标签“夸夸”的相关文档,共4条
  • 夸夸我的幼儿园串词[共31页]

    夸夸我的幼儿园串词[共31页]

    夸夸我的幼儿园串词夸夸我的幼儿园夸夸我的幼儿园(儿歌)小板凳摆一排,小朋友们坐上来。坐上来要干啥,夸夸我的幼儿园。幼儿园环境美,就像一个小花园。唱歌、跳舞、讲故事,画画、折纸、学知识,拍皮球、学体操,拉个圆圈做游戏,快乐宝贝快乐多,宝贝开心家长乐。好好学习,快成长,我的本领真叫棒,老师夸我是好宝宝。我们的老师像妈妈,老师爱我我爱她。红孩子幼儿园小班:张贝尔小象的长鼻子(故事)夏天天气真热,连太...

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  • 幼儿园大班社会教案:夸夸好朋友[共1页]

    幼儿园大班社会教案:夸夸好朋友[共1页]

    夸夸好朋友活动目标1、能找出自己好朋友的优点,学习好朋友的优点和长处。2、能和好朋友相互关心,相互帮助、团结友爱。活动准备幼儿了解好朋友的长处,幼儿美术作品若干幅,视频展示台。活动过程1、游戏找朋友(1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友?(2)听音乐玩找朋友的游戏。(3)介绍自己的好朋友。2、夸夸好朋友(1)每个人都有自己的优点,你的好朋友有什么优点呢?(2)幼儿分别说说自己好朋友的优点,说对了,好朋友要向他微笑、点头表示谢意...

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  • 大班社会活动夸夸我和我的好朋友教案反思

    大班社会活动夸夸我和我的好朋友教案反思

    大班社会活动夸夸我和我的好朋友教案反思(一)活动目标:1.大胆地展现自己的优点,有自信念。2.学习正确地评价自己和他人,情愿向同伴学习。(二)活动预备:每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事,并用简洁的标志符号记载心形标志牌上。每小组设置一个优点展现台。(三)活动过程:1.活动导入以参观幼儿优点展现台的形式引入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。2.要求争论争论分组沟通的方法与要求。幼儿进展小结:在小组活动...

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  • 大班语言夸夸自己和别人教案反思

    大班语言夸夸自己和别人教案反思

    大班语言夸夸自己和别人教案反思设计意图:在我们当前的幼儿活动设计中,关于培育幼儿自信念教案是数不胜数。培育增加孩子们的自信念是一件好事,可是我们的孩子中有很大一局部却在家长、幼儿园的共同培育下自信念膨胀,只会看到自己的优点,却看不到别人的优点,甚至去取笑别人。因此,我设计了本次活动《夸夸自己和别人》,通过理解故事,让幼儿感受被取笑的小动物的心情,从而熟悉到在看到自己优点的同时,也应当看到别人的...

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