2我用残损的手掌1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．灰烬(jìn)永恒(hénɡ)堤上(tī)B．掠过(luè)彻骨(chè)荇藻(zǎo)C．驱逐(qū)憔悴(cuì)蝼蚁(lóu)D．残损(sǔn)蓬蒿(ɡāo)滑出(huá)2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．摸索阴暗蓬勃牲口B．芬芳掠过驱逐艰固C．锦障辽远苏生残损D．寂漠明朗永恒奇异CA3．下列诗句，节奏划分有误的一项是()A．这一片湖/该是/我的家乡B．这黄河的水/夹泥沙/在指间滑出C...
中医教你如何从手掌看健康我们常说的青筋就是静脉小血管。总的来说，手上青筋出现得越少越健康。大拇指侧有青筋，代表头部供血不足，经常头痛、头晕。大拇指根部有青筋，代表心脏动脉硬化。青筋越粗，代表病程越长、越重，病人常常会感到心前区有不适；青筋较细、较浅，代表患病时间短，多数病人平时心脏不会有明显不适，只是在劳累和心情不好时会有些胸闷，休息过后就会好转。大鱼际外侧有青筋，代表心率不齐，心脏跳得快慢不...
22我用残损的手掌我用残损的手掌12我用残损的手掌1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．灰烬(jìn)永恒(hénɡ)堤上(tī)B．掠过(luè)彻骨(chè)荇藻(zǎo)C．驱逐(qū)憔悴(cuì)蝼蚁(lóu)D．残损(sǔn)蓬蒿(ɡāo)滑出(huá)2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．摸索阴暗蓬勃牲口B．芬芳掠过驱逐艰固C．锦障辽远苏生残损D．寂漠明朗永恒奇异CA23．下列诗句，节奏划分有误的一项是()A．这一片湖/该是/我的家乡B...
我用残损的手掌阅读答案【篇一：2015东营中考语文试题及答案】②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动；仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。（2分）活动：仿写示例：读书犹如揽胜，山川之，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。仿写：一、阅读（共50分）阅读下面的文字，完成8～25题。（一）（4分）暮春归故山草堂钱起溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞...
我用残损的手掌串词【篇一：帮忙写主持串词】五一活动主持人串词开场舞——恰恰舞（有三年级学生表演）尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家xx（时间）好，今天，我们在这里以一种特殊的方式来庆祝新中国第64个劳动节，向全体老师们致以节日的问候，同时，也向所有的同学们，说一声：节日快乐。（略顿）刚才一曲欢快的恰恰，让我们从忙碌的工作学习生活中，似乎是一瞬间，进入到一种节奏，学习生活固然有节奏，舞步也...
大班美术手掌拓印：仙人掌教案反思活动目标：1、学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺。2、以情境表演的形式，让幼儿以仙人掌的身份参加到嬉戏中去，体验美术活动的乐趣。活动预备：1、学问预备：课前让幼儿熟悉仙人掌的外形、颜色等特点及生长环境，了解沙漠里有什么。2、物质预备：长条沙漠背景图一幅，绿色颜料若干盘，蜡笔人手一份，湿毛巾人手一条，仙人掌若干盘，音乐磁带活动过程：一、以情境表演的形式设置悬念...
