1切削过程及其控制切削过程是刀具和工件材料相互作用,刀具从工件外表上切去多余材料得到预期零件外表的过程。第一节金属切削刀具根底第二节金属切削过程中的变形第三节切屑的类型及控制第四节切削力第五节切削热和切削温度第六节刀具磨损和刀具寿命第七节刀具几何参数和切削用量的合理选择第八节磨削原理2一、金属切削加工的根本概念二、刀具角度三、刀具材料第一节金属切削刀具根底3一、金属切削加工的根本概念（一）切削运动...
机电黄惠麟机电黄惠麟学部黄惠麟第第11章机械制造技术课程设计指导章机械制造技术课程设计指导学部黄惠麟1.课程设计目的、要求《机械制造技术》课程设计是在学习“机械制造技术〞课程的最后一个教学环节，但又是独立一个设计。要求学生全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识，进行零件加工工艺规程的设计，机床夹具设计（或选型），刀具、量具的正确运用。学部黄惠麟一、目的：*培养学生运用《机械制造技术》基...
1《机械制造技术》复习题一、推断题1.一般机床在进展切削加工时,主运动必定有且通常只有一个，而进给运动可能有一个或几个，也可能没有。√2.在插齿机上只能插削直齿圆柱齿轮.×改正为：在插齿机上即可以插削直齿圆柱齿轮，也可以插削斜齿圆柱齿轮。3.周密加工时，机床的精度确定高于被加工零件的精度.×改正：周密加工时，机床的精度不愿定高于被加工零件的精度.4.材料的硬度越低越好加工。×不一是材料的硬度越低越好加工。5....
《机械制造技术》课程标准一、课程性质与任务《机械制造技术》是畜牧工程技术专业的一门专业力气课程，主要培育学生气械零件质量检测力气、机械零件材料选择力气、金属材料热处理技术和零件毛坯成形技术的应用力气，对学生职业力气培育起主要支撑作用，通过教学过程的组织实施，对学生职业素养养成起明显促进作用，它将前修课程培育的力气进展运用和内化，为后续课程综合力气的培育和今后从事设备维护治理等相关岗位的工作奠定...
