第1页共4页高校财务风险模糊评价指标体系构建探讨高校学生党建工作考核指标体系与评价机制的构建摘要。高校逐渐将学生党建工作列入重要议事日程，做好党建工作的整体发展和年度规划，在此基础上加强领导机制和高校学生的思想政治建设，增强双方的责任感，把思想意识落实到实际行动中去。如何完善高校学生党建工作考核指标体系与评价机制的构建也是一个不容忽视的问题。关键词：高校学生党建考核体系评价机制高校学生党建工作是...
第1页共6页贷后管理评价指标体系的构建贷后管理作为信贷业务的重要组成部分，如何管理到位一直是银行实际操作中的难点，而构建贷后管理评价指标体系，如内部组织评价指标和系统培训评价指标，不仅能为银行贷后管理提供组织保证，也能为银行贷后管理提供方向保证，从而将信贷风险降到最低。一、内部组织评价指标。建立相对独立的组织架构体系，使管理者与调查者分离为能控制自己调查，自己管理过程中可能存在的道德风险，及时反...
第1页共7页高校财务风险模糊评价指标体系构建探讨新型城镇化评价指标体系构建田静（四川省城乡规划设计研究院，四川成都610081）【摘要】在深入理解新型城镇化内涵及特征的基础上，建立了由3大系统，8项子目标，45个指标构成新型城镇化评价指标体系。力求系统表现新型城镇化“经济高效、功能完善、环境友好、资源节约、城乡统筹、社会和谐、管理有序”的内涵目标，有助于用量化的方法对新型城镇化的程度、速度、质量、协调性等...
第1页共4页高校信息化评价指标体系摘要。教育信息化是我国信息化建设的重要组成部分，推进教育行业的信息化已是大势所趋。如何合理、高效地进行信息化校园建设是目前校园信息化建设过程中迫切需要解决的问题。作者多年来积极参与学校的信息化建设，对信息化校园建设深入的进行了思考，提出了信息化校园建设内容、建设过程中存在的困难与顾虑及建设思路。关键词：信息化校园；基础平台；业务管理系统中图分类号：tp393文献标识码...
第1页共9页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。电力行业节能减排指标体系电力行业节能减排的指标体系十一五我国节能减排目标是2021年万元gdp能耗由2021年的1.22吨标准煤下降到0.98吨标准煤左右，下降20%。十二五提出十二五万元国内生产总值能耗下降到0.869吨标准煤，比2021年的1.034吨标准煤下降16%，我们认为，随着节能减排边际效用的降低，未来5年国家对节能减排的力度将有增无减。电力行业‚十一五节能减排指标主要包括。供电...
第1页共29页土地整理生态环境影响评价指标体系的构建综述.所存在的不利环境问题，以及相应的环保措施，制定确保环保措施实施的环境监测计划。监测、管理内容主要是检查、督促施工废水、生活污水的防治措施，监测施工影响水库水质情况;施工垃圾收集、处置情况;检查督促施工废气、粉尘落实情况，粉尘污染严重地区，施工人员防护措施落实情况;检查、督促落实降噪措施，工人自我防范措施;督促疫情检查、落实防范措施。4.3环境监理环...
第1页共9页高校财务风险模糊评价指标体系构建探讨高校教师教学质量评价指标体系的构建提要。本文力图剔除不同课程及专业的差别，对教师从事教学活动的全过程进行全景式观照，对各教学环节进行科学梳理，把其中的关键点量化为评价指标，编制出具有鲜明导向性的、科学的评价指标体系。在此基础上，根据评价指标体系的特点，确定由学生评价、院系综合评价、教师自我评价的不同角度的评价主体，以期真正达到提高教学质量的目的。一...
HC3i中国数字医疗网设施（0.764）服务设备0.00492A1.10服务器故障情况A1.11网络设备故障情况A2团队建设（0.112）A2.2人员结构合理化A3创新能力（0.124）A3.2技术研发3B1.15输液及PICC管理B1.16患者床边呼叫B1.17自助打印B2.7门诊诊疗计划B2.8门诊患者随访管理B2.9健康宣教B3.7住院诊疗计划B3.8出院患者随访管理B4智慧护理（0.085）40.0065B5.1检验、检查类0.0178B7智慧后勤（0.036）B8智慧保障（0.142）B8.2财务管理5B8.10楼宇...
第1页共9页贷后管理评价指标体系的构建高校教师教学质量评价指标体系的构建提要。本文力图剔除不同课程及专业的差别，对教师从事教学活动的全过程进行全景式观照，对各教学环节进行科学梳理，把其中的关键点量化为评价指标，编制出具有鲜明导向性的、科学的评价指标体系。在此基础上，根据评价指标体系的特点，确定由学生评价、院系综合评价、教师自我评价的不同角度的评价主体，以期真正达到提高教学质量的目的。一、对高校教...
粮油类农民专业合作社考核指标体系评分表合作社名称：项目标准分值自评分考评分备注经营规模（45分）生产经营：2023年水稻生产面积200亩（含）以上1000亩以下的得8分，1000亩(含）以上得10分；水稻单产同比去年增幅5%得5分，且每增1%加1分，增幅10%及以上得10分。20社会化服务面积：2023年开展粮食产业社会化服务面积达到1000亩次（含）以上10000亩次以下的得12分，10000亩次（含）以上的得15分。15社会化服务增幅(以水稻机插面...
企业服务综合平台（企业码）考评指标体系一级指标二级指标指标说明分值企业服务体系和能力建设8分运营机构建立专业的服务与技术人才团队（设专职工作人员2人或以上），得4分。4志愿服务1.开展中小微企业志愿服务工作，设立志愿服务组织（志愿服务工作站）1个及以上，得2分。2.招募志愿服务专家6人以上，得2分。4企业服务综合平台（企业码）运营56分丽即兑1.开展线上政策解读宣贯工作。每开展1场线上活动，得2分，最高不超过6分...
社区服务综合体指标体系评分标准表一级指标二级指标分值评分规则自评分组织管理领导重视5分各镇（街道）加强领导，列入年度工作计划，及时解决工作中遇到的实际问题，得2分；各镇（街道）加强领导，每季度研究社区服务综合体建设工作，及时解决工作中遇到的实际问题，得3分；各镇（街道）加强领导，列入年度工作计划，成立工作专班，每季度研究社区服务综合体建设运行工作，及时解决工作中遇到的实际问题，得5分。建设投入及运...
中小学等级平安校园评估指标体系一级指标二级指标三级标准标准分值1.组织建设（32分）1.1领导重视（8分）1.1.1（1）成立学校安全工作领导小组，落实“党政同责，一岗双责”制度，建立校园安全管理机构（1分）；（2)分管副校长、校园安全干部分工明确，履职尽责(1分，未根据人员变动及时调整扣0.5分）；（3）明确年度校园安全稳定工作目标，制定学期和月度工作计划（1分）。31.1.2根据教育部《中小学校安全工作岗位指南》，按照...
体育工作考核评价细则指标体系评分标准一级指标二级指标分值评分标准数据来源备注1、公共体育服务（30分）1.1人均体育场地面积及增幅41.人均体育场地面积达到全省平均水平以上，得2分，低于平均水平的，每少0.1平方米扣0.5分（不到0.1平方米按0.1计算），扣完为止。2.人均体育场地面积在全省平均水平以上的单位年增幅达到3%以上得2分，2%－3%得1.5分，1%-2%得1分，1%以下不得分；人均体育场地面积在全省平均水平以下的单位年增...
水利工程管理现代化评价指标体系的构建摘要：依据先进性、系统性、可比性、代表性、可操作性和导向性等原则，从管理体制、管理规范、管理手段、管理人才等诸多方面，构建了由9个一级评价指标和32个二级评价指标组成的水利工程管理现代化评价指标体系。细致描述了各定性评价指标的内涵和各定量评价指标的定摘要：依据先进性、系统性、可比性、代表性、可操作性和导向性等原则，从管理体制、管理规范、管理手段、管理人才等诸多方...
1义务教育学校发展性督导评估指标体系一级指标二级指标三级指标考评细则计分办法考评依据自评分考核分责任科室一、党建工作(15分）(一）党建工作（15分）1.党建常规工作（8分）①做好学校的思想政治和意识形态工作，三会一课每缺一次扣0.2分；（2分）②组织生活会缺1次扣1分，程序不规范扣0.5分；（1分）③党员夜学日、主题党日每缺一次扣0.4；（2分）④主题教育活动按照上级部署根据开展落实情况赋分，每缺一次扣0.2分；（1分...
附件4锗行业清洁生产评价指标体系国家发展和改革委员会生态环境部工业和信息化部发目次前言...........................................................................I1适用范围.......................................................................12规范性引用文件.................................................................13术语和定义..................................................................
附件5住宿餐饮业清洁生产评价指标体系国家发展和改革委员会生态环境部工业和信息化部发目次前言..................................................................................I1适用范围............................................................................12规范性引用文件......................................................................13术语和定义.............................................
办学思想学校育人的根本任务。认真贯彻落实中央和自治区相关文件精神,把3、共青团、少先队组织健全,人员配备到位。3、重视大力加强班主任队伍建设；21、广泛深入开展爱国主义教育；2、加强社会主义核心价值观教育；1、高度重视民族团结教育工作；1、学校对形势与政策教育重要性认识到位；2、落实形势与政策教育有教材；3、落实形势与政策教育形式多样,效果好。31、学校对自我教育的地位、作用认识到位；2、积极开展自我教育活动...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。公路交通节能减排评价指标体系探究摘要。公路交通是能源消耗以及碳排放的主要领域，为了促进绿色社会发展以及维护公路交通的可持续发展，有必要进行有效的公路交通节能减排工作。对于我国公路交通行业来说，利用影响分析方法来制定合理的节能减排体系，对公路交通上的各项指标进行分析，巩固公路交通节能减排体系的基础。本文对公路交通节能减排体系进行了讨论，然后对其在国内外的...
