板块一古代史部分专题四古代希腊罗马文明时空坐标考点知识排查壹考向命题研析贰内容索引大题高分导练叁考点知识排查壹1.形成环境(1)地理环境：海洋文明、多山靠海、良港众多、海岛棋布、平原狭小。(2)经济环境：海外贸易条件得天独厚，工商业发达。(3)政治环境：小国寡民、独立自主。(4)人文环境：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。2.发展历程(1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定...
板块一古代史部分专题三古代中国的传统主流思想与科技文艺时空坐标考点知识排查壹考向命题研析贰内容索引大题高分导练叁考点知识排查壹1.春秋战国：创立和发展孔子创立儒家学派；孟子、荀子发展了孔子学说。2.西汉：改造和独尊(1)董仲舒吸收道家、法家、阴阳五行家的思想，形成新的儒学体系，提出“春秋大一统”“天人感应”“君权神授”等主张。(2)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，自此，儒家思想成为封建社会...
板块一古代史部分专题二古代中国经济的基本结构和特点时空坐标考点知识排查壹考向命题研析贰内容索引大题高分导练叁考点知识排查壹1.耕作方式铁犁牛耕，春秋战国时期出现与初步发展；汉代耦犁和一牛挽犁法；唐代曲辕犁。2.基本特征：精耕细作(1)生产工具：铁制农具；翻车、筒车等灌溉工具；播种工具耧车。(2)生产技术：都江堰、白渠等水利工程；牛耕技术；魏晋南北朝时期的耕耙耱技术等。(3)耕作方法：春秋战国的垄作法、西汉的...
板块一古代史部分专题一古代中国的政治制度时空坐标考点知识排查壹考向命题研析贰内容索引大题高分导练叁考点知识排查壹1.王位世袭制(1)确立：从夏朝开始王位世袭制代替了禅让制，最高统治者以“天下为家”，以个人意志取代众人的意志。(2)影响：标志着中国氏族社会基本瓦解，奴隶制社会已经确立；以国王为中心的国家机构体制随之建立起来；王位世袭体现了权位的不可转移，后来成为封建君主专制制度的基本特征之一。考点一先秦...
板块一古代史部分古代史板块综合大跨度广视角贰内容索引壹分阶段抓特征叁微专题新视角分阶段抓特征壹一、中国古代史阶段特征政治经济文化中华文明的起源——先秦时期(旧石器时期—公元前221年)中华古代文明的起源以早期国家出现为重要标志，逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容，以“家国一体”为主要特征的政治制度。春秋战国时期，诸侯混战，各国纷纷改革变法，中央集权制度的雏形开始出现早期农业、手工业和商业的逐渐产生...
板块综合检测(三)一、选择题(本大题有24个小题，每小题2分，共48分)1．1919年3月，苏俄政府颁布了《关于消费公社》的法令，规定一切非农业人口都必须加入消费合作社，由合作社分配站按照工种定量配售食品及日用品。该规定()A．提高了苏俄的公有化程度B．有助于保障前线的物资供应C．激发了工农的生产积极性D．易引起工农内部之间的猜疑答案B2．下表是苏联不同类型的商业在商业流转额中所占比重变化统计表。它反映出()时间私营商...
现代史板块综合一、中国现代史阶段特征政治经济外交思想文化过渡时期(从1949年新中国成立到1956年三大改造基本完成结束)，这是由新民主主义社会向社会主义社会的过渡人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度确立，构成了新中国政治制度的基石从新中国成立到1952年底，党和政府领导人民完成了经济的恢复工作。1953年，我国进入了计划经济建设时期，在过渡时期总路线精神的指引下，工业化和...
板块综合检测(二)一、选择题(本大题有24个小题，每小题2分，共48分)1．(2019十堰市高考模拟试卷)据统计，1850年英国对华出口的工业品总值较1844年少了约75万英镑；同期，英国输华的纺织品总值也低于1845年的水平，1854年甚至降到64万英镑。这一现象()A．表明中国棉纺织业具有技术优势B．成为英国对华发动新战争借口C．说明英国放松对中国的经济侵略D．反映英国工业革命的进程放慢答案B解析当时中国的棉纺织业属于传统的手工业，...
近代史板块综合一、世界近代史阶段特征政治经济思想文化从新航路开辟到工业革命前(15世纪末—18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界英美等国资产阶级代议制民主政治的建立，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了条件资产阶级将自己的活动范围向世界拓展，开辟了新航路，随后进行殖民扩张，世界市场开始形成近代科技的出现，推动了人文主义的发展和完善，文艺复兴、宗教改革和启...
板块综合检测(一)一、选择题(本大题有24个小题，每小题2分，共48分)1．(2019汉中市重点中学模拟)商周时期，君统是君权的继承统系，宗统则是宗子权的继承统系，君统专就天子、诸侯而言，宗统则就大夫以下而言。因此，在“继承统系”的意义上，君统和宗统彼此分离、互不干扰。商周的这一“继承统系”()A．易造成君权的高度集中B．保证君权单线继承的稳定性C．破坏了贵族的世袭特权D．导致统治集团内部矛盾尖锐答案B解析商周时期没...
古代史板块综合一、中国古代史阶段特征政治经济文化中华文明的起源——先秦时期(旧石器时期—公元前221年)中华古代文明的起源以早期国家出现为重要标志，逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容，以“家国一体”为主要特征的政治制度。春秋战国时期，诸侯混战，各国纷纷改革变法，中央集权制度的雏形开始出现早期农业、手工业和商业的逐渐产生，随着生产力的提高，耕作方式从刀耕火种发展到铁犁牛耕，土地制度也从井田制发展为土...
板块八学案64精准分析主旨意蕴——立足文本，思考深广课堂学案复习任务1.能够从不同的角度和层面分析主旨意蕴。2.掌握常考题型的分析要领。【考情微观】年份卷别篇名题干表述设题角度命题特点2021全国甲《当痛苦大于力量的时候》普希金的临终遗言是理解本文的钥匙，请简要分析。(6分)分析关键句子的作用①立足于文本内分析、探究，考查对文本广度、深度的理解。②借助文本的抓手、切口分析、探究。如一个词语、句子或标题或者一...
板块八学案63精准赏析艺术技巧——精准判断，夸尽效果知识清单(十七)艺术技巧常用修辞手法及其表达效果一览表一、修辞手法修辞手法表达效果比喻用打比方的方式对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动形象，给人以鲜明深刻的印象。常用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，深入浅出。比拟使被描摹的物(拟人)或人(拟物)生动形象，表达亲切，有情趣，给人以鲜明深刻的印象。借代使语...
板块八学案62精准分析概括形象——因形悟神，立象尽意课堂学案复习任务1.能够从物象的内在、外在特点和作者蕴含的情感分析概括其特征，全面分析其作用。2.能够从正侧描写及作者的介绍、评价文字中分析概括人物形象特征，全面分析人物的作用。【考情微观】年份卷别篇名题干表述设题角度命题特点2021天津《送一位远征的友人》在作者笔下，友人L是一个怎样的人？(4分)主要人物的特点①散文形象对于全国卷来说是冷考点，不排除未来...
板块八学案61精准理解赏析词句——紧扣语境，层层深入知识清单(十六)词语句子1.词语的语境义一个词语总有两种意义：一是本义，即词典上的含义；二是语境义，就是词语在动态使用时所体现出来的意义。高考重在考查其语境义。词语的语境义一般包括三种：(1)词语的具体言语义。即词语在言语运用中的具体化、个别化。如“车”表示陆地上有轮子的交通工具，放在具体语境中，就不再是它的概括义了。如“他骑车来”中的“车”指自行车等...
板块八学案60概括提炼内容要点——钩玄提要，删繁就简课堂学案复习任务1.掌握散文局部、全文归纳概括的方法。2.提升把握文章局部内容和整篇中心的能力，能够应对主要概括题型。【考情微观】年份卷别篇名题干表述考查角度命题特点2021全国甲《当痛苦大于力量的时候》作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。(6分)局部筛选概括①从概括范围看，考查分局部与全文两个角度。②从概括类型看，主要有内容...
学案59精准分析思路结构——文思有路，遵路识真板块八知识清单(十五)思路结构散文与诗是我的双目，任缺其一，世界就不成立体。——著名诗人、散文家余光中作为一种文体，好处甚多。一石之嶙，可以为文。一水之波，可以写意。一花之瓣，可以破题。实在自由。——剧作家骆文1.概念《辞海》说，中国六朝以来，为区别韵文与骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章，统称“散文”。广义上：泛指除诗歌以外的所有文学类别集合。随着时...
板块八特别训练作文书写——比天还大的事说作文书写是比天还大的事，你可能觉得有点夸张，不以为意。其实，你只要听听来自阅卷老师私下的心声，就可能坐不住了：我打分，一看审题，二看字，看字给分。这位阅卷老师的话可能有些极端，不登大雅之堂，却道出了高考作文评分中，书写影响得分的客观事实。不少考生自认为写作水平不错，可就是在考场作文中得不了高分，为此十分苦恼，百思不得其解，这其中的原因定与书写有关。在此就...
板块七——立足文本，思考深广学案58精准分析主旨意蕴课堂学案复习任务1.掌握多层面、多角度分析原则。2.掌握常见意蕴分析题的分析要领。【考情微观】年份卷别篇名题干表述设题角度命题特点2021新高考Ⅰ《石门阵》小说中多次出现的“门”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。(6分)物象意蕴①探究题有时冠以“探究”字样，更多的是以“分析”字样出现。②命题点多选在标题、关键句子或物象意蕴的分析探究上。2020新高考...
板块七——据类及篇，由理到据学案57精准分析文本特征知识清单(十四)文本特征虚构与真实是小说的本质特征。抓住小说中“虚构”与“真实”二者的辩证关系，学会从文体特征的视角审视小说文本，从文体视角考虑小说的情节安排、人物塑造、主题达成、审美效果等，既有利于深入把握小说作品的内容，深入领会作家的创作意图，在对小说的分析解读以及考试的应对中都有一种豁然开朗的感觉，也有助于小说深度阅读能力与审美鉴赏能力的有...
