第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时一、选择题1．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A.氢氧化铝不溶于水，可作为胃酸中和剂B.碳酸钠溶液呈碱性，可用作食用碱C.Fe2(SO4)3易溶于水，可用作净水剂D.Al2O3硬度大，可用作耐高温材料2．化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法中错误的是()A.MgO、Al2O3的熔点很高，可制作耐高温材料，工业上也用其电解冶炼对应的金属B.明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸...
第4章材料家族中的元素第1节硅无机非金属材料第2课时一、选择题1．下列说法不正确的是A.溴被称为“海洋元素”B.硅酸钠可作建筑行业的黏合剂C.碳酸钠可作治疗胃酸过多的药剂D.镁可用于制造信号和焰火2．下列物质的制备正确的是A.蛋白质水解可得葡萄糖B.二氧化锰和稀盐酸混合加热可得氯气C.硅酸钠溶液中滴加盐酸可得硅酸D.硫酸铝溶液与过量的氢氧化钠溶液反应可得氢氧化铝3．下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的是选项实...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时【学习目标】能正确书写体现氧化铝和氢氧化铝两性的化学方程式，并认识铝的重要化合物在化学性质上与其他常见金属化合物的不同。【学习过程】一、氧化铝和氢氧化铝1．氧化铝是一种两性氧化物，既能与酸(如盐酸)反应，又能与碱(如NaOH溶液)反应。(1)与盐酸反应的化学方程式是_________________________________________，离子方程式是______________________________________；(2)与...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时【教学目标】1.使学生了解常见金属的代表物——铝的还原性；了解氧化铝和氢氧化铝的两性，认识铝及其重要化合物在化学性质上与其他常见金属及其化合物的不同，并能列举铝合金材料在生产生活中的重要应用。2.通过对不锈钢不易锈蚀原理的认识，使学生进一步体会金属性质与金属材料的密切关系。3.使学生了解金、银、铜的主要性质以及它们作为材料在工业生产和高科技领域的应用。4.初步...
第4章材料家族中的元素第1节硅无机非金属材料第1课时一、选择题1．下列单质中，通常用来制造半导体材料的是（）A.铝B.铁C.晶体硅D.金刚石2．制造太阳能电池板的半导体材料可以是（）A.碳B.铝合金C.硅D.钛合金3．下列关于硅元素及其化合物的有关说法正确的是（）A.硅在自然界中既有游离态又有化合态B.高温下SiO2能与Na2CO3固体反应生成Na2SiO3和CO2，说明硅酸酸性强于碳酸C.因为玻璃中含有SiO2，所以不能用磨口玻璃塞的试剂瓶盛...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时【学习目标】知识与技能了解金属材料的分类以及用途，进一步体会金属性质与金属材料的密切关系；了解金、银、铜的主要性质以及它们在工业生产和高科技领域的应用；复习铝及其化合物的化学性质，并掌握关于Al3+与OH-的反应。过程与方法通过对钢铁、金、银、铜的学习，培养学生的自学能力和概括能力；通过对前两课时的复习，培养学生归纳总结的能力。情感、态度和价值观通过金属材料...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时【学习目标】1.了解常见金属的分类及金属性质与金属材料的关系。2.了解不锈钢等合金的性质，了解金、银、铜的主要性质及它们作为材料在工业生产和高科技领域中的应用。【学习过程】一、常见的金属材料1．人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。(1)金属在自然界中主要以游离态和________态两种形式存在，其中不活泼金属如金、铂主要以________态存在，而其...
第4章材料家族中的元素第3节复合材料【教学目标】1．知识技能目标认识常见的复合材料及其用途，理解复合材料的概念，复合材料的基本组成、优点。2．方法与过程目标学习分析问题、解决问题的方法，能简单预测不同材料复合后所产生的新材料的优良特性。初步了解根据对所需材料性能的特定要求，如何选择组成复合材料的单一材料。3．情感态度与价值观目标通过对神奇复合材料的学习，激发学生对化学的兴趣，通过对我国科学成就的介绍...
第4章材料家族中的元素一、选择题1．一定体积的N2、O2、CO2混合气体通过足量的Na2O2后，同温同压下体积变为原来的0.75倍，原混合气体中N2、O2、CO2物质的量之比可能为()A．1∶2∶1B．4∶3∶5C．1∶1∶2D．6∶7∶142．11.9gMg、Al、Fe组成的合金溶解于足量的NaOH溶液，合金质量减少2.7g，另取等质量的合金溶解于足量的硝酸中，反应后产生标准状况下的6.72LNO，向所得溶液中加入适量的NaOH溶液恰好使金属离子转化为沉淀，则沉淀为...
第4章材料家族中的元素一、选择题1．NaH是一种离子化合物，与水反应时生成烧碱和氢气，它也能和乙醇等反应产生氢气。下列关于NaH的叙述中正确的是（）A．与水反应时，水作氧化剂B．LiH中阳离子半径小于阴离子半径C．跟乙醇反应时，放出氢气的速度比跟水反应时更快D．与水反应时，生成的烧碱是还原产物2．下列叙述中，正确的是（）A．Na比K的金属性强B．Na和K的电子层数相同C．Na和K都是强还原剂D．Na和K灼烧时都能使火焰呈现紫...
第4章材料家族中的元素第1节硅无机非金属材料第1课时【学习目标】1.了解Si元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解Si元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。【学习过程】一、【探究活动】1．单质硅有晶体硅和无定形硅(非晶硅)两种，晶体硅是灰黑色、有金属光泽、硬而脆的固体，单质硅的导电性介于导体和绝缘体之间。有人说：“金属单质都是电的良导体，非金属单质都是绝缘体”，你认为对吗？请分析说明。2．在前面的...
第4章材料家族中的元素第3节复合材料一、选择题1．下列物质中不属于合金的是（）A.水银B.黄铜C.碳素钢D.青铜2．下列有关金属的说法中，正确的是（）①纯铁不容易生锈；②钠着火用水扑灭；③铝在空气中耐腐蚀，所以铝是不活泼金属；④缺钙会引起骨质疏松，缺铁会引起贫血；⑤青铜、不锈钢、硬铝都是合金；⑥磁性氧化铁是Fe3O4A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②⑤⑥3．下列关于合金的说法不正确的是()A.硬铝比纯铝的硬度低B....
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时【教学目标】1.通过对不锈钢不易锈蚀原理的认识，使学生进一步体会金属性质与金属材料的密切关系。2.使学生了解金、银、铜的主要性质以及它们作为材料在工业生产和高科技领域的应用。【教学过程】一、金属的通性1．物理通性(1)除Cu、Au外，大多数金属呈银白色，不透明，有金属光泽。(2)大多数金属有延展性(Au的延展性最好)。(3)金属一般是热和电的良导体。2．化学通性反应过程中金...
第4章材料家族中的元素第1节硅无机非金属材料第1课时【学习目标】1.能记住硅、二氧化硅的主要性质及这些性质在材料中的应用。2.能说出硅在半导体工业，二氧化硅在现代通讯业中的重要应用。【学习过程】一、一、单质硅与半导体材料1．硅在地壳中的含量仅次于______，自然界中没有______态的硅，常见化合态的硅有__________和__________等。2．单质硅可分为晶体硅和无定形硅两种。(1)晶体硅结构如图所示，为______________形晶体...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时一、选择题1．采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣（主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3，不考虑其他杂质)制取绿矾（FeSO47H2O），某学习小组设计了如下流程：下列说法错误的是（）A.酸浸时选用足量硫酸，试剂X为铁粉B.滤渣a主要含SiO2，滤渣b主要含Al(OH)3C.从滤液B得到绿矾产品的过程中，必须控制条件防止其氧化和分解D.试剂X若为过量NaOH溶液，得到的沉淀用硫酸溶解，再结晶分离也可得绿矾2．...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时【学习目标】1.了解铝合金的性质及应用。2.了解铝的还原性，认识铝在化学性质上与其他常见金属的相似与不同【学习过程】一、铝的物理性质和用途1．观察铝箔、铝条、铝粉，并将铝条折弯，由此总结铝的物理性质。铝是一种______色固体，硬度较______，密度为______，熔点为__________，沸点为__________。导电性仅次于______、______和______。2．铝合金及其制品(1)合金是___________...
第4章材料家族中的元素一、选择题1．工业上以铝土矿（主要成分Al2O33H2O）为原料生产铝，主要包括下列过程：ⅰ．将粉碎、筛选、湿磨后的铝土矿浸泡在氢氧化钠溶液中，过滤；ⅱ．通入过量二氧化碳使ⅰ所得滤液中析出氢氧化铝固体，过滤；ⅲ．使ⅱ中所得氢氧化铝脱水生成氧化铝；ⅳ．电解熔融氧化铝生成铝。下列说法正确的是()A.过程ⅰ说明氧化铝具有酸性氧化物的性质B.过程ⅱ说明碳酸的酸性比氢氧化铝的酸性弱C.过程ⅲ发生的反应...
第4章材料家族中的元素第1节硅无机非金属材料第2课时一、选择题1．寿山石主要成分为叶蜡石，叶蜡石组成为A12O34SiO2H2O，下列观点不正确的是（）A．寿山石雕刻作品要避免与酸、碱接触B．寿山石颜色丰富多彩是因为含有不同形态的金属氧化物C．潮湿的空气可能导致寿山石作品表面溶解变质D．置于干燥空气中可能会导致寿山石作品脱水变质2．下列叙述正确的是（）A．硅在自然界中以单质形式存在B．SiO2不与任何酸反应C．水玻璃属于混...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第1课时【学习目标】1.熟练掌握铝的性质，能够根据物质性质对比分析实际问题。2.自主学习，小组合作，学会从物质分类的角度，实验探究铝的化学性质。3.激情投入，体会铝在生产、生活中的重要作用。4.了解铝的还原性，认识铝单质在化学性质上与其他常见金属的不同，能书写相关的化学方程式。【学习过程】一、铝与铝合金1.人类已经发现的110多种元素中，大约有4/5是__________元素。2.铝是一...
第4章材料家族中的元素第2节铝金属材料第2课时一、选择题1．在一定条件下，五种含有同种金属元素的单质或其化合物，能按如图箭头方向实现一步转化(不含电解)，该金属元素可能是()①Fe②Cu③Al④NaA.①②B.②④C.①③D.③④2．向硝酸钠溶液中加入铜粉不发生反应，若加入某种盐，则铜粉可以逐渐溶解，符合此条件的盐是()A.Na2SO4B.NaHCO3C.NaHSO4D.FeCl33．为比较铁和铜金属活动性强弱，某研究小组的同学设计了如下一些方案，并将...
