第四节人的性别遗传2我为什么是男孩?我为什么是女孩?XXXXXYXY3学习目标:•1、了解性别差异是由性染色体决定的。•2、知道生男生女的道理,理解生男生女机会均等的原因。•3、能用科学的态度看待生男生女的问题4•学习任务一:了解性别差异是由性染色体决定的•阅读教材第39页的内容,回答下列问题:•①1902年,美国细胞学家麦克郎在对男性和女性染色体的观察中发现了什么?•②1905年美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特把男性...
二0一七年“书香家庭”评选方案一、评选目的(一)通过“书香家庭”的评选,能让家长有意识地为孩子创设一个良好的读书环境,让孩子们爱上阅读,并体验到亲子共读的乐趣。(二)让每个家庭都能享受书香缭绕、亲情暖暖的阅读时光,每个孩子都成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝;让读书成为我们的一种生活方式。二、书香家庭的评选条件(一)对幼儿园开展的阅读活动积极参与和支持。1.积极借阅图书馆推荐的图书,幼儿一年最少要看30...
德令哈市第四中学评选民族团结进步先进集体和先进个人实施办法第一章总则第一条开展创建民族团结进步先进集体、争当民族团结进步先进个人活动,是开展爱国主义教育和民族团结教育的重要内容,是创建和谐平安校园的需要。为更好地发挥校园当中先进集体和先进个人的表率作用,根据学校党支部开展“民族团结进步宣传教育月”活动精神,结合学校实际,特制定本办法。第二条民族团结进步先进评选坚持以“促进学生健康成长成才,创建民族团...
附件:国家优质工程奖评比方法第一章总则第一条为贯彻落实国家《质量进展纲要》和“百年大计,质量第一”的方针,增加参与工程建设各单位质量意识,强化创驱动进展力量,提高工程治理水平,确保工程建设质量,标准国家优质工程奖评比活动,特制定本方法。其次条国家优质工程奖是经国务院确认设立的工程建设领域跨行业、跨专业的国家级质量奖,宗旨是弘扬“追求卓越,铸就经典”的国优精神,提倡和提升工程质量治理的系统性、科学...
明德小学教案评选总结明德小学优秀教案评比总结明德小学优秀教案评比总结201*.12明德小学优秀教案评比总结为了标准课堂教学行为,落实课程标准,鼓舞教学创新,有效帮忙广阔教师对课堂教学进展讨论和反思,促进教师的教案模式更新与创新力量的提高,我校进行了优秀教案评比活动。经过评委教师仔细评比,推选出6份优秀教案,现将详细状况总结如下:一、本次评比所评出的优秀教案有以下几个特点:1、教案设计内容全面。新的课程理...
小学红领巾奖章评比实施方案一、指导思想依据省、市、区各级少工委要求,和“争做时代好队员”主题实践等少先队实践活开工作的推动落实,培育队员做社会主义事业的合格建设者和接班人”,结合我校实际状况,开展“红领巾奖章”争章评星活动,鼓舞队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立的目标,觉察自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。二、实施原则1.全面参与,鼓舞进取。...