部编版道德与法治一年级下册第5课风儿轻轻吹（教案）核心素养目标1.政治认同：知道风的存在，了解风的功能，体会风的“脾气”，感受自然的神奇与变化，乐于接触大自然亲近大自然。2.道德修养：了解自然灾害的相关知识，掌握避免让风儿伤害的安全自护方法，体会在大自然中玩耍的快乐感和安全感。3.责任意识：喜欢在大自然中活动，感受自然的美好，体会人与自然的亲密关系，增强与大自然的共在感。课时安排2课时。第2课时课时教学...
部编版道德与法治一年级下册第5课风儿轻轻吹（教案）核心素养目标1.政治认同：知道风的存在，了解风的功能，体会风的“脾气”，感受自然的神奇与变化，乐于接触大自然亲近大自然。2.道德修养：了解自然灾害的相关知识，掌握避免让风儿伤害的安全自护方法，体会在大自然中玩耍的快乐感和安全感。3.责任意识：喜欢在大自然中活动，感受自然的美好，体会人与自然的亲密关系，增强与大自然的共在感。课时安排2课时。第1课时课时教学...
风儿轻轻吹第一课时道德与法治部编版一年级下第一课时风儿轻轻吹2风儿轻轻吹唱着快乐歌呼噜噜噜呼噜噜噜呼噜噜噜呼噜噜噜点这里播歌曲3你见过风儿吗？它是什么颜色？什么形状？它长什么样子呢？4小活动我画风儿想一想，你觉得风儿是什么颜色，什么形状的，画一画，再说一说你为什么这样画吧！56小思考虽然我们凭借自己的想象，画出了风儿的颜色和风儿的形状，但是实际上，风儿是不是长这个样子的呢？风儿看不见，摸不到，四面八...
大班语言云彩与风儿教案反思活动目标：1、通过诗歌观赏，体验云彩变化多端所带来的乐趣，萌发喜爱大自然的情感。2、了解风能使云彩发生变化，感受散文诗的语言美和意境美;3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。活动重难点：重点：通过诗歌观赏，体验云彩变化多端所带来的乐趣，萌发喜爱大自然的情感难点：尝试用风儿轻轻吹，云彩变成，是，在句式进展诗歌仿编，并能够在集...
大班语言公开课云彩和风儿教案反思活动名称：云彩和风儿活动目标：1、激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地叙述创编内容。2、培育幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增加幼儿的自信念和积极向上的情感。3、通过感受诗歌美丽地意境，培育幼儿喜爱大自然的情感。活动预备：阅历预备：活动前，幼儿已屡次观看过云彩的变化，对云的形成有了初步的了解。已观赏过散文《云彩和风儿》材料预备：多媒体...
大班美术风儿的影子教案反思活动目标：1、结合幼儿对风已有的阅历和感受进展沟通，并尝试用吸管吹画表现风的特征。2、激发幼儿大胆想象和创作的兴趣。3、培育幼儿的技巧和艺术气质。4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动预备：1、活动前先让幼儿记录自身感觉器官如身体、四肢、脸、眼睛等对风的感受。2、幼儿吹画用的材料：颜料、盘子、吸管、绘画用纸等3、多媒体课件活动过程：（一）共享记录：感受风的...
