![诸葛亮故事的概括[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
诸葛亮故事的概括【篇一：诸葛亮故事的概括】1.三顾草庐诸葛亮他很拽,刘备前两次去都不在家,第三次到他家才把他盼来了,说明这个男人,他不顾家2.赤壁之战众所周知的赤壁之战,本来是孙权和周瑜的功劳,可是就因为诸葛亮的所谓“借东风”不用一兵一卒,独占了这个功劳,最后还“气死”周瑜.刘备很恶毒,居然挑拨孙权和曹操作对,也是这个诸葛亮给他出的主意,这个诸葛亮实在是,是个“坏东西”3.华容道关羽华容道为什么要放走曹操?因为关...
诸葛亮的性格特点概括【篇一：诸葛亮的性格特点概括】诸葛亮：诸葛亮治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他，歌颂他，热爱他。可以说，诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史上的政治军事实践。《三国演义》虽然突出了诸葛亮一生性格、品德、功业等的积极方面，但又把它无限夸大，把他描写成智慧的化身、忠贞的代表，并将其...
1————————概括主要内容、中心或结论概括主要内容、中心或结论2语段即相对独立的具有完整意思的—段话。说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。压缩语段，顾名思义，它就是将内容丰富的较长语段，按照要求压缩成语言简洁、意思明了的一两句话。压缩语段:...
怎样概括文章的主要内容主讲教师：唐启朝提高概括能力十分重要怎样概括文章的主要内容（故事情节）文章写了什么？知识归纳叙事为主的文章：叙述事情的经过写人为主的文章：人物做了什么写景状物的文章：从几个方面描写事物的特点概括文章主要内容的原则1、内容完整。2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。3、在概括写人记事的文章中，弄清“主人公或主要人物是谁”，做了什么事，有怎样的结果。一、题目扩展法二、综合归纳...
《西游记》精彩故事情节概括：1.石猴出世：东胜神洲傲来国海中有花果山，有一块石头受天地之灵气，享日月之精华，忽然有一日崩开，里面出现一只石猴。该猴发现水帘洞后被群猴拥戴为王。2.石猴拜师：石猴为寻找长生不老的仙方，独自驾筏出门求学，师承菩提祖师，得名孙悟空。悟空从祖师学得长生之道。七十二般变化及“筋斗云”。一日，悟空变为松树，被逐出洞。回到花果山，自称美猴王。3.官封弼马温：悟空在幽冥界勾掉猴属在生...
,全国,高考语文大一轮复习第四章实用类文本阅读侧重信息筛选与概括的阅读专题三理解必备知识，掌握关键能力核心突破二非连续性文本(混合性文本)信息筛选与概括不分版本,全国,高考语文大一轮复习第四章实用类文本阅读侧重信息筛选与概括的阅读专题三理解必备知识，掌握关键能力核心突破二非连续性文本(混合性文本)信息筛选与概括不分版本,全国,高考语文大一轮复习第四章实用类文本阅读侧重信息筛选与概括的阅读专题三理解必备知...
新闻类压缩语段题型专练新闻类压缩语段常考题型1.拟写新闻标题2.拟写一句话新闻3.拟写导语常考题型新闻的结构及作用标题：导语：比较详细地了解新闻的内容(位置一般在：）主体：用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展背景：新闻发生的社会环境和自然环境结语：新闻结尾知识回顾有时会隐含在主体中准确、简洁地概括新闻的主要内容新闻开头的第一段或第一句新闻基本要素：五个“W”：When(何时)、Where(何地)、Who(何人...
1语言知识及其运用ＰＫ中考【语文】第一部分专题六：语段概括2中考命题规律语文课程标准要求考生拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，以及要求考生应初步具备搜集和处理信息的能力。信息的提取与概括是中考中常见的语言运用题，它要求考生在读懂材料之后，把最核心的信息提取出来进行有机组合，并要求简明扼要。所提供的材料一般都是新闻报道，所答内容都有字数限制。信息提取与概括题考查的是考...
解读《三国演义》中几个重要事件：1.曹阿瞒许田打围（20）汉献帝宣布在许田这个地方打猎,群臣都跟着,天子要射一只鹿,连射三次,没射中,曹操借天子的弓和箭射中了那只鹿,群臣看见天子的箭射中的,以为是天子射中的。就一起庆贺,结果曹操骑马挡在天子面前接受群臣的庆贺。关羽看不过去,准备过去杀了曹操,但是被刘备拦住了。2.曹操煮酒论英雄（21）原因：刘备为防止曹操谋害,在后园种菜,曹操谋士主张杀死刘备,以除后患。曹操欲考验刘...
儒林外史（吴敬梓）1、王冕家境贫寒,善画荷花。京官危素想见他,因不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,于是回乡。奉养母亲送了终,正值元末明军起义,朱元璋取了天下,为避免入仕,归隐会稽山。2、薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪,只是中了秀才的梅玖席间作弄周进,并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾,同样轻视...
孟娇整理文言文翻译之概括分析题的六大比对角度高考考点分析、真题解析、读文方法、模拟训练〔含答案〕(一)比对添加内容，识别无中生有“添加”就是通过无中生有的方式，在选项中有意添加一些貌似合理的内容“制造”出错误选项来。辨析时应将原材料中未涉及的内容与原文认真比对，从而识破“无中生有”(或于文无据)的陷阱。【例1】(2023高考全国卷Ⅱ)阅读相关的原文与选项，认真比对，看选项分析概括是否有误。原文信息：其年，...
WORD整理版专业学习参考资料第一章产品与产品的概念1〕投入期。当一个产品刚投放市场时，由于命周期，很多产品种类如大米、钢铁、汽车、1、产品的定义：传统：实体〔由劳动制造，具有使用价值和价值，能满足人类需求的有形物品。〕现代：实体+效劳〔通过交换而获得的需求满足。〕ISO9000的产品定义：产品是过程的结果。分为效劳、软件、硬件、流程性材料2、产品整体概念的五个层次：1〕核心层：〔根本效用或利益〕这是产品的整...
