第25课两极世界的形成一、从盟友到对手——两极格局形成的背景1.雅尔塔体系确立（1）概念：第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。（2）基础：美苏均势（3）实质：美苏两分天下（划分势力范围）（4）意义：奠定了战后世界两极格局的框架。2.第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比：（1）...
望江南温庭筠渔家傲范仲淹江城子苏轼武陵春李清照破阵子辛弃疾词五首1望江南—温庭筠描写了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感,给人一种淡淡的忧愁。2望江南温庭筠这是在中晚唐词体初兴时期的一篇名作。作者温庭筠（晚唐人）是诗人,也兼工词,有“花间鼻祖”之称。他的词多写闺情,音律和谐,主导风格艳、精巧,在词史上有较大影响。这首《望江南》便是很有特色的一篇。3这是一首风格清新、明快的小词,不到30...
第25课近代科学文化1.第二次工业革命对世界历史发展产生了重要的影响,第二次工业革命有哪些重要的发明?2.近代科学文化取得了巨大的成就,产生了哪些著名的科学家和文学艺术家?他们分别作出了哪些不朽的贡献?1一、牛顿和达尔文自学课本,找出达尔文及图中人物的国籍和取得的主要成就,了解科学在近代社会发展中的重要作用。1.牛顿(1)地位:17世纪英国伟大的、天文学家和数学家,近代自然科学的集大成者。(2)成就①天文学:发现了定律。...
1江城子密州出猎苏轼121、苏轼——（朝代）著名的_______、______家。字_____，号_________，眉州眉山人。南宋时追谥号_____。与父______、弟_____共享文名，合称“三苏”。为“唐宋八大家”之一。代表作有：2、唐宋八大家指：——、——、——、——、——、——、——、——。北宋文学家书画子瞻东坡居士文忠苏洵苏辙《念奴娇赤壁怀古》《水调歌头明月几时有》韩愈柳宗元苏轼苏洵苏辙王安石曾巩欧阳修预习检测：23苏轼在熙宁...
第25课名师课堂一点通课堂小结建通史重点诠释考点全解创新演练大冲关新知预习巧设计1第一页，编辑于星期一：二十一点十分。返回第二页，编辑于星期一：二十一点十分。返回第三页，编辑于星期一：二十一点十分。返回第四页，编辑于星期一：二十一点十分。返回[自读教材填要点]一、东南亚国家联盟1．背景(1)地区实际：东南亚地区区域辽阔,国家众多,和宗教多样,相互冲突时有发生。(2)国际形势：只有走向地区,凝聚成一个整体,才能与...
1作者简介：陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》,描绘山川秀美,清新简淡,为历代写景名作。2南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰.本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信,写的是江南山水之美,是六朝山水小品的名作。写作背景简介3美文美读：4山川之美,古来共...
利津县历史学科八年级上册导学案课题第八单元第25课经济和社会生活的变化课型新授时间月日〔星期〕成果目标1、通过阅读教材,结合历史图片和查找资料讲述张謇办实业的故事；理解张謇“实业救国〞的精神。2、通过阅读教材,结合历史图片和相关史事,以张謇的大生纱厂为例,认识近代民族工业曲折开展的原因和特征。3、通过阅读教材,结合历史图片和相关史事,了解民国以来社会习俗的变化。重点以张謇办实业为例,认识近代民族工业曲折开...
第25课两极世界的形成一、选择题1.针对二战后欧洲国家普遍存在的经济困难,美国提出〔〕A.罗斯福新政B.马歇尔方案C.成立经济互助委员会D.成立欧共体2.下面是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是〔〕A.我们太小,实在无奈B.他们相争,我们得利C.赶快联合,求得生存D.各奔东西,争取自保3.二战后初期,美国驻苏联大使馆代办乔治“凯南在致国务院的电报中说：在苏联我们没有投资要去保卫。没有确实存在的贸易会...
25两个铁球同时着地制作博文1两个铁球同时着地2违妄执我会认3拴略辩奉违磅执拖释宣萨妄我会写4辩论信奉违背一磅拴住拖着宣布固执伽利略比萨城胆大妄为我会读5伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。伽利略6那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会...
治水必躬亲钱泳亲自治理水患1作者简介：(1759—1844）,代江苏金匮（今属无锡）人。原名鹤,字立群,号台仙,一号梅溪。工诗,善书画。著有《履园丛话》《履园谭诗》等。钱泳清2海瑞（1514-1587）,明广东琼山人（即现在的海南岛）,字汝贤,自号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主,要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官,由于敢于直言进谏,惩恶扬善,一心为民谋利,被人民敬为海青天、南包公,其英名流...
杜甫（公元７１２－７７０）,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。他是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗篇象一面镜子,广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。他的诗歌被公认为“诗史”,他本人也被看做一带代宗师,被尊称为“诗圣”。1（一）读书和壮游时期（二）长安十年时期（三）战乱流离时期（四）漂泊西南时期2这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安,到兖州去省亲——其父杜闲...
1下面的对联写谁？“草堂传后世，诗圣著千秋。”——朱德“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”———郭沫若诗圣——杜甫2杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕吏》3杜甫知多少？走进作者杜甫是代诗人，有“”之称。他的诗被誉为“”他是我国伟大的现实主义诗人，与李白齐名，世称“李杜”，其代表作有：“三吏”“三别”，“三吏”：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》4作者简介：...
望望江江南南温温庭庭钧钧梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。倚（）（）斜晖（）脉脉（）（）悠悠（）肠断（）白蘋洲（）（）yǐmòpíng凭靠夕阳的斜光静默的样子闲静的样子形容极为伤心开满白色蘋花的水中小块陆地，古诗词中常代指分别的地方。梳洗罢，表明她精心打扮表明她精心打扮,,是时刻准备心上人的是时刻准备心上人的归来归来,,所谓“女为悦所谓“女为悦己者容”心情是喜己者容”心情是...
学习目标：1.品味词的意境与情感。2、体会李清照词中的风格，及时代和生活对她词风的影响。3.感受古典诗词的李清照李清照（（10841084—1155—1155），），号号，，（朝（朝代）女词人，今代）女词人，今（籍贯）人。（籍贯）人。兼工诗文，著有兼工诗文，著有《词《词论》论》，在我国文学史上，在我国文学史上享有崇高声誉享有崇高声誉了解作者了解作者易安居士易安居士宋代宋代山东济南山东济南男中男中李后主李后主，女中，...
纪昀学习目标•1、借助注释和工具书阅读课文，能够用自己的话讲述寻找石兽的故事。•2、理解课文中心内容，把握课文所阐述的事理。纪昀，字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂官，编定《四库全书＼总目提要》，在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人...
江雪柳宗元1《寒江垂钓图》•名称：马远《寒江独钓图》•类别：中国古画•年代：宋代•文物原属：原属圆明园收藏2雪景3雪景你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗?4作者简介柳宗元：我国唐朝著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。5题解江雪：指江上的雪。由此可以看出本诗的创作季节是冬季，给人...
江雪柳宗元1《寒江垂钓图》•名称：马远《寒江独钓图》•类别：中国古画•年代：宋代•文物原属：原属圆明园收藏2雪景3雪景你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗?4作者简介柳宗元：我国唐朝著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”。一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。5题解江雪：指江上的雪。由此可以看出本诗的创作季节是冬季，给人...
人教版五年级语文上册七律长征毛泽东1〔七律〕七言律诗的简称。七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。2七律.长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。首联颔联颈联尾联3长征是历史记录上的第一次，长征是...
25《七律长征》人教版五年级语文上册第八组课文1•毛泽东1935年10月234红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索5678•巧渡金沙江金沙江位于长江的上游。它穿行于深山狭谷间，江面宽阔，水急浪大。如果红军过不去，就有被敌人压进深山狭谷，遭致全军覆灭的危险。当红军大队人马向金沙江挺进时，蒋介石如梦初醒,恍然大悟，认定红军的目的既不在贵阳，也...
第25课两极世界的形成教学目标：（1）掌握雅尔塔体系的确立，杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋公约组织等基本史实，理解美国推行“冷战”政策的背景及实施步骤。（2）掌握欧亚一系列社会主义国家的建立，各国内部的民主改革，华沙条约组织，经互会等史实；归纳二战后社会主义力量的基本特征。（3）掌握德国分裂，朝鲜半岛分裂，古巴导弹危机等史实；正确分析“冷战”阴影下的国际关系。重点：杜鲁门主义；马歇尔计划；《北大西...
