【语文公社】http://www.yuwen520.com所有资料免费下载欢迎投稿QQ：764723079江北区小学语文教师拼音教具设计方案教具名称小不点学拼音设计者叶霖所在学校慈城中心小学设计意图拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。通过十几年的教学实践，我发现如果想让学生对拼音由感性认识飞跃到理性认识，新奇多变的教具是最好...
第1页共15页小不点安东读后感三篇（一）在暑假里，我看了一本书，虽然名字有点幼稚，却给我了许多启发，这本书是由德国作家埃里希。凯斯特纳写的《小不点和安东》。呦，故事开始了，快坐好，竖起耳朵：小不点是个可爱的小女孩，她有一个富裕的家庭，安东是个真诚、善良、懂事的小男孩，他家境贫穷，一个人照顾生病的妈妈。小不点和安东是好朋友，他们互相帮助，互相关心，每到夜里，小不点的保姆安特达就会带着小不点，乔装打扮...
幼儿园小班音乐教案《小不点》小班音乐嬉戏活动教案《小不点》【活动目标】1、在嬉戏情境中，初步熟悉五指，感知理解儿歌内容。2、对手指嬉戏感兴趣，愿意与大家一起表演儿歌。【活动预备】手指娃娃、音乐《摇篮曲》、《鸡鸣》。【活动过程】一、起床嬉戏导入。1、师：（播放摇篮曲）听了这首音乐感觉怎么样啊？你想做什么呀？（幼儿自由答复）（播放鸡鸣）鸡叫啦，天亮啦，小朋友要做什么了呢？哦，你也起床了，你也起床了，我...
