2024年福建省脸谱控股集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与福建省脸谱控股集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当...
戏曲小舞台人生大智慧1在我国的戏剧舞台上,我们能看到一张张生动夸张的脸,这小小的脸谱反映了中国传统文化的内涵.今天我们就一起走进脸谱的世界吧!2后台化妆脸谱的形象来源于面具。脸谱是戏剧中特有的化妆艺术,是写实和象征相结合的艺术手法,把人物的形象进行夸张,以突出,强化人物的生理特点、面貌及个性而采用的一种手段,来造成舞台的效果。脸谱既是一种舞台化妆,同时又是一种装饰性很强的图案艺术,具有很高的欣赏价值。3生旦...
彩墨脸谱1彩墨脸谱•在中国的戏剧舞台上,我们能看到一张张生动、夸张的脸,这小小的脸谱,反映了中国传统文化的内涵。让我们一起走进脸谱的世界吧！•欣赏：感受脸谱的形式美感•思考：脸谱的特点和表现手法•尝试：用水墨画脸谱23456789101112131415尝试表现•先画外形•画出对称纹样•设计着色16
1二、脸谱艺术新体验2二、脸谱艺术新体验3二、脸谱艺术新体验京剧脸谱的特点4二、脸谱艺术新体验京剧脸谱的谱式5二、脸谱艺术新体验京剧脸谱的色彩象征不同的人物性格6三、欣赏范作学画法步骤要领：1、画头形、定五官2、确定人物类型，用线面结合画出对称纹样（歪脸除外）。3、上墨上色时注意：由浅入深，用水不能过多。72、欣赏作品891011四、创作体验收获多121314151617五、脸谱应用拓思维18热爱祖国传统艺术弘扬民族传统文化谢谢大家19
梨园百花（一）——《唱脸谱》12京剧京剧是我国最大的地方戏剧种,至今已有近２００年的历史。它以高超的表演艺术和拥有众多的名角响誉世界,被称为“国粹”。3戏歌将戏曲唱腔与流行音乐有机地融为一体创作的具有较浓郁戏曲韵味的歌曲叫戏歌。4戏歌欣赏并思考：歌曲分为几部分？主唱部分有什么特点？什么是脸谱？5范唱思考：京剧中一字多音的唱腔形式,称为拖腔,请找出是哪一个字？6学唱戏歌《唱脸谱》——拖腔70××××××︱0×...
《唱脸谱》1京剧是我国的国粹，是流传最广的戏曲剧种，距已有两百年历史。2四大表演手段唱（唱腔）念（道白）做（表演）打（武打）3京剧的四大行当（角色）生旦净丑4（男性角色）5（女性角色）6（小花脸）7（大花脸）（大花脸）8京剧脸谱是指用不同颜色的油彩在演员面部进行构图,画出不同的图案，以表示人物的身份、性格特征。91011思考一、这首歌曲运用了什么唱法？二、歌曲由几部分组成，每一部分表达了什么内容？12戏歌：既...
梨园春秋12国粹京剧常识：京剧是我国流行最广,影响最大的戏曲剧种,有两百多年的历史。它在继承宋元明戏曲传统的基础上,完善了行当与表演程式。音乐上保存和吸收了徽剧、汉剧、昆曲、梆子戏的特点,声腔主要由西皮、二黄两大系统组成,板式极为丰富。国粹京剧常识：京剧是我国流行最广,影响最大的戏曲剧种,有两百多年的历史。它在继承宋元明戏曲传统的基础上,完善了行当与表演程式。音乐上保存和吸收了徽剧、汉剧、昆曲、梆子戏的...
《唱脸谱》教学设计课题：《唱脸谱》课时：一课时工作单位：赤峰市阿旗天山六中授课人：刘向新1、通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆教方式,使学生了解作品内容,激发学习兴趣。能够模仿京剧的韵味,学习作品《唱脸谱》,并尽可能背唱这首歌。学2、能够感受体验京剧唱腔及其音乐情趣,知道京剧音乐中的文武场,脸谱等京剧文化,愿意探索京剧有关的文化知识。目3、充分的调动学生学习兴趣和积极性,引导学生有创造...
《唱脸谱》教学设计课题：《唱脸谱》课时：一课时工作单位：赤峰市阿旗天山六中授课人：刘向新1、通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆教方式,使学生了解作品内容,激发学习兴趣。能够模仿京剧的韵味,学习作品《唱脸谱》,并尽可能背唱这首歌。学2、能够感受体验京剧唱腔及其音乐情趣,知道京剧音乐中的文武场,脸谱等京剧文化,愿意探索京剧有关的文化知识。目3、充分的调动学生学习兴趣和积极性,引导学生有创造...
小学五年级上册语文教案范文：唱脸谱1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、查找资料，了解课文中消失的人物以及脸谱特点。3、读课文，听歌曲，品一品《唱脸谱》的韵味，激发学生对京剧这一国粹以及对戏曲音乐的喜爱。教学中重难点：读课文，听歌曲，品一品《唱脸谱》的韵味，使学生充分感受到京剧的风格特点，激发学生喜爱民族音乐艺术的兴趣。教学过程设计：一、引一引（创设情景，导入新课）1、大家喜爱歌曲吗?大家...
大班音乐公开课戏说脸谱教案反思教学目标：1、在熟识乐曲旋律的根底上，初步学唱歌曲,感受京歌独特的曲调与韵味。2、借助京剧脸谱课件与教师讲解，熟识歌词内容。3、喜爱参与音乐活动，体验音乐嬉戏的欢乐。4、熟识（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。活动重点：了解京歌和一般歌曲的不同，初步学唱歌曲。活动难点：感受京歌独特的曲调与韵味，重点练习歌曲啊的唱法。教学过程：（一）开头局部1、发声...
大班美术优质课五彩脸谱教案反思活动目标1、在观赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。2、尝试用线条、颜色对称的方法夸张表现脸谱特征。3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。重点难点尝试用线条、颜色对称的方法夸张表现脸谱特征。活动预备课件、水粉颜料若干，衣服若干件，各种水粉颜料活动过程（一）观看争论导入：瞧！这是什么？（脸）可是...
大班美术活动漂亮的脸谱教案反思一、活动目标：1、在观赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。2、尝试用线条、颜色对称的方法夸张表现脸谱特征。二、重点与难点：尝试用线条、颜色对称的方法夸张表现脸谱特征。三、活动过程：（一）观看争论导入：你们知道以前的脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种奇妙的化装，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）争论：1、脸谱特别...
