![《扇形统计图》PPT课件[共22页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
扇形统计图24/4/30知识回顾1、我们学习了哪些统计图？条形统计图、折线统计图2、它们有什么特点？条形统计图可以清楚地看出数量的多少折线统计图不仅可以看出数量的多少还可以看出数量增减变化。数据收集；数据处理；作出决六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表项目乒乓球足球跳绳踢毽其它人数128569百分比讨论：1、整个圆的面积表示什么？2、各个扇形表示什么？它的大小和什么有关系？3、用这样的统计图有什么好处？4、你还能...
?扇形统计图?教案教学目标一、知识与技能认识扇形统计图,知道它的特点和所表示的意义,了解扇形统计图的作用;二、过程与方法学会观察扇形统计图,能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；三、情感态度和价值观在学习过程中,感受扇形统计图的价值,体会统计方法与统计思想。教学重点了解扇形统计图的特点、作用和意义,会读扇形统计图。教学难点理解扇形统计图的特点和作用。教学方法1、本堂课力争做到由“关注知识〞转向“关注学...
小学六年级下册数学《扇形统计图》教案【8篇】教学主题：扇形统计图的生疏课时：共二课时第1课时授课对象：六年级学生目标确定的依据：1、课程标准相关要求〔1〕、经受数据的收集、整理和分析的过程，把握一些简洁的数据处理技能。〔2〕、会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据。〔3〕、生疏条形统计图、扇形统计图、折线统计图。2、教材分析《扇形统计图》是小学人教版课程标准试验教材六年级上册第7单元的内容。...
小学六年级《扇形统计图》教案教学内容扇形统计图教材第68—69页的内容。二教学目标了解扇形统计图的特点、意义、作用；会看扇形统计图，会制作扇形统计图，会分析。三重点难点会制扇形统计图，会分析。四教具预备课件。五教学过程(一)什么是扇形统计图(是用整个图表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各局部数量占总数的百分数)例如：以下图的扇形统计图反映了某班学生在课外活动中参与各种小组的状况。问：在这个统计图中，用...
7-1《扇形统计图》第一课时71.简案课前预习教学内容教学目标教学重点教学难点教学用具1课时假设想要调查班里每人最宠爱的运动，你有什么好方法呢？可以用什么统计图表示？试着完成吧！教科书P96-P97：例1。1.生疏扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简洁地分析扇形统计图所反映的信息。2.经受读图并分析信息的过程，能用准确的语言表达象形统计图反映的数学信息。3.体会数学与生活之间的联系，在合作沟通过程中提高语言表达力量...
《扇形统计图》优质课教学设计教材说明这局部是选学内容。先介绍扇形统计图的特点，是用整个圆的面积表示总数〔100%〕，用圆内的扇形面积表示各局部所占总数的百分数。然后通过一个例子，某班学生在课外活动中参与各种小组的人数的扇形统计图，使学生把握扇形统计图的特点。从图中可以清楚地看出参与各种小组的学生人数占全班人数的百分之几。还要求学生用量角器量一量每个扇形的圆心角各是多少度，想一想它们与整个圆周角有什...
《扇形统计图》教学反思教学过程：一、谈话导入，引导分析1、同学们，由于喜爱运动，你们来到了我们学校。那么你们最喜爱什么运动呢？昨天我请大家对我们班同学最喜爱的运动工程进展了调查，下面请课代表汇报调查结果。利用我们以前学过的学问能很好的表示出这些数据吗？2、教师利用word直接生成条形统计图。二、比照分析，生成新知1、观看统计图，从中你能得到哪些信息？2、请你们用计算器计算出喜爱每一种运动工程的人数占全...
