专业学习资料平台www.wang26.cn网资源数一数（一）同步练习一、复习1．数一数，有多少个小朋友正在荡秋千．2．数一数，有多少个小朋友正在跳蹦床．3．数一数，下面每种动物各有几只脚．[来源:Z*xx*k.Com]4．说一说你看到了什么，数一数．网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源二、拔高1.大约有100粒大约有（）粒大约有（）粒网资源www.wang26.cn2专业学习资料平台www.wang26.cn网资源2.估一估，填上合适的单...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源数一数（一）同步练习1．下面的数字你认识吗？上面一共有（）面小旗．2．请你把与数字同样多的部分圈起来．3．先数一数，再照样子画一画．4．请你把与图中数量相同的○涂上颜色．网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源二、拔高1、数一数，有多少片树叶？并说说你是怎样数的？2、一张方格纸有400个小格，5张方格纸一共有多少个小格？()[来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网ZX...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源数一数（一）同步练习1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”．2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？3．你喜欢什么，就在船上画出来吧！二、拔高1.数一数，下图中有多少个小正方体？[来源:Z§xx§k.Com]网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源2、（1）有（）个小正方体。（2）有（）个小正方体。（3）有（）个小正方体。[来源:学科网ZXXK]（4）有...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源数一数（二）同步练习一、看一看,填一填,估一估。北小强家约500米学校邮局1.小强家在邮局的面，在学校的面，邮局在学校的面。2.小强家到学校的路程大约500米,请你估计小强家到邮局的路程有多少米?[来源:学科网ZXXK]600米100米250米二、网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源二、写出数字1.岷山在四川省北部，海拔大约四千米。（）。2.喜马拉雅山是世界上最高的山脉，其...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源数一数（二）同步练习一、填空。（1）一个数，从右起，第一位是（）位，第二位是（）位；第三位是（）位。千位在第（）位。第（）位是万位。[来源:Z#xx#k.Com]（2）2957个位上的数是（），表示（）个（）；百位上的数是（），表示（）个（）。千位上的数是（），表示（）个（）。（3）一个四位数，最高位上的数是9，其它数位上的数是最小的一位数，这个数是（）。（4）最大的四位数是（），...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源数一数（二）同步练习一、.想一想，生活中有哪些较大的数。二、找规律，填一填。（1）596、597、（）、（）、（）（2）1720、1730、（）、（）、（）（3）5000、5100、（）、（）、（）（4）1360、2360、（）、（）、5360、（）（5）2130、3240、（）、（）、6570、（）（6）9999、8888、（）、（）、5555、（）三、按要求数出下面各数。1、从188起，一个一个地数，数到210。2、从1387起，...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第3单元第二节：数一数一.我做大法官，我来判“√”“×”。（1）44中的两个“4”表示的意义相同，都表示4个一。（）（2）一个两位数，高位是个位，低位是十位。（）（3）由5个十和3个一组成的数是53。（）（4）在计数器上，从右边起第一位是百位。（）二.将正确的选项填在括号内。（1）从34数到43，一共要数（）个数。A.9B.10C.11（2）75是由（...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第3单元第二节：数一数一、填一填1、计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2、5个十是（），（）个十是100。3、2个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。4、92里面有（）个一和（）个十，（）个一和（）个十组成32。5、74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。6、一个数，个位上3，十位上8，这...
开发区中云中学一年级数学学科教案主备人：徐春梅定案时间2013年8月31日教学课题数一数教学课时1教学内容教科书第2-3“”页数一数1、使学生通过数一数，初步接触1－10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，98%的学生初步学会用1－10各数和同学交流物体的个数，正确率为95%。2“”、使学生在数数的过程中，了解分类数数的方法，感受从数教学目标的角度观察事物的独特价值，初步体会符号化思想。3、激发学生的学习兴趣，使学...
数一数、比一比、分一分、认一认班级姓名出卷人：陆玲华一、数一数,画一画。〔12%〕二、比一比,画一画。〔30%〕1、哪把枪长,在长的下面画“√〞。2、哪辆汽车长,在长的下面画“√〞。3、哪位同学高,在高的下面画“√〞。4、哪条线长,在长的后面画“√〞。5、在重的小动物下面画“√〞,在轻的小动物下面画“○〞。三、分一分,圈一圈。〔16%〕四、想一想,连一连。〔16%〕在的左面在的上面在的右面五、想一想,画一画。〔16%〕在的...
数一数一、学习目标〔一〕学习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕一年级上册第2～5页情境图。〔二〕核心能力借助情境图进行数数,经历从日常生活中抽象出数的过程,初步了解数与数之间多少的关系,从而来培养学生的数感。〔三〕学习目标1.观看主题图,产生自主地说一说、数一数的需求,喜欢数数,喜欢数学。2.在老师的引导下,有序地数出事物的个数,并能正确的说出这些事物的个数分别用几表示。〔四〕学习重点初步掌握数数的方法。...
“数一数〞学习评价试卷〔A〕一、数一数,连一连。62134二、把同样多的用线连起来。三、看图在〔〕填数。1、比多〔〕条2、比少〔〕只四、怎样使两行的只数同样多？1.第一行添上〔〕只就和第二行同样多了,都是〔〕只。2.第二行去掉〔〕只就和第一行同样多了,都是〔〕只。3.第二行给第一行〔〕只两行的只数同样多,都是〔〕只。参考答案一、62134二、1/2三、1.多〔1〕条。2.少〔3〕只。四、1.添上〔4〕只,都是〔7〕只。2.去掉〔4〕...
“数一数〞学习评价试卷〔A〕一、数一数,连一连。62134二、把同样多的用线连起来。三、看图在〔〕填数。1、比多〔〕条2、比少〔〕只四、怎样使两行的只数同样多？1.第一行添上〔〕只就和第二行同样多了,都是〔〕只。2.第二行去掉〔〕只就和第一行同样多了,都是〔〕只。3.第二行给第一行〔〕只两行的只数同样多,都是〔〕只。参考参考答案一、62134二、1/2三、1.多〔1〕条。2.少〔3〕只。四、1.添上〔4〕只,都是〔7〕只。2.去掉〔...
数一数、比一比、分一分、认一认班级姓名出卷人：陆玲华一、数一数,画一画。〔12%〕二、比一比,画一画。〔30%〕1、哪把枪长,在长的下面画“√〞。2、哪辆汽车长,在长的下面画“√〞。3、哪位同学高,在高的下面画“√〞。4、哪条线长,在长的后面画“√〞。5、在重的小动物下面画“√〞,在轻的小动物下面画“○〞。三、分一分,圈一圈。〔16%〕四、想一想,连一连。〔16%〕在的左面在的上面在的右面五、想一想,画一画。〔16%〕在的...
1234512345“数一数〞学习评价试卷〔B〕一、看图圈数。二、数一数,选一选,在正确答案的后面画“√〞。1.一共有〔〕种蔬菜。①2种〔〕②3种〔〕③4种〔〕2.〔〕种蔬菜数量最多。①〔〕②〔〕③〔〕3.〔〕种蔬菜数量最少。①〔〕②〔〕③〔〕4.〔〕两种蔬菜的数量同样多。①和〔〕②和〔〕③和〔〕参考答案一、略二、1.③4种2.③白菜3.②柿子椒4.①西红柿和茄子1/16789106789106789106789101234567891012345
1234512345“数一数〞学习评价试卷〔B〕一、看图圈数。二、数一数,选一选,在正确参考答案的后面画“√〞。1.一共有〔〕种蔬菜。①2种〔〕②3种〔〕③4种〔〕2.〔〕种蔬菜数量最多。①〔〕②〔〕③〔〕3.〔〕种蔬菜数量最少。①〔〕②〔〕③〔〕4.〔〕两种蔬菜的数量同样多。①和〔〕②和〔〕③和〔〕参考参考答案一、略二、1.③4种2.③白菜3.②柿子椒4.①西红柿和茄子1/167891067891012345678910123456789106789101234567891012345
1准备课【教学目标】1.通过数数活动,了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.使学生通过操作,初步知道“同样多〞、“多〞、“少〞的含义,会用一一对应的方法比拟物体的多少。3.帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。4.培养学生互相合作的精神和运用数学的意识。【重点难点】1.教会学生数数的方法,学会按顺序数数。2.会用一一对应的方法比拟物体的多少。【教学指导】1.注意培养学生的观察兴...
二年级上册数学-章节测试3.数一数与乘法一、单项选择题1.一个长方形篮球场,长22米,宽12米,这个篮球场的面积是〔〕平方米。A.244B.264C.2842.140×50=〔〕A.7200B.7000C.11500D.7003.与480×40的积一样的算式是〔〕A.48×40B.24×800C.480×4004.一个长方形花园,长22米,宽12米,这个花园的面积是〔〕平方米。A.244B.264C.2845.以下正确的选项是〔〕A.3×9＝18B.3×2＝8C.7×4＝286.“根据哪两个条件可以求出：一盒装多少个乒乓球...
