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普通心理学（毛利华）概念by张赋杰拮抗加工理论；功能固着；工作记忆；群体盲思；操作性条件作用；费希纳定律；辨别性刺激；刺激泛化；移情；满灌疗法；乔姆斯基对语言获得的看法；去习惯化；启动；接触性安慰；自我实现的预言；暗适应；认知失调；系列位置效应（首因、近因）；来访者中心疗法；广泛性焦虑障碍；Wernicke失语症；双相障碍；差别阈限；自利性偏差；性别认同；清醒梦境；元分析；大脑的可塑性；图式；相关系数；...
1普通心理学彭聃龄2第二编人的信息加工第三章感觉第一节感觉的一般概念一、什么是感觉•感觉（sensation）是人脑对事物的个别属性的认识。感觉提供了内外环境的信息，保证了机体与环境的信息平衡，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。•感觉剥夺实验•外部感觉接受外部世界的刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。其中视觉、听觉、嗅觉接受远距离的刺激，又叫距离感觉。内部感觉接受机体内部的刺激（机体自身的运动与状...
1动机：行为背后的秘密2人们为什么要（蹦极）？3第一节动机的一般概念4小张为什么这么努力学习？•有特殊兴趣？•考好成绩，深造？•获得奖学金？•博得家长老师表扬奖励？•赢得同伴认同赞许？•提高就业竞争力？？5一、动机的涵义及其功能•动机的涵义–由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。•动机的功能–激活功能–指向功能–维持和调整功能6二、动机与需要•需要及其种类–内涵：需要...
第十一章能力第一节能力的一般概念第二节能力的种类和结构第三节能力的测量第四节能力的发展与个体差异第一节能力的一般概念一、什么是能力二、能力和知识、技能的关系三、能力、才能和天才一、什么是能力定义：能力是一种心理特征，是顺利实现某种心理活动的心理条件。能力与活动：能力表现在活动中，并在活动中得到发展。举例：一个具有绘画能力的人只有在绘画中才能施展自己的能力；一个有管理能力的...
第十二章能力第一节概述一、能力的含义与种类（一）能力的含义能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件。这些心理特征可体现在心理过程的各个方面，如各种感觉、知觉、注意力、记忆力、形象思维与抽象思维能力等（二）能力的分类人具有的能力很多，可以从不同角度进行分类：1、按是否只与所要完成的任务有关，可分为一般能力和特殊能力。一般能力指完成大多数活动所必须具备的能力，它在许多基本活动中都表现出来，包...
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作业一：单选题。（共20道试题，每题2分）1、（）的代表人物为铁钦纳。A．二元论B．唯心论C．唯理论D．构造主义2、1861年，法国医生布洛卡从尸体解剖中发现，严重的失语症与左侧额叶部分组织的病变有关，从而拟定了语言运动区的位置。语言运动区也叫做（）。A．下丘脑B．布洛卡区C．大脑中枢D．杏仁核3、英国哲学家贝克莱有一句名言叫做“（）”。A．思维决定意识B．存在决定意识C．存在就是被...
普通心理学（彭聃龄）笔记完美加强版第一编——绪论第一章心理学概论一、心理学：是研究心理现象的一门科学，重要研究个体心理的，涉及认知、情绪和动机、能力和人格。也研究团队和社会心理。二、心理学的研究对象是什么？人的心理现象涉及哪些方面？1，心理学重要研究心抱负象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为重要研究对象。既研究个体心理也研究团队和社会心理。2，人的个体心理现象的三个重...
颜色视觉颜色是光波作用于人眼所引起的视觉经验。颜色具有三个基本特性：色调（hue）、明度和（brightness）饱和度（saturation）。色调取决于光波的波长；明度是指颜色的明暗程度；饱和度越高，则彩色越鲜艳。颜色的三个特性及其相互关系可以用三维空间的颜色立体（colorsolid）来说明。颜色立体的垂直轴表示明度的变化；圆周上的不同角度代表颜色的纯度越鲜艳，离轴心越近越接近于灰色。颜色的混合可分为两种：相加混合（addi...
《普通心理学》实验指导实验1、恒定刺激法目的：通过测定重量差别阈限，学习恒定刺激法。实验仪器及材料：JGW—B心理实验台操作箱，高5cm直径4cm的圆柱体一套共8个其中100克两个，88克，92克，96克，104克，108克，112克各一个。实验程序：1．排出各对刺激呈现的顺序：将7个变异刺激（包括100克的一个）各与标准刺激（100克）配成一对，每对比较10次，为了消除时间误差，10次中有5次先呈现标准刺激，另5次先呈现变异刺激。全套...
北京师范大学彭聃玲教授《普通心理学》课后习题详解作者：佚名文章来源：北师大三人行教育点击数：999更新时间：2010/7/16本文转自[教育频道-新都网]转载请注明出处原文链接：http://edu.newdu.com/Master/Specialty/Psychology/201007/193603.html第一章心理学概论1.心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理的，包括认知、动机和情绪、能力和人格。也研究团体和社会心理。2.心理学的研究对象是什么？人的心理现象...
《普通心理学》网络课程题库一、单项选择题：（从下列各题四个备选参考答案中选出一个正确参考答案,并将其代号写在括号内,每题1分。）第一章1．心理学的研究对象是（）。A.认知B.情绪和动机C.能力和人格D.心理现象2．在整个科学大家庭中,心理学是一门（）。A.自然科学B.社会科学C.中间科学D.人文科学3．能够确定变量之间因果关系的研究方法是（）。A.观察法B.调查法C.实验法D.个案研究法4．1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个...
第六章记忆1、什么是记忆？记忆的种类及各自的特点有哪些？记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程人们感知过的事物，思考过的问题，体验过的情感和从事过的活动，都会在人们头脑中留下不同程度的印象，这个就是记的过程；在一定的条件下，根据需要这些储存在头脑中的印象又可以被唤起，参与当前的活动，得到再次应用，这就是忆的过程。从...
1第一章心理学的研究对象和方法1．心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？在学习这门学科之前，你是怎样认识心理学的？答：（1）心理学的研究对象心理学是研究心理现象与行为的科学，要解释心理活动的规律。它既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。既研究个体心理，也研究团体和社会心理。（2）人的心理现象包括以下几个方面：认知、情绪和动机、能力和人格是个体心理现象的三个...
1普通心理学2学心理学的烦恼学心理学的第一个烦恼是必然要知道别人心里想的是什么。“哇，你哥儿们学心理学的，一定知道别人心里想什么啦。”学心理学的第二个烦恼是常被人指着鼻子骂：“亏你还是学心理学的，连这点儿心里都不懂。”学心理学的第三个烦恼是会被人怀疑自己是否也有些神经兮兮的。学心理学的另一个烦恼是会时常听到这样一句话：“这家伙儿是学心理学的，防着点。”3走进心理学•一门学科•两大误解•三重生命•四...
1．韦伯定律一、目的为了产生最小可觉差，一个刺激必须增加它本身数值的一个常定的分数，用数学式表示即为，这就是韦伯定律（WebersLaw）。这一关系式得出的数值称为韦伯分数（也称为韦伯常数或韦伯比率）。韦伯定律是能过差别阈值的研究而得出的。这一定律只是在中等强度的刺激时才保持。不同感觉道的韦伯常数是不同的。本实验的目的是学会应用心理物理法来测定听觉道的韦伯常数，并验证只有在中等强度刺激的情况下才符合韦伯...
普通心理学考研真题及答案(最新版)心理学真题及答案一、单选题、下列属于个性心理特征的成分有(A)。1(A)能力(B)需要(C)动机(D)信念2、人的听觉主要受(D)的控制。(A)额叶(B)顶叶(C)枕叶(D)颞叶3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是(C)。(A)兴奋(B)抑制(C)兴奋与抑制(D)反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于(B)。(A)第一信号系统的活动(B)第二信号系统的活动(C)两种信号系统相结合(D)以上答案都不对5、感受性是(B)。(...
