标签“传播”的相关文档,共527条
  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (7)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (7)

    物理电学实验里的几个问题1□关于实验计算式的表达242TLg2224tnLg哪个对?或者两个都对?学生知道吗?结论:实验计算式的表达,只能含有已知量和直接测量量,否则不能得分。2□连电路,04-05两年,全国各地考了9次,06年理综卷一次未考,07年会不会考?看似容易但考生总是漏洞百出。有没有具体明确的指导?3经验之谈:1、先画电路图,标出+-接线柱;高考一定要用钢笔补画;2、先用铅笔,再用钢笔。3、连线不得交叉;4...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (53)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (53)

    1王充在《论衡》书中描述的“司南”2(一)磁现象1、磁性:有能吸引铁质物体的性质2、磁极:磁体各部分磁性强弱不同磁性最强有力区域叫磁极南极——S极:磁体静止时指南的磁极北极——N极:磁体静止时指北的磁极3(二)电流的磁效应相似性的类比正电荷负电荷NS北极南极事实发现1731年,一名英国商人发现,雷电过后,他的一箱刀叉竟然有了磁性。1751年,富兰克林发现莱顿瓶放电可使缝衣针磁化。4奥斯特实验:表明通电导线周围存...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (46)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (46)

    电场能的性质1+QV-qABCD-qV2一、等势面电场中电势相等的点构成的面能形象描述电场1、意义:等势面来表示电势的高低2、典型电场的等势面点电荷电场的等势面3等量异种电荷的等势面等量同种电荷的等势面43、等势面的特点①同一等势面上的任意两点间移动电荷电场力不做功②等势面一定跟电场线垂直③电场线总是从电势较高的等势面指向电势较低的等势面④等势面密的地方电场强5AB实线表示一簇等势面,关于虚线轴对称.1.确定A、B的场...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (13)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (13)

    物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。1比较物体的内能应注意三个因素:1、物质的量:分子总数2、物体的温度:分子总动能3、物体的体积(分子间距离):分子势能2做功可以改变内能3热传递也可以物体内能的改变物体从外界吸热内能增加物体对外界放热内能减少热传递过程中内能的改变用热量来量度4做功和热传递本质上的区别:做功其他形式的能内能热传递内能转移物体A物体B5完成下面表格做功(W)...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (1)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (1)

    波的形成与传播(mechanicalwave)1生活中的波动2探究波的形成过程3实例分析与判断4横波的传播5机械波的分类6想一想1.关于机械波的形成,下列说法中正确的是A.物体做机械振动,一定产生机械波B.后振动的质点总是跟着先振动的质点重复振动,只是时间上落后一步C.参与振动的质点都有相同的频率D.机械波是质点随波迁移,也是振动能量的传递7

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (16)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (16)

    平抛运动规律的应用1如图所示,以9.8m/s的水平初速度V0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为300的斜面上,这段飞行时间为多少?V0例1:3002小球在斜面顶端以10m/s的速度水平抛出,恰好落到斜面的坡脚上,已知斜面倾角为30度,求:(1)小球在空中飞行的时间?(2)斜坡的长?(3)求小球从抛出开始经多长时间时小球与斜面间的距离最大?例2:3练习1:平抛运动的物体,在最后1s内,其速度方向由跟竖直方向成600变为跟竖...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (14)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (14)

    1热力学第二定律指出,一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的。在一定条件下,系统有从非平衡状态过渡到平衡状态的自然倾向,这种倾向总是单向不可逆的。从微观上看,过程的不可逆性与系统的大量分子的无规则运动是分不开的。今以气体向真空的自由膨胀为例,用微观的统计平均方法,从本质上说明热力学第二定律的统计意义。2.有序和无序有序:只要确定了某种规则,符合这个规则的就叫做有序。无序:不符合某种确定规则的称...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (10)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (10)

    速度变化快慢的描述——加速度11.速度的变化(1)速度变化量△v:等于变化后的末速度v减变化前的初速度v0。即△v=v-v0↓↓末速度初速度(2)同一直线的速度运算要先选定正方向,然后把矢量运算转变成代数运算。(3)速度的变化量△v也是矢量。△v为正值:表示速度变化量△v的方向与规定的正方向相同△v为负值:表示速度变化量△v的方向与规定的正方向相反2速度变化快慢的比较:初始速度经过时间/s末了速度A.自行车下坡2311B.公共汽...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (22)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (22)

    粒子和宇宙1比比谁小•分子由______构成,不同原子构成_______分子,相同原子构成_______分子。•原子是由位于中心的_______和核外高速旋转的______构成的。•(电子带___电,原子核带___电)•原子核是由_____和_____构成的。•(质子带___电,中子_______电)•质子和中子都是由_____组成的。原子化合物单质原子核电子负正质子中子不带夸克正2盖尔曼(夸克)3一、“基本粒子”不基本51995美国费米国家加速器实验室证实了顶夸...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (28)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (28)

    光电效应1一.光电效应现象二.光电效应规律三.光子说四.爱因斯坦光电效应方程五、光的波粒二象性例题例1、例2、例3、例4、例5、例6例7、例8、例9、例10、例11、高考题选95年96年上海97年上海792年98年全国803年江苏204年广东600年天津00年广光电效应2一.光电效应现象二.光电效应规律1.每种金属都有发生光电效应的极限频率2.光电效应的产生几乎是瞬时的3.光电子的最大初动能Ekm和入射光强度无关,只随入射光频率γ的增大而增大4.单...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (40)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (40)

    12电容器的应用:3一、电容器1.电容器:两块彼此靠近又互相绝缘的导体组成的器件。活动:2.电容器的充电:使两板带上等量异种电荷的过程。3.电容器的放电:使充电后的电容器电荷中和失去电荷的过程。4类比法理解电容概念(电容器与水容器)二.电容2.定义:电容器所带电量与两极板间电势差的比值叫电容器的电容,用C表示。3.单位:国际制单位为法拉,简称法,符号为F。1F=106μF=10-12pF1.物理意义:表征电容器容纳电荷本领...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (37)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (37)

    电学实验专题1一:滑动变阻器的选择分压接法和限流接法的选择.滑动变阻器在电路中也有a、b两种常用的接法:a叫限流接法,b叫分压接法。分压接法被测电阻上电压的调节范围大。下列情形一般要用分压接法:1.当要求电压从零开始调节,或要求电压调节范围尽量大,或者说要求测量尽可能多组数据以作画图处理。2.所给的滑动变阻器的阻值少于被测电阻值时;3.所给的被测用电器的额定电压或电流不明的情况下;用分压接法时,滑动变阻器...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (42)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (42)

    1电能输送的历程•1、有哪些方法可以获得电能机械能——电能水力发电风力发电化学能——电能火力发电内能——电能磁流体发电机核能——电能核发电2•用不同方式获得电能就要求建立不同的发电站,请说明建立电站地点的选择电能输送的历程大亚湾核电站秦山核电站三峡水电站新疆风力发电3电能输送的历程3、为了有效利用资源,实现利益的最大转化,国家范围类及世界范围内都采用电网供电,即并不是一个发电厂和一个用户一对一的输送...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (55)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (55)

    玻尔的原子模型1(1)、能级(定态)假设:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中原子是稳定的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量。这些状态叫定态。(本假设是针对原子稳定性提出的)(2)、跃迁假设:原子从一种定态(设能量为Em)跃迁到另一种定态(设能量为En)时,它辐射(或吸收)一定频率的光子,光子的能量由这两种定态的能量差决定,即hυ=Em-En(本假设针对线状谱提出)(3)、轨道量子化假设:原...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (11)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (11)

    1(1)静止在水平面上的木块:1、在平面上运动的物体:2(2)一个在水平面上因惯性运动的木块,且木块运动得越来越慢:木块运动方向GFNFf3(3)用水平的绳拉着木块在水平面上运动,运动越来越快:木块运动方向GFNFFf4归纳:受力分析的要领:①明确研究对象;②弄清受力物体的运动状态;③先找出与受力物体所关联的所有物体,(或找出与受力对象所关联的所有接触面)按照重力、弹力、摩擦力的顺序,画受力示意图。5隔离法:把物体...

    2024-04-190164.14 KB0
  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (20)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (20)

    能量守恒定律和能源11、问题与思考:生活中的许多用品都可以看作能量转换器,它们把能量从一种形式转化为另一种形式。请观察你家中的各种生活用品,分别指出它们工作时进行了哪些能量转化。2迈尔:德国的物理学家、医生,通过对动物热的研究发现了能量守恒定律。3焦尔:英国青年业余物理学家,通过对电、磁现象的研究,独立发现能量守恒定律。4亥姆霍兹:德国物理学家、军医,在数、理方便造诣深厚;他从永动机不可能实现入手,...

    2024-04-190500.72 KB0
  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (48)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (48)

    电场电场强度1一、电场1.电场是客观存在的一种特殊物质形态,它跟由分子、原子组成的物质不同,几个电场可以同时占有同一个空间.2.电场的基本性质,对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力.(1)电场的这种性质称之为电场具有力的性质.(2)电荷间的作用通过电场发生,是相互的.A电荷的电场对B电荷产生电场力作用,即B电荷在A电荷的电场中受到电场力作用,反之亦然.2二、电场强度1.对电场的研究,试探电荷的引入...

    2024-04-19012.69 MB0
  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (33)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (33)

    感应电动势的大小1问题1:据前面所学,电路中存在持续电流的条件是什么?问题2:什么叫电磁感应现象?产生感应电流的条件是什么?(1)闭合电路;(2)有电源产生感应电流的条件是:(1)闭合电路;(2)磁通量变化。利用磁场产生电流的现象2试从本质上比较甲、乙两电路的异同乙甲相同点:两电路都是闭合的,有电流不同点:甲中有电池(电源)乙中有螺线管(相当于电源)产生感应电动势的那部分导体就相当于电源3实验探究•在向...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (34)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (34)

    动量守恒定律的应用1基本概念☆1.动量守恒定律的表述☆2.动量守恒定律成立的条件。☆3.应用动量守恒定律的注意点☆4.动量守恒定律的重要意义简单应用例1、01年全国17、例2、例3、04年北京24、练习、例4、综合应用87年高考、例5例6、例7、例8、例9、例10、00年高考2295高考04年江苏18广综动量守恒定律的应用21.动量守恒定律的表述。一个系统不受外力或者受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变。即:m1v1+m2v2=m1v1+m2v22.动...

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  • 高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (31)

    高考物理一轮复习 波的形成与传播课件 (31)

    功和功率11、功的概念功的定义:物体受到力的作用并且在力的方向发生了位移,叫做力对物体做了功功的公式:W=FScosaF为恒力功的二因素:力和力的方向发生了位移2w=FSCOSaw=F(SCOSa)w=(FCOSa)S判断做功的依据力和力的方向发生了位移3标量:+—意义:+表示动力做功,-表示阻力做功求合功的方法(1)W=F合SCOSa(2)W合=W1+W2+Wn4如图所示,表示物体在力F的作用下在水平面上发生了一段位移,分别计算三种情况下力对物体做...

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