Scratch综合复习在Scratch中画画——小猫“抓抓〞的神秘花园■学情分析本课的教学对象是小学六年级学生,他们刚开始接触Scratch软件,已经学会了创立舞台、添加与编辑角色、根本的动作指令和声音指令等根本操作,为本节课的学习奠定了根底。学生大多还不能很清楚地认识角色与造型的关系,对于如何根据自己的意图来设计脚本在认知上也有一定的难度。但对于动画制作,学生都很感兴趣,所以教师应适当激发学习乐趣,尽量多的安排时间让学...
1homebackfirstprevnextlast本节目标本节目标•字符串•字符串操作–取子串–颠倒字符串–查找子串–替换子串–串连字符串2homebackfirstprevnextlast字符串字符串4-14-1•字符串或串(String)是由零个或多个字符组成的有限序列•通常以串的整体作为操作对象，如：在串中查找某个子串、求取一个子串、在串的某个位置上插入一个子串以及删除一个子串等•两个字符串相等的充要条件是：长度相等，并且各个对应位置上的字符都相等。...
Scratch程序设计课程《跳舞的女孩》教学设计与反思——在Scratch创作中特效模块的应用在Scratch编程创作过程中，角色形状的变化可以通过改变造型来实现，同时也可以通过特效模块和来实现。本课以设计角色的舞姿为切入点，引入特效模块的应用，培养学生在编程创作过程中，学会一种通过反复尝试寻找到最佳效果的科学发现过程的思维方式。一、教学目标分析对颜色特效的应用学生在前几节课的创作中有过体会和应用，但其他特效的应用...
与Scratch的第一次接触昆阳二小黄莹莹教学目标：知识与技能：1.学会启动和退出Scratch，认识Scratch的工作界面。2.学会新增舞台背景，会新增/删除角色（演员）3.学会使用如下程序块：过程与方法：通过创作一个有情节的动画，了解舞台、角色列表、角色资料区、脚本区和程序区之间的相互联系。情感态度与价值观：通过学生自己创作动画、展示同学的动画让感受使用Scratch带来的乐趣并对Scratch产生兴趣。教学重点：新增舞台背景，...
小学六年级信息技术Scratch试卷文档信息主题:关于“IT计算机”中“linux戒Unix相关”的参考范文。属性:F-0TWH0W,doc格式,正文4503字。质优实惠,欢迎下载!作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容适用:摘取等相关工作。目录目彔.....................................................................................................................................1正文.....................
清华版五年级下册信息技术Scratch教案(彩色版)第一单元数字艺术家单元概述:计算机丰富了人类创造的可能性，有了计算机的帮助，你可以自由地驰骋你的创意，创造出可以看的音乐、可以听得绘画、不可能的故事、极具风格的动画??????在Scratch的世界里，这一切都变得那么的简单和自然，奇趣而亲切，请同学们在感受数字艺术魅力的同时，学好程序的基础知识，为接下来的学习打下一个良好的基础。如果通过本单元的学习，你爱上数字艺术...
Scratch创意编程教学计划（2017—2018学年）一、教学目标：Scratch是一款由麻省理工学院设计开发的一款面向少年的简易编程工具。它不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。Scratch能使学生体验算法思想，了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用；能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。通过本学期的Scratch的学习，我们希望：（1）提高学...
教学计划表Scratch是MIT（麻省理工学院）发展的一套新的程序语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。很适合8岁以上儿童使用，目前1.4版已经完全支持中文界面，更方便使用，完全不用背指令，使用积木组合式的程序语言，让学习变得更轻松，并充满乐趣。本学期的教学关键的关键，不在于学习了某种特殊的技能，而是在这个过程中，培养了孩子独立学习，独立解决问题的能力，而这个创造过程，是最让人快乐的。本学期...
青少年软件编程〔图形化〕等级考试试卷〔三级〕2023.12一、单项选择题(共25题，共50分)1.执行以下程序，屏幕上可以看到几只小猫？〔〕A.1B.3C.4D.02.以下程序哪个可以实现：按下空格键，播放完音乐后说“你好！”2秒？〔〕A.B.C.D.3.执行以下程序，“我的变量”的值是？〔〕A.10B.8C.7D.54.执行以下程序，说法错误的选项是？〔〕A.小猫只能在舞台的边缘盖章B.C.按下空格键，小猫停顿跑动D.小猫可以在舞台的任意位置盖章舞台中只...
一、单项选择题(共15题，共30分)1.执行以下程序，说的内容是？〔〕2023.06青少年软件编程〔图形化〕等级考试试卷〔四级〕分数：100题数：29A.使B.命C.初D.心试题编号：20230508-ws-003试题类型：单项选择题标准答案：D试题难度：简洁试题解析：留意标点符号也是一个字符，连接后字符串是“牢记使命！，”，两个字符串连接后的长度是10，2.执行以下程序，依次说出？〔〕答案是第9个字符：心。A.金山银山B.绿水青山C.山青水绿D.山...
SS4S3S2S1S5电铃M风扇L2L1小学生Scratch现场编程竞赛试题Scratch竞赛-精品小学生Scratch现场编程竞赛试题制作时间：三小时一、试题〔一〕根底局部〔20分〕1.按下空格键，会从小猫身上放射一个面对鼠标指针的小球，小球遇到边缘后隐蔽，再次按下空格键将重复以上动作。2.绿旗被点击时，猫画出一个边长为100步的正方形。3.猫在舞台左侧，老鼠在舞台中间，按下绿旗后猫在1秒钟内滑行到了老鼠的位置，当猫遇到老鼠时，老鼠消逝，猫...
