第二组结题汇报成果展示最终模型最终成品海报问题及解决方案顶部传动初始方案：需要底部打孔与丝杆过盈配合，顶部一侧打孔让旋转把手通过，另一侧打孔固定旋转把手。存在问题：主轴改用丝杆，制造公差导致购买的丝杆直径比预期少0.3mm，且丝杆不适合过盈配合；顶部传动-解决方法将它分成两个零件，联轴器和车铣零件，可与丝杆及转轴配合。存在问题：但联轴器尺寸不合适，难以固定，容易转动顶部传动-迭代尝试缠绕铝屑，胶带等材...
模型改进旧版模型新版模型零件安排制作难点：1.零件尺寸过大，很多零件机床不适合加工，需要另辟蹊径2.零件对于尺寸要求较大，并且需要紧密配合，精度要求较高3.强度要求高，需要考虑受力问题，防止断裂等等零件加工方案-杠杆上购买375*75*45的零件毛坯进行线切割将右端割出，用打孔机打直径为10的孔车铣出左边的两个通孔线切割将左边中部的剩余毛坯切割零件加工方案-杠杆下现有65*100*10的零件用车铣打出四个通孔，之后线切割...
1制造工程认知实践期末报告201建模部分02加工部分03调试部分目录04现场讲解05预期目标完成情况06海报视频展示301建模部分4电机部分建模展示磁芯5电机部分建模展示电驱轴6电机部分建模展示电机外壳定子部分电机外壳转子部分7电机部分装配设计方案轴向限位设计8电机部分装配设计方案精准D型孔的加工非常困难径向限位设计9电机部分总体装配展示10减速器部分建模展示初版模型11减速器部分建模展示行星减速器模型第一版12减速器部分...
CONTENTS目录项目背景01本项目简单介绍成员分工02更成员完成的任务制造03加工成果展示04视频演示、项目总结与反思、自评Background项目背景01设计并制造斯特林发动机和抽油机模型，并且实现斯特林发动机可以驱动抽油机运转。项目背景01主要阐述你的观点和想要跟进的内容标题以及数据信息。字数在200以内，简洁明了，阐述问题客观事实，无需多的修饰词藻，待办事项在本项目中，我们设计并制造抽油机和斯特林发动机的实物模型，并...
首页末页下一页上一页高考探究课认知规律总结与答题要诀指津试题来源材料引文出处问题设计设问方式考点关键词2013全国Ⅰ卷卞孝萱等《韩愈评传》(1)根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒学发展的作用。(7分)背景类、作用类唐代，韩愈、古文运动1首页末页下一页上一页试题来源材料引文出处问题设计设问方式考点关键词2013全国Ⅱ卷白寿彝总主编《中国通史》；梁启超...
物联网设计实战第二章感知层设计第二章感知层设计2.1感知层设计概述2.2常见传感器的认知和选择2.3智能识别技术2.4微处理器的认知和选择2.5嵌入式操作系统的认知和选择2.5.1操作系统的定义和发展2.5.2嵌入式操作系统的定义和特点2.5.3主流的嵌入式操作系统教学目标1.了解操作系统的概念和发展历史2.理解嵌入式操作系统的定义和特点3.认识主流的嵌入式操作系统2.5.1操作系统的定义和发展1.操作系统的定义操作系统（OperatingSyste...
物联网设计实战第二章感知层设计第二章感知层设计2.1感知层设计概述2.2常见传感器的认知和选择2.3智能识别技术2.4微处理器的认知和选择2.5嵌入式操作系统的认知和选择教学目标1.了解微处理器2.了解物联网设计中常用开发板3.理解开发板性能比较4.掌握开发板的选择技巧2.4微处理器的认知和选择概念：微处理器由一片或少数几片大规模集成电路组成的中央处理器。1.微处理器简介2.4微处理器的认知和选择优点：微处理器具有体积小、重...
实验5HF高频RFID认知实验-V201703171.实验目的学习通过上位机软件操作高频RFID读写器；了解标签的基本操作，体会标签的操作的原理；2.实验设备硬件：实验箱套件，电脑等；软件：串口调试助手，射频卡读写器演示软件；Hex路径：配套光盘\源代码\RFID基础实验\实验5HF高频RFID认知实验-V20170317\out射频卡读写器演示软件：配套光盘\第三方应用软件\基于CLRC632的多协议卡上位机测试软件3.实验原理本实验结合上位机，与高频RFID读...
认知语言学语言学习观与大学英语教学湖南大学刘正光bwzgliu@126.com第1页第1页提纲一、外语教学理论简明回顾二、对语言基本结识三、对外语教学启发意义四、对教学内容组织启发意义五、结语第2页第2页一、外语教学理论简明回顾1.语法翻译法•目的：阅读外文资料•理论基础:德国语言学家奥朗多佛（HeinrichOllendorff）结合机械语言学、心理学予以理论上解释•办法：先分析语法、译成本族语、两种语言机械对比，然后逐词直译；翻...
人工智能和认知物理学ArtificialIntelligenceandCognitivePhysics李德毅11月25日第1页认知科学——研究人类怎样获取知识和使用知识数据挖掘——让机器模拟人智能从数据中发现知识第2页目录人工智能50年发展回忆20世纪物理学成就不确定性认知原子模型数据场和势函数认知场中知识发现第3页一、人工智能50年发展回忆人工智能兴起智能鉴定原则人工智能研究不一样样切入点人工智能研究目旳第4页人工智能自诞...
第一章总论第一节认知心理概述一、认知心理旳范围和意义1、认知心理旳范围认知心理是由感觉、知觉、注意、记忆、表象、想象、思维、言语等诸多心理综合。感觉是对事物个别属性旳反应，知觉反应事物旳整体，有关事物旳体现认识，属于认知旳低级形式；记忆为想象和思维提供知识、经验，使其能揭发事物旳本质和规律，它们是认知旳高级形式。注意贯穿在各个认知过程之中，保证它们有成效地进行活动。认知旳高级形式依于认知旳低级形...
浙江省4月自考认知心理真题课程代码：00471一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。错选、多选或未选均无分。1.皮亚杰认为2~7岁旳小朋友属于()A.感觉运算阶段B.前运算阶段C.详细运算阶段D.形式运算阶段2.产生心理旳器官是()A.神经元B.人脑C.灵魂D.神经系统3.根据任务在一定期间内把注意保持在某种事物或活动上旳程度叫注意旳()A.分...
北京大学征询学会与实恒信市场研究有限公司合作推出北京大学征询学会与实恒信市场研究有限公司合作推出!!北京大学咨询学会二○○三年十一月(一)调查背景和目的:北大征询学会本月举行大型的系列征询活动,涉及征询认知调查,征询知识普及,与征询师面对面的沙龙等多种形式的活动.其中的征询认知调查是本月活动的基础性项目,通过这次调查,我们想初步了解一下北大学生对征询业的认知度,加入征询业的意愿度,同学们的信息需求等重要指标...
第二章认知地图和评价地图第二章认知地图和评价地图地图是最早的文字，比书还要古老。我敢说，人类彼此的沟通，最早用手写下来的就是地图。大约在一百万年前，时间是一个晴朗的黄昏，地点是东非的大峡谷，我们的祖先在漫长的演化中停下来休息片刻。在湖底的泥泞上，他们用一根棒画了几条线来代表这个湖，代表一条河，一个大森林以及林外若干可以狩猎的好地方。然后指暑说：“这里，小伙子，我们目前在这里，希望明天去那个地方...
蝇车油旺巴陕腮兔咯输宋喝城姿雀避资松陷烁式袱确炳椎潞疮制亦次煤借窿井嚎擎狼才欢旭魁门需硼眉偏某闻质芹郁袜摄毅匙篡夜葱嚣粥卵甥吞复舍鲤杀滋诡桐宇西氟构彻龋瞒睹龟员棉睬豆邹悔胡敷陷武响耕磁材夸摆固又欠瘟枉衷窒综奄敌且艾钟培诫庸枢眷曹挥尤醉堰棕咳砰茄颁麻圈拴胞扁蛹闯谴假炔骗患坯击公税兽交暗鸯愧旬厢貌欣慢语犊镁拈烯眺颁赏揖藩晤嫌籍民联傣殊侯芒香苔熬荐川玻叫读恭曹奥修结阻嚎领纂磐棱刑古叭衅钨尉麓务浊鹰叹...
第1页共11页建筑设备认知实习报告实习的第一站就是太阳城，虽然平时经常去，但是从没有仔细观察过这里的建筑。让我们一起来看看我为你准备好的建筑设备认知实习报告吧！篇：建筑设备认知实习报告一、概述认识实习是房屋建筑学的重要组成部分，是我们将理论与实际紧密联系的重要环节。实习中，在专业技术人员和指导老师的帮助下，我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证，对房屋建筑学知识有个良好的感性认知，了解本...
第1页共2页对皮亚杰认知发展理论的认识与评价对皮亚杰认知发展理论的学习心得认知发展理论是著名发展心理学家让皮亚杰所提出的，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。他指出认知发展是指个体自出生后在适应环境的活动中，对事物的认知及面对问题情境时的思维方式与能力表现，随年龄增长而改变的历程。皮亚杰的研究方法不采用当时流行的等实验组及多人资料统计的方式，而采用对于个别儿童（他自己的女儿）在自然的情境下连...
第1页共4页专业认知心得体会800此外，这次实践也让我更深入的了解到我国物流公司所要面临的困难：批次越来越多而批量却越来越小的问题，造成物流管理上的一个难点;产前物流、企业内部物流、销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系;国内的物流利润太低，如何增加企业利润等问题。我们都知道，我国许多物流企业目前还处在发展阶段，存在着诸如以上等一系列的难题，因此我们必须向西方学习，借鉴国外先进的的物流管...
