标签“还是”的相关文档,共60条
  • 高考诗歌鉴赏(豪华版),这个还是很值得一看的,更新完毕

    高考诗歌鉴赏(豪华版),这个还是很值得一看的,更新完毕

    诗歌常见题材及其情感一般来说,按内容可以把诗歌分为:送别抒怀诗、羁旅思乡诗、思妇闺情诗、山水田园诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、人生感慨诗、民生疾苦诗、哲理诗及其他。在评价思想感情时要注意区别。诗歌的情感忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞报国无门之激愤建功立业之豪迈昔盛今衰之感伤自由悠闲之恬淡秀美山河之热爱友情之真挚归耕隐居之乐黑暗官场之苦蔑视权贵之...

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  • (1.17)--10.1 文化混搭:珠联璧合还是不伦不类

    (1.17)--10.1 文化混搭:珠联璧合还是不伦不类

    文化混搭珠联璧合还是不伦不类故宫口红、粉饼溜溜梅国风全家桶杜嘉班纳(DG)爱中国广告片VOGUE《中国之夏》广告片六神花露水鸡尾酒999感冒灵秋裤文化混搭来自不同文化的元素并呈乃至交织于同一个时空中的现象。文化混搭的例子麦当劳米饭汉堡肯德基的麻婆鸡肉饭星巴克“星冰粽”哈根达斯的冰淇淋月饼跨文化品牌延伸老字号国潮产品六神花露水鸡尾酒999感冒灵秋裤•哪些因素影响了消费者对文化混搭的态度?礼貌程度——“来者是否...

    2024-06-0803.53 MB0
  • (11)--2.3 2.4租还是买数学理论与实践

    (11)--2.3 2.4租还是买数学理论与实践

    ()[()]()fxdxfttdt()[()]FtCFxC()0t(t)x()[()]ttf(t)F()x()xt?125xdxx.xsint,costdt,dxxdxx251tdtttsincossin24“(cos))coscos(ttdt241](cos)cos[costtdt26Ctt3737coscos换元txsintdtttcossin)(sin251回代21xtcos73222211(1)(1)73xxCx121xt第二类换元积分法积分类型换元公式bdxaxfn)(1.tnbnax(正整数)dxx...

    2024-05-1501.94 MB0
  • (2.23)--6.4 搜索还是直通:短时记忆的信息提取2

    (2.23)--6.4 搜索还是直通:短时记忆的信息提取2

    知识目标1、学会从多个角度去理解短时记忆的信息提取;2、能掌握直通模型、双重模型及范畴模型的基本观点。针对Sternberg搜索模型存在的问题,Wickelgren(1973)提出了直通模型。基本观点:该模型认为短时记忆中的各个项目不是通过搜索的方式、通过比较来提取的,人们可以直接通达到所要提取的项目在短时记忆中的位置,进行直接提取。在短时记忆中的每一个项目都有一定的熟悉值或痕迹强度;而人做出判断时头脑内部有一...

    2024-05-1101.84 MB0
  • (2.8)--3.3 先看到的是树木还是森林?特征理论与拓扑理论-任衍具

    (2.8)--3.3 先看到的是树木还是森林?特征理论与拓扑理论-任衍具

    先看到的是树木还是森林?--特征理论与拓扑理论课程导入模板理论和原型理论●强调的是刺激与记忆中知觉表征的匹配●模糊匹配or精确匹配特征理论和拓扑理论●强调的是早期的知觉过程●从局部开始还是从全局开始学习目标知道特征理论和拓扑理论的理论观点理解特征理论和拓扑理论的支持证据●特征●模式中的元素和成分可称为特征,也可以看做微型模板●Lindsay和Norman(1977)指出构成26个英文字母的7种特征:垂直线、水平线...

    2024-05-1104.42 MB0
  • 精彩辩论赛:正其义当谋其利还是不谋其利

    精彩辩论赛:正其义当谋其利还是不谋其利

    精彩辩论赛:正其义当谋其利还是不谋其利2018-09-26辩论赛:正其义当谋其利还是不谋其利自我介绍:正方一辩:千年历史,先贤圣哲,就义得问题展现出聪明睿智。谢谢。正方二辩:百年变迁,沧海桑田,展现了多少义利问题的艰难坎坷。谢谢正方三辩:时代风云,新旧杂陈,催人反思,义利关系,谢谢。正方四辩:俯仰古今,相传今日,我们就义得问题进行深刻思考,理性思辩。谢谢。反方一辩:在花中采蜜是蜜蜂的快乐,但将蜜汁献给蜜...

    2024-05-08071.5 KB0
  • 高中地理总复习开发还是保护练习新人教

    高中地理总复习开发还是保护练习新人教

    雨林的前途—开发还是保护1.为促进世界森林的可持续经营、保护和开发,我们应该()A.封山育林,禁止对森林的砍伐B.注重开发,提高林业经济效益C.禁止各种木材的流通和买卖D.采育结合,综合开发利用2.说森林是一种重要的环境资源是因为它能()A.提供大量的木材B.提供多种原材料、食品和饮料C.净化空气、涵养水源D.是生物基因的宝库3.亚马孙雨林被称为地球之肺,原因是()A.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡B.促进全球水循...

    2024-05-07047.5 KB0
  • 高中地理总复习开发还是保护练习新人教版

    高中地理总复习开发还是保护练习新人教版

    雨林的前途—开发还是保护1.关于亚马孙热带雨林的开发与保护,叙述正确的是?A.热带雨林分布在发展中国家,发达国家对热带雨林的破坏不应负任何责任B.亚马孙雨林的保护只对这一地区的国家有利C.亚马孙雨林的开发与保护是一对矛盾,不可调和D.保护亚马孙雨林,不仅是当地国家的义务,而且整个国际社会都应对此负责,尤其是发达国家应承担更多的责任2.对亚马孙流域这片全球最大的热带雨林的前景,正确的说法是()A.面对雨林...

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  • 怎样判断8岁小孩子是好动还是多动症.

    怎样判断8岁小孩子是好动还是多动症.

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    2024-04-2802.17 MB0
  • 我们能拥有孩子多少年——给所有有孩子的人及还是孩子.

    我们能拥有孩子多少年——给所有有孩子的人及还是孩子.

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    2024-04-2804.69 MB0
  • 经济的发展 2012是终点还是起点

    经济的发展 2012是终点还是起点

    2012:是终点还是起点?彭文生SAC执业证书编号:S0080511010001二〇一二年二月22目录第一章实体经济和货币环境面临长周期拐点2第二章短周期政策放松支持经济增长26第三章国际经济改善但仍有很大的不确定性453第一章实体经济和货币环境面临长周期拐点4资料来源:CEIC、中金公司研究部生产率是经济高速增长的主要驱动因素-303691215197919831987199119951999200320072011%劳动力对增长的贡献资本存量对增长的贡献全要素生产...

    2024-04-270612.5 KB0
  • 做奔驰还是宝马——东易日盛品牌策略及核心解析[共28页]

    做奔驰还是宝马——东易日盛品牌策略及核心解析[共28页]

    做“奔驰”还是“宝马”?——东易日盛品牌策略及核心解析与交流东易日盛集团品牌推广中心2006-7写在前面做品牌要耐得住寂寞和压力品牌推广=谈恋爱=执着+创新+沟通•赵刚•广告和工商管理双本/人大EMBA进修•中国策划研究会常务理事;•北京企业媒体沙龙副秘书长;•1999-2001年三届“中国企业电子商务”论坛总策划兼秘书长;•深圳记者俱乐部总干事(1995-1997年)1994年至今十二年三亿人民币的代价失败是一种经验积累1994年至...

    2024-04-2701.75 MB0
  • “财技”还是“诡计”——上市公司财务舞弊案例分析-

    “财技”还是“诡计”——上市公司财务舞弊案例分析-

    ZPH让分享成为一种习惯第八课——“财技〞还是“诡计〞分享嘉宾:李伟鹏(内控审计部)3--万福生科财务造假案例分析内控审计部:李伟鹏4导言5目录1一、公司概况及上市历程2二、事件曝光、过程及处分结果3三、会计手段的分析4四、财务核查方法及启示6一、公司概况及上市历程一、公司概况及上市历程7龚永福稻米精深加工系列产品的研发、生产和销售万福生科(300268)农牧饲渔万福生科(湖南)农业开发股份有限公司一、公司概况公司...

    2024-04-2603.48 MB0
  • 2020全球经济U型复苏、衰退还是危机[共44页]

    2020全球经济U型复苏、衰退还是危机[共44页]

    证券研究报告2020全球经济推演:U型复苏、衰退还是危机姓名:花长春(分析师)姓名:张捷(分析师)姓名:高瑞东(分析师)邮箱:huachangchun@gtjas.com邮箱:zhangjie018644@gtjas.com邮箱:S0880519040002电话:0755-23976621电话:010-59312761电话:021-38676720证书编号:S0880518110004证书编号:S0880517050006证书编号:S0880519040002韩旭(分析师)赵格格(分析师)董琦(研究助理)田玉铎(研究助理)邮箱:hanxu01925...

    2024-04-1501.71 MB0
  • (60)--9-2读,陪还是不陪?(自我管理能力)

    (60)--9-2读,陪还是不陪?(自我管理能力)

    同学们大家好,今天的学习我们也是先从案例入手:姗姗,今年五年级。因为学习成绩太差,看上去整个人显得没精打采,瘦疲的身躯、苍白的脸,缩在座位中好像直不起腰。祖父母谈起姗姗的学习又心疼又心焦:珊珊目前在班里已处例数水平,作业做得相当慢,别人一个小时能完成的量,她两三个小时还完不成,甚至要四五个小时。这样严重影响了睡眠。而第二天课堂上肯定又要瞌睡,即使勉强听讲,也已神游四方。上课注意力难于集中,听课...

    2024-04-14014.07 KB0
  • (48)--7-2偷还是不偷?(完成)

    (48)--7-2偷还是不偷?(完成)

    同学们大家好,今天的内容我们从一个故事开始:一个名叫海因茨的人需要一种昂贵的特效药来救治他生命垂危的妻子,他向发明并控制着这种药的药剂师提出先付一半的钱,另一半以后再付,遭到药剂师拒绝。海因茨现在必须决定是否去偷出那种药来挽救他的妻子,如果不偷,妻子会死,如果偷,触犯了社会规则和法律。偷还是不偷呢?为什么?柯尔伯格利用道德两难故事与10—16岁男孩进行谈话调查,并在对结果分析的基础上扩展、修正,重新...

    2024-04-14013.3 KB0
  • 高中物理 第2章 波和粒子 2.4 实物是粒子还是波课件 沪科版选修3-5

    高中物理 第2章 波和粒子 2.4 实物是粒子还是波课件 沪科版选修3-5

    第2章2.4实物是粒子还是波1学习目标1.知道实物粒子具有波动性,知道什么是物质波.2.了解物质波也是一种概率波.3.初步了解不确定关系.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、德布罗意波德布罗意认为任何运动着的物体均具有波动性,可是我们观察运动着的汽车,并未感觉到它的波动性,你如何理解该问题?导学探究答案波粒二象性是微观粒子的特殊规律,一切微观粒子都存在波动性,宏观物体(汽车)也存在波动性,只是因为宏...

    2024-04-1301.15 MB0
  • 一年级语文上册 第10课 大还是小课件 新人教版

    一年级语文上册 第10课 大还是小课件 新人教版

    课件PPT10大还是小1课件PPT怎样系鞋带2课件PPT3时候觉得已经很小穿衣服照镜子玩具快点自己45zì自6jǐ己7chuáng床8认真自读课文,用心思考下面问题:1、你觉得自己大还是小?2、什么情况下小主人公觉得自己大,什么情况下觉得自己小?9•自己系鞋带的时候10照顾小妹妹的时候11够不着按钮12听到雷声喊妈妈13玩具小熊陪着1415课件PPT大还是小自己系鞋带照顾小妹妹够不着按钮听到雷声喊妈妈玩具小熊陪着睡觉16课件PPT写了很多自己...

    2024-04-120280.07 KB0
  • 高中物理 第2章 波和粒子 2.3 光是波还是粒子课件 沪科版选修3-5

    高中物理 第2章 波和粒子 2.3 光是波还是粒子课件 沪科版选修3-5

    第2章2.3光是波还是粒子1学习目标1.知道光的波粒二象性,理解其对立统一的关系.2.知道光是一种概率波,知道概率波的统计意义.3.会用光的波粒二象性分析有关问题.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、光的波粒二象性人类对光的本性的认识的过程中先后进行了一系列实验,比如:光的单缝衍射实验(图A)光的双孔干涉实验(图B)光电效应实验(图C)光的薄膜干涉实验(图D)康普顿效应实验等等.导学探究5(1)在以上实验中哪些体...

    2024-04-110964.77 KB0
  • 第10课-大还是小市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第10课-大还是小市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第1页有时候,我以为自己很大。我自己穿衣服时候,我自己系鞋带时候,我以为自己很大。第2页有时候,我以为自己很小。我够不到按钮时候,我听到雷声喊妈妈时候,我以为自己很小。第3页有时候,我希望自己不要长大。更多时候,我盼着自己快点长大。第4页小练习1、填一填。以为自己很大:________、_________。以为自己很小:________、_________。第5页小练习2、你什么时候以为自己很大?什么时候以为自己很小?第6页学生字第7页...

    2024-04-1101009.22 KB0
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