鸡兔同笼12月31日共有20个头和54条腿鸡兔同笼鸡兔同笼，有20个头，54条腿，那么鸡、兔各有多少只猜一猜：图中有几只鸡和几只兔子鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只头/个鸡/只兔/只腿/条11、先独立尝试猜测；、先独立尝试猜测；22、把你尝试猜测的过程在表格中表达出来；、把你尝试猜测的过程在表格中表达出来；33、、44人小组交流：人小组交流：先由各个小组成员向其它成员介绍自先由各个小组成员向其它成员介绍自...
阅读理解解题技巧之阅读理解解题技巧之猜测词义猜测词义泉港二中庄赞琼泉港二中庄赞琼阅读理解是英语能力培养的重点项目，是考试的一个重要题型，分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工处理能力。阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解正确率。因此，多分析题型，多了解考点，真正做到有的放矢，提高命中率。福建高考考试说明里阅读理解的要求:•(1)理解文章主旨要义•(2)理解文中具体信息•(3)根据...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第三册统计与猜测(北师大)教学内容。本节课的内容为北师大版数学实验教材二年级上册第九单元《统计与猜测》第一学时。（90页）教学目标：1.创设生动有趣的情景，激发学生学习数学的兴趣。2.掌握统计数据的方法并能根据统计图表中的数据提出与回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。3.初步渗透统计思想和方法，提高学生解决实际问题的能力。培养学生的协作精神和创新能力。4.对数...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。统计与猜测(北师大)教学内容。本节课的内容为北师大版数学实验教材二年级上册第九单元《统计与猜测》第一学时。（90页）教学目标：1.创设生动有趣的情景，激发学生学习数学的兴趣。2.掌握统计数据的方法并能根据统计图表中的数据提出与回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法。3.初步渗透统计思想和方法，提高学生解决实际问题的能力。培养学生的协作精神和创新能力。4.对数据的收...
目标导航词义猜测题——上下文中求答案[考查内容][设问方式]根据上下文猜测词义是阅读能力的一部分，也是高考阅读理解测试中重要的一项。要做好这类题目，考生要记住：在完整的语篇中，单词和词组的意义总是受特定的语境、上下文限制的，因此考生可以根据上下文，并利用所掌握的语法、词汇和构词法等知识确定它们的意义。词义猜测可以是对一个单词的意义的推断，也可以是对一个短语或句子的意义的推断；既可以考查生词的意义，...
阅读理解专项突破III词义猜测【命题特点】考査根据上下文推测生词和短语的能力，突出考査对语境的分析和把握的能力。【常见考法】1.Theunderlinedwordprobablymeans___.2.Theword“...usedinparagraph**...^refersto/suggests3.Thephraseinthesentencecanbereplacedby____.4.Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword5.Whatisthemeaningoftheunderlinedwordinparagraph“T6.Bysayingwemean__________.7.Whatdoyouthin...
数学教案－统计与猜测(北师大)教学内容:本节课的内容为北师大版数学试验教材二年级上册第九单元《统计与猜想》第一学时。(90页)教学目标:1.创设生动好玩的情景,激发学生学习数学的兴趣。2.把握统计数据的方法并能依据统计图表中的数据提出与答复简洁的问题,能和同伴交换自己的想法。3.初步渗透统计思想和方法,提高学生解决实际问题的力量。培育学生的协作精神和创新力量。4.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。5.能依...
