第1页共26页对概率论与数理统计教学的几点感受摘要。概率论与数理统计是一门重要的基础课，学生在学习的过程中感觉这门课比较难学，本文结合自己的教学经历，总结出教学中的几点感受，以更好地教好学生学好这门课程。关键词：概率论与数理统计;教学;感受概率论与数理统计是研究随机现象的统计规律性的一门科学，是数学的一个分支，它已经渗透到计算机科学、生物、医学、工业工程、金融以及自然科学与高新技术等各领域。因此，概...
第1页共10页学习概率论的小小感悟时间过的真快，转眼间半学期又要过去了，我们的概率论也在这周结课，现在是有喜又悲，喜的是我们的课又少了两节，但同时让我们心惊胆战的概率论考试离我们越来越近。。。这只是目前的一点小小感受，但话说回来还真有点舍不得我们的和蔼可亲的概率论老师，说实话，大学以来上这么多的课我觉得他是最认真的一个，当然并不是说其他的老师不负责，但相比之下总有一个高低之分，我也并不是借着这个机...
白淑敏崔红卫概率论与数理统计习题1.11．试判断下列试验是否为随机试验：（1）在恒力的作用下一质点作匀加速运动；（2）在5个同样的球（标号1,2,3,4,5,）中，任意取一个，观察所取球的标号；（3）在分析天平上称量一小包白糖，并记录称量结果．解（1）不是随机试验，因为这样的试验只有唯一的结果．（2）是随机试验，因为取球可在相同条件下进行，每次取球有5个可能的结果：1,2,3,4,5，且取球之前不能确定取出几号球．（3）是随...
概率论与数理统计概率论与数理统计教材：《概率论与数理统计》（经管类）课程代码：4183柳金甫王义东主编武汉大学出版社本课程的重点章是第1、2、3、4、7、8章.（1）试题的难度可分为：易，中等偏易，中等偏难，难。它们所占分数依次大致为：20分，40分，30分，10分。（2）试题的题型有：选择题(10*2=20分)、填空题(15*2=30分)、计算题(2*8=16分)、综合题(2*12=24分)、应用题(1*10=10分)。（3）在试题中，概率论和数理统计内容...
摘要概率论是研究随机性或不确定性等现象的学科，而独立性的研究是具中重要内容2—，由于实际需耍，对概率论中独立性的研究也较为重耍，并且独立性对解决一些实际问题具有理论意义。论文关于独立性的研究做了如下分析：首先，本文研究了随机事件独立性的概念、两个和多个事件的独立性、事件独立性与互不相容，互斥的关系以及在生活中的应用，并通过实例进行了分析。另外，研究了随机变量独立性的概念，性质以及判定方法，也都给...
数学建模指导组黄新仁•概率知识应用（案例）—彩票中的数学—指纹是否唯一—乒乓赛问题—报童的决窍•概率论基础知识概述—事件的概率—随机变量及其分布—数学期望及方差•概率论基础知识概述—事件的概率—随机变量及其分布—数学期望及方差序言人们在研究经济管理、工程技术、医疗卫生、军事科学以及其他社会问题中，通常总是通过调查或对社会现象的观察来获取所研究问题的有关数据；在自然科学领域中，人们也是通过科学...
一、单项选择题（每小题3分,共15分）1．设为两个随机事件,且,则下列式子正确的是A．B．C．D．2.设,那么当增大时,A．增大B．不变C．减少D．增减不定3．设Ａ．1B.2C．3D．04．设,其中已知,未知,为其样本,下列各项不是统计量的是Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ．5．在为原假设,为备择假设的假设检验中,显著性水平为是A.B.C.D.1．A2.B3.A4.C5.D一、单项选择题（每小题3分,共15分）1．设为两个随机事件,且,则下面正确的等式是：(A)；(B)；(C)；(D)。2....
概率论与数理统计(第四版)习题答案全概率论与数理统计习（第四版）题解答第一章随机事件及其概率样本空间事件的关系及运算一、任意抛掷一颗骰子,观察出现的点数。设事件“”表示出现偶数点,事件“表示出现的点数能被3”整除．（1）写出试验的样本点及样本空间；（2）把事件及分别表示为样本点的集合；（3）事件分别表示什么事件？并把它们表示为样本点的集合．解：设“表示出现点”,则（1）样本点为；样本空间为（2）；（3）,“...
随机事件及其概率1.1随机事件习题1试说明随机试验应具有的三个特点．习题2将一枚均匀的硬币抛两次,事件A,B,C分别表示“第一次出现正面”,“两次出现同一面”,“至少有一次出现正面”,试写出样本空间及事件A,B,C中的样本点.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。1/261.2随机事件的概率2/261.3古典概型与几何概型3/264/265/266/261.4条件概率7/268/269/261.5事件的独立性10/2611/2612/26温习总结与总习题解答习题3.证明下列等式：习题5.13/26习...
《概率论与数理统计》核心公式第1章随机事件及其概率（1）排列组合公式Pmn=m!(m−n)!从m个人中挑出n个人进行排列的可能数。Cmn=m!n!(m−n)!从m个人中挑出n个人进行组合的可能数。（2）加法和乘法原理加法原理（两种方法均能完成此事）：m+n某件事由两种方法来完成,第一种方法可由m种方法完成,第二种方法可由n种方法来完成,则这件事可由m+n种方法来完成。乘法原理（两个步骤分别不能完成这件事）：m×n某件事由两个步骤来完成,第...
资料4-7企业中层治理人员素养测评测评对象：测评日期：测试题一、请选择你认为最正确的答案。在答案序号上打“√”。1.请公寓的房东粉刷墙壁：A.我们已经住3年了，多少也照看一下我们吧B．比起我们付的房租，这点费用真是微缺乏道C．我们也帮一局部忙吧D．最近我有二三个朋友要来做客，他们很想在这里住一段时间，假设赏识这里或许会住下来呢E．假设我是你的话，肯定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子2.在宴...
【第1页共11页】一二三四五六七八总分题号得分评卷人0此题得分※※※※号学号学名姓名姓级班级※班※※※概率论与数理统计试卷一、单项选择题〔从以下各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母代号写在该题【】内。答案错选或未选者，该题不得分。线每题2分，共10分。〕11.设随机变量X的分布密度p(x)(1x2)，则Y2X的分布密度为.【】(a)1(14x2)；(b)2(4x2)；(c)1(1x2)；(d)1arctanx．2.设随机变量序...
《概率论与数理统计》课程教案第一章随机大事及其概率一．本章的教学目标及根本要求(1)理解随机试验、样本空间、随机大事的概念;(2)把握随机大事之间的关系与运算,；(3)把握概率的根本性质以及简洁的古典概率计算;学会几何概率的计算；(4)理解大事频率的概念，了解随机现象的统计规律性以及概率的统计定义。了解概率的公理化定义。(5)理解条件概率、全概率公式、Bayes公式及其意义。理解大事的独立性。二．本章的教学内容及学时...
