广州版小学英语拓展读与写module3教学设计教学内容分析ContentAnalysis本课是在学习完module3OurSchoolandOurClass这一模块的基础上进行的拓展阅读。所选择阅读材料是五年级下册?拓展读与写?module3Level3BritishSchoolsandChineseSchools.学生对学校生活的话题有所了解，但是英国学校的生活比较陌生。本课通“”过理解中英学校差异阅读材料的理解及练习，让学生在阅读中进一步巩固运用比较级这一语法点，同时也丰富了学生的语...
?Unit8Attheshop?第〔1〕课时三维目标〔一〕语言知识目标：能够掌握表示食物的7个单词：“carrots,potatoes,tomatoes,cabbages,fish,meat,rice。〞〔二〕、语言技能目标：1、能够正确、合理运用“whatwouldyoulike?来询问他们想要什么,并能用“I’dlikesome......〞来进行答复。2、能进一步在真实的情景中运用对话并进行表演。〔三〕、情感态度目标：通过本课学习使学生有兴趣听、说英语,敢于开口,乐于模仿,在鼓励性评价中树立...
Music必修2111.AfterstudyingmusicinVienna,HaydnwenttoworkatthecourtofaprinceineasternAustria,wherehebecamedirectorofmusic.在维也纳学习音乐之后,海顿去奥地利东部在一个王子的宫廷工作,在那里他成了音乐指挥家。2.Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasverysuccessful.在那里工作了30年后,海顿移居伦敦,在伦敦他非常成功。重点句型223.Heonlylived35yearsandhecomposedmorethan600piecesofmusic.他...
Literature选修7111.Theroominwhichtheboyswerefedwasalargestonehall,withalargepotatoneend.孩子们进餐的场所是一间宽敞的大石厅,一口大锅放在大厅一侧。2.Eachboywasallowedonebowlofsoupandnomore,exceptonspecialholidayswhenhewasgivenanother60gramsofbread.每个孩子只能分到一碗粥,绝不多给,除非逢特别节日,他们才可以分到另外60克的面包。重点句型223.theywouldsitstaringatthepotwitheagereyes,asiftheywantedtoeatit...
必修2module3Music1课程解读话题Music(音乐)功能Talkingaboutlikesanddislikes(探讨好恶）语法1.Adverbialclauseoftime(时间状语从句）2.Thepastperfecttense(过去完成时）2课程解读重点词汇及拓展1.audiencen.听众2.tonen.曲调3.musiciann.音乐家→musicn.音乐→musicaladj.音乐的4.influencevt.影响→influentialadj.有影响的5.composern.作曲家→composevt.作曲6.complexadj.复杂的→complexityn.复杂，复杂性7.talentn.天分...
module3MusicIntroduction1Whynotsingkaraokewithyourfriends?2Music,aswellasflowers,isoneofthebestandmostbeautifulthingsintheworld.3ChoralpoplightjazzCountryclassicalhip-hoprapthebluesrockRBDifferentstylesofmusic4richandbeautifulinmelodies;lastlongerLudwigvanBeethovenWolfgangAmadeusMozart5orchestrasymphoniesstretchyoursoul6ChoralWarm7CountrymusicSimplestoriesaboutthecommonpeople8Traditionalbutfull...
1tornadotornado2flood3hurricanehurricane4lightninglightning5thunderstormthunderstorm6sandstorm7floodhurricanelightningthunderstormsandstormtornadoearthquaketyphoontsunami/tidalwavevolcaniceruption洪水飓风闪电雷暴沙尘暴龙卷风地震台风海啸火山喷发DisastersofNature8Createwordwebsforthefollowingtwotermsandfindallthewordsthatarerelatedtothem.disasterstrikebreakoutoccurtakeplaceWhen/where/whatlasthith...
Ⅰ.单词荟萃1．poisonn．毒药→_________adj.有毒的；(道德上)有害的2．infamousadj.臭名昭著的→famousadj.著名的→_____n．名声3．appetisingadj.开胃的，增进食欲的→________n．食欲；胃口；欲望4.___________n．要求→requirev．要求5．unrecognisableadj.无法辨认的→recognisableadj.可认出的→___________v．认识；认出；辨出；承认→recognitionn．认识；认出；承认6．entertainv．招待，款待；请客→____________n．...
标准英语三年级起点五年级下册module3Unit1Shehadeggsandsausages..一、教学内容：描述照片或图片中的活动情景。二、设计理念承受任务型教学，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式完成教学目标。在设计本课时从激发和保持学生的学习兴趣入手，细心创设生活化语言情景，开展丰富多彩的活动，指导学生进展语言沟通，感受用英语沟通的乐趣和成功感，从而培育学生用英语进展沟通的力量。三、教材分析本课的...
