第五课言之有“理〞1第一页，编辑于星期一：二十一点十七分。第四节说“一”不“二”——避免歧义2第二页，编辑于星期一：二十一点十七分。学国学1.智者弃短取长，以致其功。——选自《后汉书》【译文】聪明人舍弃短处，发挥长处，以此来取得成功。3第三页，编辑于星期一：二十一点十七分。2．君子立身，虽云百行，唯诚与孝，最为其首。——选自《隋书》【译文】君子在社会上立足成名，尽管需要修养的品行有很多方面，但只有诚...
1常见病句类型1、语序不当2、搭配不当3、成分残缺或多余4、概念混淆5、前后矛盾6、用词不当21、老农把钻进口袋的狼抡起锄头打死了。2、语文对我很感兴趣。（语序不当）33、今年暑假，我旅游了黄山。4、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。（搭配不当）45、为了班集体，做了很多好事。6、各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。（成分残缺或多余）57、全校老师和班主任都和我们一起参加了文艺晚会。8、各类报刊、电台、网...
语句表达是公务员考试《行政职业力量测验》言语理解与表达常见题型之一，主要包括病句推断、歧义句辨析两类题型，旨在考察考生对词语的准确表达、语句构造的合理安排、语气语调的理解等，因此对考生在语言表达的标准性和准确性等方面有较高的要求，需要考生对语言的理解到达很高的水平。本文中国家公务员网供给了几种常见病句类型供考生备考察阅。公务员考试《行政职业力量测验》言语理解与表达局部语句表达题的几种常见病句类...
