011222()nnnnnnnrnrrnnnnabCaCabCabCabCb一般地，对于n∈N*有二项定理:二项展开式中的二项式系数指的是哪些？共有多少个？下面我们来研究二项式系数有些什么性质？我们先通过杨辉三角观察n为特殊值时，二项式系数有什么特点？课前练习:1．乘积12312312345aaabbbccccc有___项.2．展开5ab，其中23ab的系数是______.4535C10(a+b)1(a+b)2(a+b)3(a+b)4(a+b)5(a+b)61...
新课标人教版课件系列《高中数学》选修2-311.3.2《二项式定理-杨辉三角》2教学目标•1理解和掌握二项式系数的性质，并会简单的应用；•2.初步了解用赋值法是解决二项式系数问题；•3.能用函数的观点分析处理二项式系数的性质，提高分析问题和解决问题的能力学习•重点：二项式系数的性质及其对性质的理解和应用学习。•难点：二项式系数的性质及其对性质的理解和应用•授课类型：新授课•课时安排：1课时•教具：多媒体、实物投...
©YH2013北京市劲松职业高中德育课法律就是秩序，有好法律才有好秩序。——亚里士多德良好秩序是一切基础。——[英]伯克全国中档职业学校德育课程“创新杯”说课比赛第1页第1页北京市劲松职业高中《自觉维护社会公共秩序》杨辉全国中档职业学校德育课程“创新杯”说课比赛第2页第2页©YH2013北京市劲松职业高中德育课学情分析教法学法教学过程创新追求教材分析说课流程第3页第3页©YH2013北京市劲松职业高中德育课学情分析教法...
二项式定理练习题班级：__________姓名：___________一．选择题：1．化简(x－1)4＋4(x－1)3＋6(x－1)2＋4(x－1)＋1得()．A．x4B．(x－1)4C．(x＋1)4D．x52．若展开式的第4项为含x3的项，则n等于()．A．8B．9C．10D．113．对于二项式(n∈N*)，有以下四种判断：①存在n∈N*，展开式中有常数项；②对任意n∈N*，展开式中没有常数项；③对任意n∈N*，展开式中没有x的一次项；④存在n∈N*，展开式中有x的一次项．其中正确的是()．A．...
杨辉三角问题描述编写程序，根据输入的行数，屏幕显示杨辉三角。基本要求(1)行数不大于20行。(2)基于队列的操作来实现杨辉三角的不断生成过程。(注:不要用其它的公式计算的方法或者二维数组来实现)(3)基于数组实现队列的物理数据结构。输入输出输入n,6输出1n=011n=1121n=21331n=314641n=415101051n=51615201561n=6概要设计:基本操作:SeqQueue()操作结果:构造一个空队列QmakeEmpty()初始条件:队列Q已存在操作结果:将Q清为空队列I...
