拟13～14)下图为“某河流域的综合开发与治理示意图”，读图，完成1～2题。1.该河流域管理局(TVA)在“统一管理，综合开发”的过程中，将下列哪个因素作为流域开发的核心()A.河流的梯级开发B.河流的洪涝治理C.流域内农业的多种经营D.流域内的矿产开发2.提高库区水质的有效措施是()A.大力发展旅游业B.水源涵养林的保护C.沿岸禁止工业的发展D.大力发展养殖业(2017届无锡学测模拟2...
第二章区域可持续发展2.5矿产资源合理开发和区域可持续发展学习目标1．掌握鲁尔区兴起的优势区位条件。联系科技、能源、工业发展史，理解鲁尔区衰落的原因。2．运用地图指出鲁尔区煤炭分布与铁矿石的来源，培养学生读图能力和综合分析问题的能力。通过不同时期煤炭资源对鲁尔区工业发展的影响，培养学生分析问题的能力和归纳能力。3.通过学习，树立学生的资源与环保意识和可持续发展观念。学习内容预习案预习案【使用说明及...
第三节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例一、背景知识1、河流与人类的关系课题第三节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例课型新课授课教师授课对象课时授课时间教学目标与要求1、观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。3、通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。4、掌握河流开...
第二章区域可持续发展第四节区域农业的可持续发展一、说教材（一）教材内容分析与处理高中地理必修Ⅲ的主要知识构成为区域地理学，作为必修Ⅲ的关键知识内容－－第二章《区域可持续发展》，以案例的形式，全面系统地讲述了不同区域类型可持续发展的措施及效果，旨在解决如何实现区域可持续发展的问题。农业产业活动作为区域整治与开发的关键问题之一，第四节《区域农业的可持续发展》以美国为例，为其他区域农业的可持续发展提...
第二十六讲区域环境与发展一、单项选择题(2017苏州学测模拟15～16)读“某种植被类型在我国各省区分布面积比重图”，结合所学知识，完成1～2题。1.该植被类型是()A.针叶林B.草原C.常绿阔叶林D.常绿硬叶林2.该类植被分布区最突出的环境问题是()A.水体富营养化B.酸雨C.土地荒漠化D.赤潮(2017届连云港学测期末9～10)某科考小组对下面左图所示甲、乙、丙、丁四地进行生态调查，右图为他们调查某地后所作的某一水井周边景观示意图。读...
第五节：矿产资源合理开发和区域可持续发展-----------以德国鲁尔区为例【课程标准】了解矿产资源的合理开发及可持续发展的对策和措施。【教学方法】通过对鲁尔区这个案例的分析，掌握运用地理案例进行学习的方法；归纳、分析、研究区域可持续发展的一般方法。【自主学习】1、结合教材58页2—24图，在图上落实：鲁尔区的位置，埃森、杜伊斯堡、多特蒙德等城市的位置。2．读图“德国鲁尔工业区”，回答。(1)该区形成于第二次科技...
第二单元走可持续发展之路单元活动学会小区域调查一、选择题我国一综合考察队沿图中虚线从①地出发，到达图中的⑨地。①包头→②太原→③西安→④成都→⑤川西草原→⑥攀枝花→⑦昆明→⑧桂林→⑨赣州。读图完成1～3题。1．考察队开展了下列主题考察活动，其目标基本没有实现的是()A．①→②；草原森林之旅B．②→④；南北景观之旅C．④→⑤；农牧文化之旅D．⑤→⑨；特色地貌之旅2．考察队沿途经过的下列城市中，属于“资源型...
3.2.1荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例题目3.2.1荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第1课时学习目标1.说出荒漠化的含义及其发生的基本过程。2.说明西北地区的位置、范围、自然特征及其成因，能说明荒漠化形成的自然原因。3.阐明西北地区荒漠化的人为因素。学习疑问学生填写学习建议学生填写【相关知识点回顾】1、我国西北地区自然地理环境特征。【知识转接】1、世界主要荒漠化地区。【预学能掌握的内容】一、荒...
第2节湿地资源的开发与保护（2课时）一、基于学情与课标的教学目标设计1.利用地图了解湿地的概念及我国湿地的分布；2.通过资料了解湿地的重要价值；3.初步认识湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。二、教学重难点1.湿地在开发利用中存在的问题三、教学策略和手段1.自主学习、合作学习与教师指导结合2.多媒体辅助教学四、课前准备多媒体教学课件五、核心板书一、湿地含义及价值1、湿地的定义2、湿地的分类3...
单元活动——走进“数字地球”一、选择题（本大题共18个小题，每小题3分，共54分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）中国政府和学术界在“数字地球”的基础上提出了“数字中国”的构想。构想中的数字中国将建立一个统一完整的国家公用信息网。它集成了国家经济信息网、国土资源信息网、长江流域监控网等网络的信息，并将促进这些系统的综合利用。据以上材料，回答1～2题。1.有关数字地球的叙述，正确的是...
