热化学方程式中和热的测定题目热化学方程式中和热的测定第2课时学习目标认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】一、热化学方程式1、概念：表示和的关系的化学方程式，叫做热化学方程式。2、表示的意义：热化学方程式不仅表明了化学反应中的变化，也表明了化学反应中的变化。如：H2(g)+1/2O2(g)===H2O(l)ΔH=－285.8kJmol－1,表示在℃,_Pa,molH2与molO2完全反应生成态水时的热量是...
第1课时化学能转化为电能一、单项选择题1．能源可分为一次能源和二次能源，自然界中以现成形式提供的能源称为一次能源，需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二次能源。据此判断，下列叙述正确的是()。A．天然气是二次能源B．石油是二次能源C．电能是一次能源D．水力是一次能源2．下列说法正确的是()。A．需要加热的化学反应都是吸热反应B．中和反应都是放热反应C．原电池是将电能转化为化学能的一种装置D．水力发电是将化学...
化学能与电能一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)1.下列有关电池的叙述不正确的是()A.水果电池是方便实用的家用电池B.铅蓄电池是一种常用的二次电池C.氢氧燃料电池是一种高效、无污染的发电装置D.锌锰干电池工作一段时间后,锌外壳逐渐变薄2.(成都高一检测)下图为番茄电池,下列说法正确的是()A.一段时间后,锌片质量会变小B.铜电极附近会出现蓝色C.番茄中的阴离子移向铜D.锌电极是该电池的正极3.下列有关原电池的说法正确...
第2章化学键化学反应与能量章末重难点专题突破一、物质电子式的书写方法微粒的种类电子式的表示方法注意事项举例原子元素符号周围标明最外层电子，每个方向不能超过2个电子最外层电子少于4时以单电子分布，多于4时多出部分以电子对分布阳离子单原子离子符号右上角标明正电荷数Na＋、Mg2＋多原子元素符号紧邻铺开，周围标清电子分布用“[]”，右上角标明正电荷数阴离子单原子元素符号周围合理分布最外层电子及所获电子用“[]”，...
第1课时化学键及其类型[学习目标定位]1.了解化学反应中物质发生变化的实质，学会从微观的角度认识化学反应。2.了解化学键的含义，理解共价键、离子键的概念及它们的形成过程。3.熟悉化学键类型与物质间的关系，会判断元素间形成的化学键类型。一、化学键与物质变化1．通常情况下水比较稳定，不易分解，但在通电时分解生成氧气和氢气。这是因为在水分子中氢原子和氧原子之间存在着________相互作用，要破坏这种相互作用就要_____...
燃烧热能源题目燃烧热能源第1课时学习目标1、掌握燃烧热，中和热的概念2、学会书写燃烧热、中和热的热化学方程式的书写学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】一、燃烧热1．概念：101kPa时，纯物质完全燃烧生成时所放出的热量。2．单位：燃烧热属于反应热的一种，单位为“”。3.意义：25℃时，甲烷的燃烧热为890.31kJ/mol，热化学方程式为：CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)ΔH＝－890.31kJ/mol。表示甲烷完全燃烧生成CO2(g)和H...
第4节能量之源——光与光合作用第1课时捕获光能的色素和结构绿叶中色素的提取和分离[自读教材夯基础]1．提取绿叶中的色素(1)原理：绿叶中的色素能溶解在有机溶剂中。无水乙醇(2)实验步骤：2．分离绿叶中的色素(1)原理：不同色素在层析液中的不同，的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。溶解度溶解度高(2)实验步骤：1．实验操作时，为什么要将滤纸条的一端剪去两角？画滤液细线的要求是细、直、齐，且要在干燥后重复画一两次，...
第2课时化学能与热能的相互转化【学习目标定位】通过生产、生活中的实例熟悉化学能与热能的相互转化，会判断吸热反应和放热反应。一放热反应和吸热反应【导学探究】1．化学反应中的能量变化有多种形式，但通常主要表现为________的变化。因此化学反应分为两类：__________反应和________反应。请填写下表：类型比较放热反应吸热反应定义成因反应物具有的总能量________生成物具有的总能量反应物具有的总能量________生成物具有...
焓变反应热题目焓变反应热第1课时学习目标1、了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式；2、认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的变化，而且能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的，能量的多少取决于反应物和生成物的质量；3、了解反应热和焓变的涵义学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】一、焓变与反应热1．反应热(1)定义：化学反应在一定条件下反应时所释放或吸收的热量。(2)特殊值——焓变：焓变是生成...
化学能与热能第2课时[教学目标]1、能根据事实判断吸热反应、放热反应，能说出中和热的涵义。2、了解化学能的应用。3、通过实验探究体验科学研究的一般过程，了解科学研究的基本方法。4、通过实验发展学习化学的兴趣，进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。【教学重点】进一步理解化学反应与能量之间的变化关系。【教学难点】化学能与热能的转化关系。【教学过程】[复习]两条基本的自然定律：质量守恒定律和能量守恒定律...
图１图２ＡＢＣＢＡＣ△H1△H1△H2△H2△H3△H3反应热的计算题目反应热的计算第1课时学习目标1、理解盖斯定律的涵义；2、能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算；3、能利用热化学方程式进行有关反应热的简单计算。学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】一、盖斯定律1、概念：不管化学反应是完成或分完成，其反应热是的，或者说化学反应的反应热只与有关，而与无关，这就是盖斯定律。2、对盖斯定律的图示理解如由A到B可以设计如...
第二章第三节化学反应速率和限度(二)课题：第二章第三节化学反应速率和限度(二)授课班级课时1.5教学目的知识与技能了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用过程与方法通过在化学实验和日常生活中的现象，理解反应速率的概念及其表示方法，培养实验观察能力及分析探究能力，体验科学探究的过程和化学研究的基本方法，培养自主学习的能力。情感态度价值观（1）通过对实验现象的观察和原因探究，培养学生严谨细致的科学态度...
第二节化学能与电能第二课时发展中的化学电源【学习目标】1．举例说明化学能与电能的转化关系的应用。2．了解发展中的化学电源以及在生产生活等方面的运用。【提问导入】什么是原电池？原电池的反应本质是：。原电池的负极发生反应，正极发生反应。原电池的外电路电子流动方向是：电子由极流向极。利用Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4设计一个原电池，并指出：正极为，电极反应：；负极为，电极反应：。【知识构建】三、发展中的化学电源1...
第2课时发展中的化学电源一、单项选择题1．已知空气－锌电池的电极反应为锌片：Zn＋2OH－－2e－===ZnO＋H2O石墨：O2＋H2O＋2e－===2OH－据此判断锌片是()。A．作负极，被氧化B．作负极，被还原C．作正极，被氧化D．作正极，被还原2．日常所用的干电池的电极分别为碳棒和锌皮，以糊状NH4Cl和ZnCl2作电解质(其中加入MnO2氧化吸收H2)电极反应可简化为Zn－2e－===Zn2＋；2NH＋2e－===2NH3＋H2。根据以上叙述判断下列说法正确的是()...
第2课时化学反应为人类提供能量[学习目标定位]1.知道构成原电池的条件及工作原理。2.了解化学能与电能的相互转化以及化学反应的其他应用。3.了解常见的化学电源。一、化学反应为人类提供能量1．下图为“即热饭盒”的结构示意图。这种饭盒使用起来非常方便，撤去底部的隔板几分钟后，饭菜就变热了，试从能量转化的角度说明其中的原理。2．铁路工人经常利用铝热剂来焊接钢轨，你能解释其中的原理吗？3．火力发电原理：首先通过化...
第二章《化学反应与能量》综合练习二可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Mg-24、K-39一、单项选择题1.下列说法不正确的是()A．若反应物总能量大于生成物总能量则反应为放热反应B．电池工作时将化学能转变成电能C．绿色植物光合作用过程中太阳能转变成化学能D．生物质能只能通过含有生物质能的物质的直接燃烧转化成热能从而被利用2.下列措施一定能使化学反应速率加快的是()A．增大反应物的量B．增大压强C．...
第一节化学能与热能第一课时化学键与化学反应中能量变化的关系学习目标1、能从化学键的角度理解化学反应中能量变化的主要原因。2、能从微观的角度来解释宏观化学现象，进一步发展想象能力。3、通过化学能与热能的相互转变，理解“能量守恒定律”，初步建立起科学的能量观，加深对化学在解决能源问题中重要作用的认识。新知预习知识点一：化学反应中能量变化的原因1、从化学键角度理解化学反应的本质是。断开反应物中的化学键需...
第五章细胞的能量供应和利用5.4能量之源——光和光合作用第4课时【考纲】1.叶绿体色素的提取和分离b2.光合作用以及对它的认识过程C3.影响光合作用速率的环境因素C【教学过程】（九）光合作用和呼吸作用的关系1.光合作用与呼吸作用的区别和联系光合作用呼吸作用物质变化无机物→有机物有机物→无机物代谢类型合成作用（同化作用）分解作用（异化作用）能量变化光能→化学能稳定的化学能→活跃的化学能+热能实质合成有机物（同化...
第一节化学能与热能(第二课时)应用时间：20分钟实际用时：分钟1．下列反应中属吸热反应的是（）A．镁与盐酸反应放出氢气B．氢氧化钠与盐酸的反应C．硫在空气或氧气中燃烧D．Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl反应2．下列说法正确的是（）A．化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化B．放热反应不需要加热即可发生C．需要加热条件的化学反应都是吸热反应D．1mol硫酸与足量氢氧化钠发生反应生成水所释放的热量称为中和热3．下列变化需要...
第一节化学能与热能(第一课时)应用时间：20分钟实际用时：分钟1．对于放热反应2H2+O2=2H2O，下列说法中正确的是（）A．产物H2O所具有的总能量高于反应物H2和O2所具有的总能量B．反应物H2和O2所具有的总能量高于产物H2O所具有的总能量C．反应物H2和O2所具有的总能量等于产物H2O所具有的总能量D．反应物H2和O2具有的能量相等2．氢气跟氧气反应时，断开1molH2中的化学键消耗的能量为A，断开1molO2中的化学键消耗的能量为B，形成1mo...
