教学过程适用学科高中生物适用年级高二适用区域人教版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1.激素调节的发现2.人体内激素种类3.激素调节的实例〔血糖平衡的调节、甲状腺素分泌的分级调节〕4.激素分泌的调节5.激素调节的特点教学目标1.描述动物和人体的激素调节2.运用构建模型的方法,建立血糖调节的模型3.讨论在促胰液素的发现过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用4.探讨动物激素在生产中的应用教学重点1.促胰液素的发现过程2.血...
糖皮质激素在风湿性疾病中的应用研究以关节、骨骼及其周围组织(如肌肉、滑囊、肌腱、筋膜、韧带)损伤为主要表现的一门临床学科主要症状：疼痛、肿胀(红肿)、压痛和功能障碍风湿病学概念1.与脊柱炎相关的关节炎2.弥漫性结缔组织病3.骨关节炎(骨关节病，退行性关节病)4.感染所致风湿综合征5.伴有风湿疾病的代谢性或内分泌疾病6.肿瘤7.神经血管疾病8.骨及软骨疾病9.关节外疾病10.其它有关节表现的疾病风湿性疾病的分类肾上腺皮质的...
24/4/231全国糖皮质激素临床应用指南解读南京大学附属鼓楼医院田成功教授24/4/2322第一章基础知识一、糖皮质激素的定义二、激素的分类三、激素的生理作用四、激素作用的协调五、肾上腺及其激素六、糖皮质激素的生理作用七、盐皮质激素的生理作用24/4/2333一、激素的定义激素是内分泌细胞释放的高效能的有机化学物质经体内循环到身体其他的细胞或器官起到兴奋或抑制的调节作用。24/4/2344二、激素的分类1、按激素产生的器官分类2...
糖皮质激素在皮肤科的糖皮质激素在皮肤科的应用应用BYBY季江季江糖皮质激素糖皮质激素（（glucocorticoidsglucocorticoids））的特点的特点::肾上腺皮质分泌多种激素，糖皮质激素肾上腺皮质分泌多种激素，糖皮质激素是类固醇中最主要的，由肾上腺皮质的是类固醇中最主要的，由肾上腺皮质的束状带产生。对三大代谢，尤其是糖代束状带产生。对三大代谢，尤其是糖代谢有重要影响，超生理量的糖皮质激素谢有重要影响，超生理量的...
糖皮质激素在风湿性疾病中的应用北京协和医院风湿免疫科曾小峰研究以关节、骨骼及其周围组织(如肌肉、滑囊、肌腱、筋膜、韧带)损伤为主要表现的一门临床学科主要症状：疼痛、肿胀(红肿)、压痛和功能障碍风湿病学概念1.与脊柱炎相关的关节炎2.弥漫性结缔组织病3.骨关节炎(骨关节病，退行性关节病)4.感染所致风湿综合征5.伴有风湿疾病的代谢性或内分泌疾病6.肿瘤7.神经血管疾病8.骨及软骨疾病9.关节外疾病10.其它有关节表现的疾病...
第2节通过激素的调节目标导引知识目标：概述动物和人体的激素调。能力目标：运用建构模型的方法,建立血糖调节的模型。方法目标：尝试运用反应调节的原理解释一些生命现象。德育目标：探讨动物激素在生产中的应用；讨论在促胰液素的发现过程中,科学精神和科学态度的重要作用。问题导学【问题一】促胰液素的发现过程带给你什么启示？什么是激素调节？动物主要的内分泌腺有哪些？这些内分泌腺分别分泌什么激素？各激素有什么作用？...
上课时间年月日第课时总课时课题第二章第2节通过激素的调节〔第1课时〕教学目标1．描述动物和人体的激素调节。2．运用建构模型的方法,建立血糖调节的模型。3．讨论促胰液素的发现过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用。4．探讨动物激素在生产中的应用。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点〔1〕促胰液素的发现过程。〔2〕血糖平衡的调节。难点激素调节的实例分析1/61/61/6教学过程计算：如果仅靠血液中的葡萄糖...
2、窗台的盆花会弯向光源1、向日葵会跟随太阳转动在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象，叫做向光性．植物为什么会表现出向光性？11、通过植物生长素的发现过程体会对照实验设计的一般要求2、能准确描述植物激素的概念3、能说出生长素运输方式及其条件植物生长素的发现2阅读教材46-48页思考下列问题（6分钟）1、生长素的发现经历了哪些过程？生长素的本质是什么？2、生长素的发现过程中生长素的产生部位、作用部位...
第3节人体的激素调节11、举例说明人体内分泌腺的特点、种类及相应位置。2、理解掌握甲状腺激素、生长激素和胰岛素的调节作用及异常症状。目标展示21、人体内分泌系统中，男性和女性有区别的内分泌腺是（）A甲状腺B垂体C胰岛D性腺2、常吃海带、和紫菜等含碘丰富的海产品可以预防（）A侏儒症B大脖子病C巨人症D糖尿病DB预习导学3外分泌腺内分泌腺一、人体的主要内分泌腺互动探究4导管输送方式分泌物（举例)外分泌腺内分泌腺有无汗...
植物的激素调节第3章第2节生长素的生理功能1学习目标重难点击生长素的作用曲线分析。1.结合教材“问题探讨”中的曲线，以顶端优势和根的向地性为例，理解生长素生理作用的两重性。2.结合教材探究实验，探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，并归纳生长素在生产实际中的应用。2生长素有促进生长的作用，请结合“问题探讨”的内容探究这种生理作用的特点。1．观察“问题探讨”中提供的图，结合下图分析：生长素的生理作用探究...
植物的激素调节第3章第3节其他植物激素1学习目标重难点击1.其他植物激素的种类和作用。2.植物生长调节剂的应用。1.列举其他植物激素。2.评述植物生长调节剂的应用。3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。2赤霉素的发现过程：1926年，科学家观察到：水稻感染了赤霉菌植物疯长恶苗病其他植物激素的种类及作用课堂精讲作出推测：赤霉菌产生了某种物质能促进植株增高而使水稻患恶苗病3分离提纯：1935...
如果你买了一些没熟的水果，怎么让它快点熟呢？找一个熟的水果，将之放在一起，即可。红柿摘下未熟，每蓝用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。苏轼课题导入1目前公认的植物激素有五类Ø生长素Ø赤霉素Ø细胞分裂素Ø脱落酸Ø乙烯2目标引领•1、能够描述出植物激素的合成部位及主要作用。•2、能够举例说明植物的生长发育受多种激素协调控制。3一、其他植物激素种类和作用•要求：阅读课本P54相关内容，完成表格种类合成、分布...
中国全国糖皮质激素临床使用教育活动介绍活动背景活动背景糖皮质激素临床使用的发展糖皮质激素临床使用的发展糖皮质激素临床使用的现状和问题糖皮质激素临床使用的现状和问题有关CHANGE活动有关CHANGE活动ThomasAddison确定了肾上腺以及某些相关功能障碍的后果1855年第一个商品化的糖皮质激素（可的松）上市1935年糖皮质激素首次被用于一例29岁的类风湿关节炎的病人，并获得意想不到的临床疗效1948年糖皮质激素抗炎免疫抑制由于...
第2节人体的激素调节第3章生命活动的调节1知识要点分类练规律方法综合练第3章生命活动的调节拓展培优知识要点分类练第2课时内分泌腺和激素21．下列关于激素的说法不正确的是()A．激素是人体各种腺体分泌的特殊物质B．激素是内分泌腺分泌的特殊物质C．激素在血液里含量极少D．激素对人体生理活动有重要的调节作用知识要点分类练知识点1激素第2节人体的激素调节A32．关于人体激素的叙述正确的是()①是由无导管的腺体分泌的②直接...
第4单元生物圈中的人第十二章人体的自我调节第3节激素调节1【学习目标】【重难点】1．说出人体主要内分泌腺的名称、位置和它们所分泌的激素。2．说出生长激素、性激素、甲状腺激素、胰岛素产生的部位和主要效用。1.重点：生长激素、性激素、甲状腺激素、胰岛素的生理作用及其缺乏症状。2.难点：生长激素、性激素、甲状腺激素、胰岛素的生理作用及其缺乏症状。2目录contents温故知新自主预习合作学习归纳总结学以致用3温故知新目...
第四节激素调节1它对肌体的新陈代谢、生长发育和生殖等起重要的调节作用。激素是由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。含量极其微少一、内分泌腺分泌激素2比一比：外分泌腺内分泌腺比较项目外分泌腺内分泌腺导管分泌物去向举例导管毛细血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺甲状腺、垂体、胰岛有无3垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢(女)睾丸(男)（分泌生长激素等）（分泌甲状腺激素）（分泌胸腺激素）（分泌肾上腺素等）（分...
第三十六课时第3节其他植物激素1.其他植物激素2.植物激素的应用3.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用考点一其他植物激素和植物生长调节剂【回扣教材】1．其他植物激素(1)赤霉素①合成部位：主要是__________种子、________和________。②主要作用：促进细胞________，从而引起植株________；促进____________和果实________。未成熟幼根幼芽伸长增高种子萌发发育(2)细胞分裂素①合成部分：主要是________。②主要作...
一、生长素的生理作用二、生长素类似物在农业上的应用两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果防止果实和叶片的脱落促进结实、获得无籽果实促使扦插枝条生根复习1第3节其它植物激素2本节知识内容:一、其它植物激素的种类和作用1、种类2、作用3、相互作用二、植物生长调节剂的应用1、优点2、注意事项3水稻恶苗病病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株节间伸长，茎节上逆...
第2节生长素的生理作用第3章植物的激素调节1[学习目标]1.以顶端优势和根的向地性为例，理解生长素生理作用的两重性。2.结合教材探究实验，探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，并归纳生长素在生产实践中的应用。2方式一上图为雪松，高度可达十几米，雪松的生长主要受生长素的调控，雪松整体呈现宝塔型，其原因可能是生长素分布不均匀造成的。生长素还有哪些生理作用？这些生理作用有什么特点？课堂导入3方式二在生产上，棉...
激素：不良反应与用药对策•激素具有很强的抗炎作用，对各种炎症性的肿胀和疼痛，它均有很强的消肿止痛作用；对于各种发热它多有快速的退热作用；激素可以减轻许多临床病症，常有“快速起效”的功效。•激素是临床应用最广的药物之一，几乎没有哪一个临床医生不熟悉激素的用法。•然而，激素又是一个富有争议性的药物。其显著疗效和严重副作用，以及激素依赖性，使临床医生和病人对激素“又爱又恨”。有人称之为风湿病的“鸦片...
