绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com刚接到学校通知，有一个紧急演出，让我们学校的合唱队去参加，离演出时间很少了，合唱队共有15人，怎么可以尽快地通知到这15个队员呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com可以打电话通知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com通知一个同学要一分钟,一共要用15分钟,这样太慢了,还有其它的方法吗?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我...
打电话打电话口语交际同学们你打过电话吗？同学们你打过电话吗？打电话的时候你怎么说？打电话的时候你怎么说？打电话，先拨号，电话号码要拨对。拿起电话说您好，告诉对方我是谁。明明白白说事情，要点一定说清楚。认真倾听对方话，主要内容记心内，通话结束说再见，注意电话要归位。别忘了：你好（您好）、请问、谢谢、对不起、再见、麻烦、没关系电话歌打电话，先拨号，问声您好，把名报，说事情，要简要，人不在，记姓名，...
部编教材小学语文一年级下册第五单元淇县前进小学郭淑静一、浑然不觉，在情境中导入一、浑然不觉，在情境中导入小兔：喂，大笨熊小熊：哼小兔：明天我们一起去春游吧！小熊：小兔：喂，大笨熊小熊：哼小兔：明天咱们一起去春游吧！小熊：说话没礼貌二、逐句逐情，在体验中领悟二、逐句逐情，在体验中领悟有位叫李中的同学给张阳打电话，结果是张阳妈妈接的电话。阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？谢谢。阿姨，...
部编教材小学语文一年级下册第五单元一、浑然不觉，在情境中导入一、浑然不觉，在情境中导入小兔：喂，大笨熊小熊：哼小兔：明天我们一起去秀山公园春游吧！小熊：小兔：喂，大笨熊小熊：哼小兔：明天咱们一起去秀山公园春游吧！小熊：说话没礼貌二、逐句逐情，在体验中领悟二、逐句逐情，在体验中领悟有位叫李中的同学给张阳打电话，结果是张阳妈妈接的电话。阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？谢谢。阿姨，您...
（人教版小学数学五年级下册）德兴五小姜萍英老师接到学校的紧急通知：六一儿童节快到了，为了庆祝我们自己的节日，要学校合唱队的15人明天去参加演出，怎么可以尽快地通知到这15人呢？通知一个同学要一分钟,一共要用15分钟,这样太慢了,还有其它的方法吗?我把15人分成3组，每组5人，先将电话打给3个组长，再由3个组长分别通知4个组员。师组长1组长2组长3生1生2生3生4生12生13生14生151分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟需用3...
办公室英语——接电话1.接电话必备第一句：自报家门经典表达：•Hello,ABCCompany.ThisisXXX.HowmayIhelpyou?您好，ABC公司，我是XXX。有什么可以帮您吗？举一反三：•Goodmorning.ABCCompany.ThisisXXXspeaking.MayIhelpyou?•Thankyouforcalling.You’vereachedABCCompany.ThisisXXX.2.接电话必备第二句：Ta不在，请稍等片刻经典表达：•XXXisnotavailableatthemoment.Couldyouholdforafewminutesplease?XXX现在无法接听您的...
第1页共11页打电话的教学设计A案及B案A案学习目标1.边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。2.通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。3.了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，能对相声感兴趣。学习重点在笑声中得到启迪；说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。学习难点了解相声语言表达上的特点。课时安排免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以...
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------保险打电话邀约话术保险打电话邀约有什么话术？许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。一、如何拟定话术首先我们先预想一下在客户接听到我们的电话后可能会有发生的几种情况,我们要认真的去编写每一种可能会发生的情况的应对话术！当客户拒绝我们的时候,我们要再一次...
开业活动电话邀约话术一、非常顺利的电话话术：1、当电话接通时：（关键点：问好）您好,XX先生/女士！2、问好后自我介绍并直入主题：（关键点：我是谁？要做什么？在什么时间？什么地点？给客户带来的利益点是什么？确认是否参加活动。）例：我是中宇厨卫的客服专员小XX。（慢说,‘尽量让客户听清楚也可说全名）告诉您一个好消息,是这样的,因为现在大家工作都比较忙,建材这块没什么时间精挑细选,总是担心不是没选到好产品就是没...
范文最新推荐------------------------------------------------------2范文最新推荐------------------------------------------------------3科教兴国4
1学海无涯学无止境语文《打电话》评课稿语文《打电话》评课稿【一】我们很有幸聆听了吴玉春和傅丽玉两个老师的一节口语交际———《打电话》。口语交际是语文教学的重要组成部分，它贯穿在语文教学活动的各个环节。在口语交际的教学中，两个老师紧紧围绕打电话课程进行，在具体的交际情景中开展交际活动，两个老师让学生学会了流利表达、学会了认真倾听、学会了文明交流。学会了文明与人沟通，学会了与人合作。我谈谈以下几点看...
《打电话》教案集合10篇⊙教学目标1.通过学习本课，使学生了解农村的变化，体会电话给我们的生活带来的便利与欢乐。2.能熟悉13个生字，会写4个字。3.能自主积存词语。4.能正确、流利、有感情地朗读课文。⊙教学重点1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习书写4个字。⊙教学难点指导学生读准难读难认字：奶、村、兴。⊙教学预备教学挂图、生字卡片、录音带、学生自带玩具电话。⊙教学时数2课时。⊙教学过程第一课时(一)激趣导入...
小班下学期数学教案《打》含反思【活动目标】1、体验打的乐趣，会用简洁的祝福语来表达。2、感知5以内的数量，正确认读数字1~5。3、体验数学集体玩耍的欢快。4、初步培育观看、比较和反响力气。【活动预备】《打》课件、图片及彩铃、5以内数字及字卡两套。【活动过程】一、导入，利用谈话的方式激发幼儿参与活动的愿望。小朋友们，告知你们一个好消息。今日森林里的小动物们要进展盛大的生日宴会，来，我们一起看看都有谁？有几...
中班语言教案：小老鼠打电话内容与要求：1、借助小老鼠打电话的嬉戏情景理解歌曲内容，初步学唱歌曲。2、感受歌曲欢快、好玩的特点，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。环境与材料创设：节奏卡片、KT板制作的电话本、小老鼠、大花猫图片、钢琴教学过程一、律动：小手小脚1、出示节奏卡。主要提问：卡片上的小手小脚告知你什么隐秘？2、听音乐玩节奏（新授歌曲的背景音乐）师：我们一起听着音乐，看着路牌去漫步。设计意图：熟识歌曲旋...
小班美术教案打电话教案1、小班美术教案打电话教案活动目标：1.情愿在模拟打电话的情境中与家人共享幼儿园里的快乐事。2.尝试用点、线、圆圈等有掌握地将一份点与另一个点连接起来。3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5.培育幼儿的观赏力量。活动预备：粘有爸爸妈妈和宝宝头像的色纸、抹布、水彩笔若干活动过程：一、情景导入教师家的电话装好了，教...
《打电话》中班教案（22篇）嬉戏目标：练习对话主动表达并与成人交谈，学说完整句。学习嬉戏的玩法及规章。体会集体合作嬉戏的欢乐。嬉戏预备：幼儿自制的电话嬉戏过程：1、学习打电话（集体教育）。（1）观看仿照教师打电话。喂，您好！我是李教师，请您帮我找×××接电话好吗？×××接电话（教师替代）。您好！您是×××吗？我是李教师，今日下班后您能来我家吗？：好的，欢送您。再见。（2）教师给幼儿打电话，让幼儿学习...
