人教版美术第四册第九课1、认知花边是图形的重复性。2、培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法。3、培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感。4、培养学生造型设计能力及解决问题的能力。教学重难点1、认识花边图案的图形特点。2、花边的设计、应用。说说图中还有哪些花边？看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？花边具有装饰、美观的作用，它能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。说一...
《漂亮的花边》教学设计1、课本原文内容速览：花边学问（还变即边饰纹样，装饰与器物边缘，一个图形向两边重复延长，就可以形成花边）。花边设计与制作（用绘画或剪贴的方法）。课文：2、教学设计一、教学目标：（1）学问与技能目标：熟悉花边，能用剪短的语言描述“什么是花边”了解花边的装饰性及在生活中的应用，并能用剪纸或绘画的方式设计制作花边。（2）过程与方法目标：通过师生互动，结合多媒体教学，学生能够联系生活...
