Lessons1~3一、看图片，写单词。３０＇1、2、3、4、5、6、二、用括号中所给单词的恰当形式补全句子。１０＇1.(Who)pencilisthis?2.(She)nameisKim.3.Isit(Steven)pencil?4.Hello!I’m(you)newteacher.5.There(be)myfriends.三、选词填空，２０＇()1.MynameDanny.A.isB.amC.are()2.isanewpupil.A.IB.HeC.You()3.Welcomebackschool.A.inB.forC.to()4.——Isthisyourpencil,Jenny?——A.No,itis.B.Yes,itis.C.Yes,itisn’tName:Sco...
1挑战第一次教学目标：1.学会勇敢挑战生活中的第一次2.辨别新鲜事物是否可以尝试3.学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见教学重难点级关键：引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。教法：利用教材例子引起学生发言，分享经历，带领学生共同面对挑战。教学准备：1.设置一些学生未经历过的情景，事件2.收集学生关于尝试事物的经历及感受，并总结尝试失败...
2013-2014新闽教版七年级下全册教案活动一制作研究性学习成果报告一、教学目标1.学习制作研究性学习成果报告演示文稿2.学会应用演示文稿的模板设计3.通过制作动感标题，学会应用幻灯片自动播放自定义动画4.掌握在幻灯片中运用表格展示实验数据、二、教学重难点1.教学重点（1）演示文稿的模板设计；（2）应用幻灯片自动播放自定义动画。2.教学难点（1）演示文稿的模板设计；（2）设置自定义动画播放顺序、时间及效果；（3）将Wor...
第1课童心童趣教学目标：1、培养学生对生活的感性认识能力；2、运用平面造型元素表现内心对世界的感受。教学重点：1、引发学生对生活和世界的感性认识；2、启发想象。教学难点：创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来。教学过程活动一：游戏与激趣。1、以听歌曲《奇妙的小世界》，或玩猜谜游戏的形式，引出话题，导入课题。2、播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片，引导学生从生活经验出发，对身边...
1七年级下册英语外研版宫现鹏2017.2.14Module1LostandfoundUnit1Whosebagisthis?I.课时1课时II.Typeoflesson:ListeningandspeakingIII.Teachingaims:i.Knowledgeaim:学习和掌握名词性物主代词ii.Abilityaim:能听懂有关失物招领的对话并表演在失物招领处发生的事情iii.Emotionaim:学会与他人交流时言行举止大方得体，对他人提供的帮助表示感谢IV.Teachingimportantanddifficultpointsi.Teachingimportantpoints:Makethestudentsu...
第17章分式§17.1.1分式的概念教学目标：1、经历实际问题的解决过程，从中认识分式，并能概括分式2、使学生能正确地判断一个代数式是否是分式3、能通过回忆分数的意义，类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情况的条件，渗透数学中的类比，分类等数学思想。教学重点：探索分式的意义及分式的值为某一特定情况的条件。教学难点：能通过回忆分数的意义，探索分式的意义。教学过程：一、做一做（1）面积为2平方米的长方形一边...
Unit1Lessons1---6SportsLesson1Ping-pongandbasketball教学目标:a、要求学生掌握重点单词和短语airport,again,live,learn,wow,know,great,tired,suitcase；livein,wantto，haveagoodtrip,gohomeb、学习句型:“Whattimeisit?It’s”教学用具：多媒体课件、钟面、录音机教学时间:Oneclass.教学过程：Step1:ClassopeningandReview1)Greeting2)Review①leadin课件出示日历，通过师生问答,生生、同桌对话练习句型：Whatdayisit?Itｓ...
Unit5KnowingAboutChinaTopic1HowmuchdoyouknowaboutChina?SectionAThemainactivityis1a.本课重点活动是1a。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learnsomenewwordsandphrases:agreatnumberof,fetch,introduce,liein2.Learntheattributiveclausesledby“that”or“which”.(1)Chinaisagreatcountrythat/whichhasabout5000yearsofhistory.(2)It’sabookthat/whichintroducesChinaindetail.(3)It’sMountTaithat/whichliesinShand...
第一章合理膳食平衡营养第一节食物一、食物中含有多种营养成分石家庄四十中学孙秋菊教材分析人生活在生物圈中，并从中摄取食物，以满足自身对物质与能量的需求。怎样健康饮食呢？第一课时“食物中含有多种营养成分”是本册的开篇章节。考虑到在小学自然课和生活中，学生对淀粉、蛋白质、维生素等概念有一些初步的了解，在此基础上探究食物中的营养成分，学生比较容易理解。所以，本节课安排了淀粉的探究实验、蛋白质和维生素C的...
教学进度表周次项目起止时间教学内容13.1---5比例的基本性质28---12正反比例315---19整理和复习422---26圆柱529---4.2圆锥65---9整理和复习712---16统计表819---23统计图926---30整理和复习105.1---7休息1110---14数和数和运算1217---21代数和初步知识1324---28应用题1431---6.4量和计量157---11几何初步图形1614---18简单统计1721---25复习1828---7.2复习195---9考试2012---16第十二册数学教学总目标1、使学生理解比例意义和基...
1.邓稼先教学目标知识与能力：1．朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2．找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3．体会课文语言平实、感情真挚的特点。过程与方法：自主、合作、探究情感态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学重点：1.朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2.探究在记叙基础上议论、抒情的特点。教学难点...
2016-2017学年度第二学期五年级音乐教案郝佳丽第一单元理想风帆课题唱歌《白帆》课时第1时教学目标：1、通过有表情的演唱，抒发对生活的热爱之情，表现明朗乐观的生活态度。2、能够用和谐、统一的的声音合唱歌曲《白帆》。重点：通过有表情的演唱，抒发对生活的热爱之情，表现明朗乐观的生活态度。难点能够用和谐、统一的的声音合唱歌曲《白帆》。教具：电子琴、多媒体教学过程1、导入：同学们还记得《海鸥》这首歌吗？让我们一...
一年级健康教育教案下册2016—2017学年第二学期学科健康教育年级一年级姓名王朋辉第一课教案课题新牙乳牙大换班课时数日期:第（4）课教学内容1.换牙和六龄牙的相关知识。2.人一生有两幅牙齿。3.怎样保护六龄牙。重点了解六龄牙，以及怎样保护他们。难点乳牙脱落和六龄牙萌出的时间、特点。教学要求思想教育：教育学生了解自己的牙齿结构以及保护方法。知识教育：使学生认识乳牙脱落和六龄牙萌出的时间和特点，六龄牙保护方法。...
教学进度表周次项目起止时间教学内容13.1---5比例的基本性质28---12正反比例315---19整理和复习422---26圆柱529---4.2圆锥65---9整理和复习712---16统计表819---23统计图926---30整理和复习105.1---7休息1110---14数和数和运算1217---21代数和初步知识1324---28应用题1431---6.4量和计量157---11几何初步图形1614---18简单统计1721---25复习1828---7.2复习195---9考试2012---16第十二册数学教学总目标1、使学生理解比例意义和基...
教科版（2017秋）科学五科学下全册公开课一等奖创新教案1.1《种子发芽实验》教学设计【教材分析】《种子发芽试验》是五年级下册《生物与环境》单元的第一课，学生从本课开始,经过《比较种子发芽实验》和《绿豆芽的生长》的学习，经历种子发芽和植株生长的对比观察学习研究，形成植物与生存环境的关系认识，了解植物的生存需要一定的非生物环境条件。本课内容由四部分组成：第一部分“聚焦，从学生的生活学习经历入手，引发学生...
第十六章分式16．1分式16.1.1从分数到分式一、教学目标1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.二、重点、难点1．重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件.2．难点：能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.三、课堂引入1．让学生填写P4[思考]，学生自己依次填出：，，，.2．学生看P3的问题：一艘轮船在静水中的最大航...
北师大版三年级数学下全册教案第一单元：单元分析一、教学内容：认识元、角、分与小数。二、教学目标：1、结合具体内容，理解小数的意义，体会小数的特征，能认、读、写简单的小数。2、经历比较商品单价的过程，学会比较简单小数的大小。3、结合解决问题的过程，学会一位小数的加减计算。4、会运用小数表示日常生活的一些事物，解决相关的一些简单问题，与同伴交流，感受小数与实际生活的密切联系。三、重难点、关键：重点：小...
一年数学进度表周次起至日期教学内容课时13.1—3.5生活中的数④423.8—3.12生活中的数②观察与测量②433.15—3.19观察与测量②加与减（一）②443.22—3.26加与减（一）④453.29—4.2加与减（一）④464.5—4.9加与减（一）④474.12—4.16有趣的图形④484.19—4.23加与减（二）④494.26—4.30加与减（二）④4105.3—5.7加与减（二）④4115.10—5.14加与减（二）④4125.17—5.21购物④4135.24—5.28加与减（三）④4145.31—6.4加与...
北师大版三年级数学下全册教案第一单元：单元分析一、教学内容：认识元、角、分与小数。二、教学目标：1、结合具体内容，理解小数的意义，体会小数的特征，能认、读、写简单的小数。2、经历比较商品单价的过程，学会比较简单小数的大小。3、结合解决问题的过程，学会一位小数的加减计算。4、会运用小数表示日常生活的一些事物，解决相关的一些简单问题，与同伴交流，感受小数与实际生活的密切联系。三、重难点、关键：重点：小...
童年旳朋友学习目旳：1．激发孩子对家人旳爱心。2．学习描写人物旳措施，体会塑造人物形象旳多种措施，感受文学作品旳写作特色。学习重点、难点：1．传授学生揣摩课文语言旳措施，体会文学作品中感人旳片段，从而培养学生对家人旳热爱，体会亲情旳概念。2．文章中重点语句旳揣摩，以及学习人物描写旳措施。课时：两课时教学措施：赏析诵读教学手段：电脑课件教学过程：第一课时初备统复备一．导入阅读《童年》旳开头段落，结合...
