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  • 马克思世界历史理论与19世纪

    马克思世界历史理论与19世纪

    历史学HISTORY马克思“世界历史”理论与19世纪□于沛中国社会科学院世界历史研究所北京100006马克思的“世界历史”理论,是在创立唯物史观命、美国独立战争、法国大革命等资产阶级政治革命的过程中形成的,其内容是和马克思新的世界观的之后,19世纪首先以英国工业革命为标志,宣布了阐发密切结合在一起的。这里的“世界历史”,不是人类工业社会的诞生,进一步确立了欧美资产阶级历史编撰学中与“地区史”“...

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  • 高中历史专题八19世纪以来的文学艺术四与时俱进的文学艺术素材人民版必修3

    高中历史专题八19世纪以来的文学艺术四与时俱进的文学艺术素材人民版必修3

    第四节与时俱进的文学艺术素材1、音乐代表☆“猫王”:埃尔维斯普雷斯利(1935—1977),可能是20世纪美国流行音乐中最重要的人物。他虽然不一定是最优秀的,但无可争议的是他使摇滚乐在世界范围的流行普及化。他是流行音乐历史上唱片销量最高的艺人。他的音乐超越了种族以及文化的疆界,将乡村音乐、布鲁斯音乐以及山地摇滚乐融会贯通,形成了具有鲜明个性的独特曲风,强烈的震撼了当时的流行乐坛,并让摇滚乐如同旋风一般横扫...

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  • 高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第二十二课多姿多彩的世界文学试题北师大版必修3

    高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第二十二课多姿多彩的世界文学试题北师大版必修3

    第22课多姿多彩的世界文学1.(2015广东文综21)有文学家宣称:“我赋予古老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于()A.浪漫主义B.现代主义C.现实主义D.古典主义【考点】19世纪以来世界文学的主要成就——浪漫主义文学【解析】从材料“我赋予古老文字以赤色,不再有平民,不再有元老”可知,作者其对欧洲社会秩序的重建充满了美好的憧憬,具有理想主义色彩,从材料“我在墨水瓶里掀...

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  • 高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第二十二课多姿多彩的世界文学素材北师大版必修3

    高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第二十二课多姿多彩的世界文学素材北师大版必修3

    世界文学流派文学艺术的基本创作方法之一。在文学艺术史上,现实主义和浪漫主义是两大主要思潮,还有抽象派,印象派等等。现实主义现实主义提倡客观地观察现实生活,按照生活的本来样式精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境中的典型人物。现实主义文艺在中国有悠久的历史和很高的成就。在文学中如诗经中的一部分作品,杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》等便是其代表作。浪漫主义文学艺术的基本创作方法之一。在文...

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  • 高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第二十三课流派纷呈的世界美术试题北师大版必修3

    高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第二十三课流派纷呈的世界美术试题北师大版必修3

    第23课流派纷呈的世界美术1.(2015江苏单科17)对西方某一美术流派有这样的批判:它看不到未来,常常把希望寄托在空想的世界里,因而与生活脱节,在把未来理想化的同时,有时也导致艺术家走向悲观的道路。据此推断这一流派是()A.浪漫主义B.现实主义C.印象主义D.现代主义【考点】19世纪以来的美术——19世纪以来的浪漫主义美术流派【解析】拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望,寻求新的...

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  • 高中历史专题八19世纪以来的文学艺术四与时俱进的文学艺术课时作业人民版必修3

    高中历史专题八19世纪以来的文学艺术四与时俱进的文学艺术课时作业人民版必修3

    四与时俱进的文学艺术[课程标准]了解中期以来文学、美术、音乐的主要成就,认识其产生的时代背景及影响;了解20世纪影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。一、反映时代主题的文学1.背景:第二次世界大战后,世界朝着________的方向发展,人们开始重新审视社会和世界;第三次科技革命迅速影响着人类经济、文化生活等各个方面。2.特征:是各民族文化之间的融合交流和与时俱进,朝着多元化的方向发展。3.后现代主...

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  • 19世纪现实主义文学

    19世纪现实主义文学

    •古希腊-罗马文学•中世纪文学•文艺复兴时期文学•十七世纪古典主义文学•十八世纪启蒙主义文学•十九世纪浪漫主义文学•十九世纪现实主义文学•自然主义与其他文学流派•20世纪现实主义文学与现代主义文学(意识流、魔幻现实主义、黑色幽默、荒诞派、超现实、新写实、表现主义、存在主义等)西方文学发展脉络西方文学发展脉络第七章第七章1919世纪现实主义文世纪现实主义文学学第一节概述第一节概述现实主义是19世纪30、...

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  • 高考历史真题演练【22】19世纪以来的世界文学艺术含答案

    高考历史真题演练【22】19世纪以来的世界文学艺术含答案

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  • 19世纪英国现实主义文学[共15页]

    19世纪英国现实主义文学[共15页]

    19世纪英国现实主义文学狄更斯、萨克雷、勃朗特姐妹、盖斯凯尔夫人、哈代狄更斯查尔斯约翰赫芬姆狄更斯(CharlesJohnHuffamDickens,1812年2月7日-1870年6月9日),十九世纪英国最伟大的作家,也是一位以反映现实生活见长的作家,他在自己的作品中,以高超的艺术手法,描绘了包罗万象的社会图景,作品一贯表现出揭露和批判的锋芒,贯彻惩恶扬善的人道主义精神,塑造出众多令人难忘的人物形象。主要作品有《匹克威克外传》、《雾...

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  • 19世纪以来的世界文学艺术[共38页]

    19世纪以来的世界文学艺术[共38页]

    高考第一轮复习考情导学考纲展示考纲展示命题揭秘命题揭秘考向预测考向预测1.1.文学文学的主要成就的主要成就22.有代表性的.有代表性的美术美术作作品品33.有代表性的.有代表性的音乐音乐作品作品44..影视艺术影视艺术的的产生生产与发展与发展一般考点,命题点集一般考点,命题点集中在中在浪漫主义浪漫主义、、现代主义现代主义文学文学与与美术美术上。多以上。多以选择选择题题形式考查形式考查不同流派不同流派的的...

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  • 19世纪下半叶~20世纪初对新建筑的探求

    19世纪下半叶~20世纪初对新建筑的探求

    1119世纪建筑变迁19世纪下半叶~20世纪初对新建筑的探求第二章22第一节:建筑探新的社会根底一、社会背景:政治、经济状况;二、探索的目的:探求能适应社会开展需要的新建筑。三、探索的焦点:1、从形式变革入手;2、以功能统一技术与形式的矛盾;3、从新技术入手,寻找新的建筑形式。四、探索的意义:使建筑观念摆脱了复古主义折衷主义的羁绊,初步踏上现代化道路。33第二节:欧洲探求新建筑的运动一、探求新建筑的先驱1、探求...

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  • 19世纪60—90年代日中两国的金融发展差距、原因与反思

    19世纪60—90年代日中两国的金融发展差距、原因与反思

    111919世纪世纪60—9060—90年代日中年代日中两国的金融开展:差距、原因与两国的金融开展:差距、原因与反思反思金融学系孙建华金融学系孙建华22★★金融是经济开展的重要推动力,是综合国金融是经济开展的重要推动力,是综合国力中的重要支柱。力中的重要支柱。1919世纪世纪60——9060——90年年代日本经济和综合国力的增长之所以能够代日本经济和综合国力的增长之所以能够迅速超越中国,原因在于明治维新后日本迅速超越中国...

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  • 19世纪下半叶~20世纪初对新建筑的探求1

    19世纪下半叶~20世纪初对新建筑的探求1

    1119世纪建筑变迁19世纪下半叶~20世纪初对新建筑的探求第二章22第一节:建筑探新的社会根底一、社会背景:政治、经济状况;二、探索的目的:探求能适应社会开展需要的新建筑。三、探索的焦点:1、从形式变革入手;2、以功能统一技术与形式的矛盾;3、从新技术入手,寻找新的建筑形式。四、探索的意义:使建筑观念摆脱了复古主义折衷主义的羁绊,初步踏上现代化道路。33第二节:欧洲探求新建筑的运动一、探求新建筑的先驱1、探求...

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  • 第十一单元  第31讲 19世纪以来的世界文学艺术

    第十一单元 第31讲 19世纪以来的世界文学艺术

    考点二考点二考点一考点一目录目录ONTENTSONTENTSCC课时训练标准提升课时训练标准提升第十一单元西方人文精神的起源、开展及近代以来世界科学、文艺第十一单元西方人文精神的起源、开展及近代以来世界科学、文艺开展历程开展历程第第3131讲讲1199世纪以来的世界文学艺术世纪以来的世界文学艺术第一页,编辑于星期一:二十点二十二分。第一页,编辑于星期一:二十点二十二分。考点一文学的繁荣考点一文学的繁荣第二页,编辑于星...

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  • 高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第二十三课 流派纷呈的世界美术课件 北师大版必修3

    高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第二十三课 流派纷呈的世界美术课件 北师大版必修3

    第23课流派纷呈的世界美术1一新古典主义(一)时间:18世纪末——19世纪初(二)特点:崇尚古典美的质朴,简练和自然,画面重视历史事实的精确性,尽力再现当时的情景。(三)代表作:法国:1.大卫《马拉之死》;《拿破仑加冕式》;《苏格拉底之死》法国:2.安格尔《泉》234567二、浪漫主义美术(一)时间:19世纪初开始(二)特点:偏重于发挥艺术家的想象和创造(三)代表作:1,法国,籍里柯:《梅杜萨之筏》...

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  • 高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第二十四课 蓬勃发展的音乐和影视艺术探究活动课课件 北师大版必修3

    高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第二十四课 蓬勃发展的音乐和影视艺术探究活动课课件 北师大版必修3

    音乐与影视艺术第24课列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。课程标准:1浪漫主义音乐民族音乐柴可夫斯基《天鹅湖》贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》约翰施特劳斯《蓝色多瑙河》歌剧:《茶花女》、《卡门》一、19世纪的音乐流派与杰作2路德维希凡贝多芬LudwigvanBeethoven乐圣贝多芬,近代史上最伟大的音乐家,古典主义和浪漫...

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  • 高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术课件1 北师大版必修3

    高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术课件1 北师大版必修3

    第24课蓬勃发展的音乐和影视艺术11.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。课程标准2探究一:19世纪音乐的繁荣1.背景①19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展,资产阶级力量日益壮大。②由于各国面临的社会问题不同,音乐呈现出多样性、民族性表现得更为明显。32.音乐流派与杰作欧洲浪漫主义音乐歌剧民族乐派民族乐派实际上是浪...

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  • 高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第二十二课 多姿多彩的世界文学课件 北师大版必修3

    高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第二十二课 多姿多彩的世界文学课件 北师大版必修3

    课标要求:了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。第22课多姿多彩的世界文学1任何文学现象的发生都离不开对社会的思考、探索、感悟和追求。社会的经济形态、经济关系、政治斗争、道德观念等,都必然会给文学打上自己的烙印。从而使文学直接或间接地反映着特定的社会生活内容,成为某一社会形态的标志。社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在。22、背景:(1)启蒙学者所描绘的美景并未出现(2)资本家奴...

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  • 高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术课件2 北师大版必修3

    高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术课件2 北师大版必修3

    第24课蓬勃发展的音乐和影视艺术名人谈音乐•音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。──柴科夫斯基•音乐使一个民族的气质更高贵。──福楼拜•音乐应当使人类的精神爆发出火花。──贝多芬•我要一辈子做一个中国人。我要用我的音乐、我的黄色皮肤告诉人们,中国是出色的,中国人是出色的。我要利用自己的一切条件,去宣传中国,弘扬中国文化。──朗朗一、19世纪音乐的繁荣阅读教材归纳19世纪的音乐流...

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  • 高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术课件 北师大版必修3

    高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术课件 北师大版必修3

    第24课蓬勃发展的音乐和影视艺术第八单元19世纪以来的世界文学艺术1学习目标课程标准重点难点1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。1.浪漫主义音乐的主要特点;20世纪世界音乐的主要成就;影视艺术的影响。(重点)2.运用社会存在与社会意识的关系原理,认识音乐的发展与时代变迁之间的关系。(难点)2基础认知学习思考内容索...

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