大堰河—我的保姆艾青11.体会诗人真挚的情感2.培养联想与想象能力3.抓住人物形象的特点，理解诗歌的主题。2三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河我可以骄傲地说：中国有大堰河！”三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河我可以骄傲地说：中国有大堰河！”3作者简介：艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金...
大堰河——我的保姆艾青1学习目标•1、把握保姆大堰河的形象。•2、理解诗人的情感。2作者简介：现代著名诗人艾青，原名蒋海澄。１９１０年３月２７日生于浙江省金华县畈田蒋的一个地主家庭。自幼在一个贫苦农妇家带养，五岁回父母家中。１９２８年初中毕业，考入国立西湖艺术院绘画系。次年春，赴法国巴黎习画，同时接触了俄罗斯批判现实主义小说、苏维埃十月革命的小说、诗歌及欧洲现代诗歌。凡尔哈仑、惠特曼、马雅可夫斯基...
《大堰河--我的保姆》公开课教案1、了解诗人艾青的创作风格。2、整体阅读，理清思路，学习本诗借助鲜亮的人物形象抒发感情的特点。【学问链接】1、走近：艾青，原名蒋海澄，生于1910年3月27日(农历2月17日)，浙江金华人。现当代诗人，在现代史上具有重要地位，被誉为“卓越的民族诗人”。他是对中国新诗产生过重要影响的`诗人，被智利大诗人、诺贝尔文学获得者聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。《大堰河----我的保姆》是艾青的成名...
