专题2化学反应与能量转化第一单元化学反应速率与反应限度第2课时化学反应的限度1学习目标：1.认识可逆反应的进行有一定的限度，知道化学平衡状态的概念和特征。(重难点)2.了解控制反条件在生和科学研究中的作用。2[自主预习探新知]一、可逆反应1．实例(1)Cl2与H2O的反应①化学反应方程式：Cl2＋H2OHCl＋HClO。3②溶液中微粒“三分子”——；“四离子”——。③反应特点：Cl2和H2O发生反应(填“能”或“不能”)进行到底。(2)FeCl...
第六章化学反应与能量1第二节原电池化学电源2考点二化学电源3基础知识巩固01精讲精练考能024基础知识再巩固01夯实基础厚积薄发51．一次电池672.二次电池铅蓄电池是最常见的二次电池，总反应为Pb(s)＋PbO2(s)＋2H2SO4(aq)放电充电2PbSO4(s)＋2H2O(l)83．燃料电池(1)总反应式的书写：燃料电池发生电化学反应的最终产物与燃料燃烧的产物相同，燃烧反应方程式即为燃料电池的总反应方程式，但不同电解质中反应终产物不同。(2...
物理第十四章内能的利用第三节能量的转化和守恒课前自主预习课后作业课堂合作探究目标导航1目标导航学习目标：1．知道能量守恒定律。2．能举出日常生活中能量守恒的实例。3．有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。学习重点：1．各种形式能量之间的相互转化。2、能量守恒定律的得出。2课前自主预习（阅读课本P27-29,完成以下问题）一、能的转化1．做“想想做做”，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？实验1：现象_____...
第六章能量与动量考纲要求考情分析功和功率Ⅱ动能和动能定理Ⅱ重力做功与重力势能Ⅱ功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ动量、动量定理、动量守恒定律及其应用Ⅱ弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：验证动量守恒定律1.命题规律近几年高考既有对本章内容的单独考查，也有与牛顿运动定律、曲线运动、电磁学等内容相结合的综合考查，对本章单独考查的题目多为选择题。2.考查热点将本章...
06化学反应与能量第20讲化学能与热能考点二热化学方程式的书写与正误判断李仕才1知识梳理21．概念能够表示参加反应的物质的________和反应热的关系的化学方程式。2．表示意义2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)ΔH＝－571.6kJmol－1，表示在常温常压下，________H2(g)和__________O2(g)完全反应生成__________H2O(l)时放出571.6kJ的热量。33．热化学方程式的书写原则(1)标明物质的聚集状态。如气、液、固(分别用g、l、s表示)。(2)标明吸收...
专题讲座反应热与中和热、燃烧热的比较第1章化学反应与能量转化1反应热中和热燃烧热含义反应特点物质状态方程式配平标准化学反应过程中放出或吸收的热量在稀溶液中，强酸和强碱发生中和反应而生成1molH2O(l)时所放出的热量在101kPa时,1mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量任何反应中和反应燃烧反应物质的状态要确定稀溶液生成物在常温下为稳定态任意物质的量以生成1molH2O(l)为标准以燃烧1mol可燃物为标准2反应热中...
第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质一、细胞代谢1.场所:_____。2.实质:_________。细胞化学反应二、比较过氧化氢在不同条件下的分解实验1.实验原理:(1)2H2O2_______。(2)加热、FeCl3溶液中的____以及肝脏研磨液中的____________均可影响H2O2的分解速率。2H2O+O2Fe3+过氧化氢酶2.实验操作及实验现象:试管编号加入试剂实验处理现象气泡产生卫生香复燃12mLH2O2溶液常温基本无无复燃22mLH2O2溶...
第3节能量的转化和守恒第14章内能的利用naj8.cn/fengshang/sscl/20200526/354.htmlwww.smcnn.com/m/m/2020/0527/5927.htmlzhidao.baidu.com/question/207078484zhuanlan.zhihu.com/p/146738256www.gzmzb.com/Item/Article/n/79145www.qm120.com/jibing/liugan/20200605181742157535.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/20200608131930816125.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/20200608132025677960.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/...
第28课时动能定理及其应用(重点突破课)[基础点自主落实][必备知识]1．动能(1)定义：物体由于运动而具有的能量叫作动能。(2)公式：Ek＝_______，单位：焦耳。(3)动能是标量、状态量，只有正值。12mv212．动能定理(1)内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中。(2)表达式：W＝12mv22－12mv12。(3)物理意义：的功是物体动能变化的量度。动能的变化合外力2[小题热身]1．判断正误(1)一定质量的物体动能变化时，速度一...
光合作用原理的应用和化能合成作用12知识点一探究环境因素对光合作用强度的影响【实验认知】1.光合作用强度:(1)概念:植物在_________内通过光合作用制造_____的数量。单位时间糖类3(2)表示方法:单位时间内光合作用有机物CO2O24(3)影响因素:水分CO2温度强弱52.实验原理:叶片含有空气,上浮叶片_____充满细胞间隙,叶片上浮。下沉63.实验装置:7(1)变量分析:变量内容操作及观察自变量光照强度调节_____________________因变量光合作...
第2讲细胞的能量“通货”——ATP、ATP的主要来源——细胞呼吸12一、细胞的能量“通货”——ATP1.生物体的能源物质细胞中的糖类、脂肪和蛋白质等有机物都储存着化学能,但是直接给细胞的生命活动提供能量的物质是ATP。2.ATP的结构33.ATP与ADP的相互转化12(1):ADPPi(2)(3)ATPADPATP酶酶相互转化关系式能量与的相互转化是生物界的共性4即时训练1ATP是生命活动所需能量的直接来源,故称之为“能量分子”。发...
第5课时能量之源——光与光合作用1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.说出绿叶中色素的种类和作用列表比较四种色素并通过实验让学生仔细观察色素带的不同颜色、分布顺序和宽窄掌握色素提取和分离的实验原理2.说出叶绿体的结构与功能以教材图例展开教学,让学生对叶绿体的结构与功能有深层次的认识学会归纳总结并将信息进行综合3.色素的提取与分离实验以多媒体课件形式进行演示,达到直观、形象效果掌握实验的注意事项,总结实验失败...
ICS分类号：备案号:QB/T1927.15—××××代替QB/T1927.15—1993苛化系统能量平衡及能量效率计算Calculationmethodofenergyequilibriumandenergyefficiencyofcausticizingsystems200×-××-××发布200×-××-××实施中华人民共和国国家发展和改革委员会发布中华人民共和国轻工行业标准QBQB/T1927.15—××××前言本标准是对QB/T1927.15－1993《苛化设备能量平衡及热效率计算方法》的修订。本标准与QB/T1927.15－1993相比，...
1§§§§2.12.12.12.1热力学基本概念热力学基本概念热力学基本概念热力学基本概念§§§§2.22.22.22.2热力学第一定律热力学第一定律热力学第一定律热力学第一定律§§§§2.32.32.32.3等容热、等压热和焓等容热、等压热和焓等容热、等压热和焓等容热、等压热和焓§§§§2.42.42.42.4热容及热的计算热容及热的计算热容及热的计算热容及热的计算§§§§2.2.2.2.5555功的计算、可逆过程功的计算、可逆过程功的计算、可逆过程功...
中国3000万经理人首选培训网站企业节能量计算方法中华人民共和国国家标准企业节能量计算方法1主题内容与适用范围本标准规定了企业能源消耗中节约量的计算方法。本标准适用于企业能源节约量的计算，也适用于行业(部门)、地区、国家宏观节能量计算的基础。2引用标准GB2589综合能耗计算通则GB2587热设备能量平衡通则GB8222企业设备电平衡通则GB3484企业能量平衡通则3企业节能量的概念企业节能量是企业统计报告期内能源实际消耗量与...
第5章第4节能量之源----光与光合作用基础巩固一、选择题1．在日光下，植物叶片中的叶绿素()A．大量吸收绿光B．等量吸收不同波长的光C．主要吸收蓝紫光和绿光D．主要吸收蓝紫光和红光答案：D解析：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。2．谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量，这种物质是()A．O2B．N2C．CO2D．CO答案：C解析：适当增加CO2量可增强光合作用。3．在做植物实验的暗室内，为了尽可能地降低...
专题2化学反应与能量转化第二单元化学反应中的热量1学习目标：1.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应等概念。2.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因，能说出常见的能量转化形式。(重点)3.了解热化学方程式的含义，学会热化学方程式的书写和简单计算。(重点)4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料的重要性。2[自主预习探新知]一、化学反应中的...
