分数四那么混合运算分数四那么混合运算及简便运算分数四那么混合运算的运算顺序与整数四那么混合运算相同,先乘除,后加减,有括号的先算括号内的。整数运算中的运算律同样在分数四那么混合运算中一样使用。应用分数四那么混合运算解决实际问题模型1、甲数比乙数的几分之几多〔少〕丙数。模型2、甲数比乙数多〔少〕几分之几？每个模型都能衍生3类题目。求甲数,求乙数,求关系几分之几。5我学会了吗教学内容教材第88页,我学会了吗...
5我学会了吗教学内容教材第73页,我学会了吗教学提示数学策略和数学思想的应用。教学目标知识与能力通过情境图中所展示的信息,自己提出问题,解决问题,稳固本单元所学知识。过程与方法通过稳固、梳理本单元所学知识、技能,促进知识系统化,深化根底知识,提高运用所学知识解决实际问题的能力。情感、态度与价值观通过让学生进行自我评价和相互评价,提高学生自我认识和自我完善的能力。重点、难点重点：稳固、梳理本单元所学...
我学写字西师大版二年级语文下册1栅栏弯卷忙碌挥手木棒阻拦忙碌挥手宫殿顶呱呱溅起水花情不自禁2栏栏杆栏目专栏跨栏lán3卷卷尺卷曲花卷翻卷juǎn4碌忙碌劳碌碌碌lù5挥挥手发挥指挥挥动huī6禁禁受不禁自禁jīn7棒木棒短棒棒子bàng8呱呱呱guā9拦阻拦拦路栅栏遮拦lán10想一想小声读第一小节，想想小作者学习“小绵羊”的时候，想到了什么？用横线画出来，并读一读。11当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子呀，栅栏呀...
畅言教育第二单元第一课我学写字•1学习目标1.认识本课12个生字，会写8个字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连，培养学生的想象力。2导入课文1.请同学们小声读文，借助拼音朋友，把课文读正确，把生字圈画出来，多读几遍。2.指读生字，读准字音。3说一说课文主要写了什么？本文写小作者在写字时，发挥自己的想象力。联想到了和字有关的事物。4栏卷碌lán挥juǎnlùhuī栅栏栏杆蛋...
1.我学写字1资料宝袋莫利斯卡列姆(1899-1978)，比利时诗人。一生出版了50多部诗集，获得多种文学奖。1972年在巴黎获得“诗坛宗主”的称号。主要作品有诗集《母亲》(1935)，《神灯》(1947)，《最可爱的人》(1967)等。2预习检查1.认识十二个字，会写八个字。2.正确流利地朗读课文。3字词乐园lán组词：栏杆围栏结构：左右结构，部首是“木”。栏我会写4字词乐园juǎn组词：卷曲卷发结构：上下结构。部首：厄。卷我会写5字词乐园l...
第1页共3页我学《未成年人保护法》的心得体会最近，在学习完了《义务教育法》之后，我又学习了《未成年人保护法》，对此谈谈我的几点体会。如今，面对社会组织形式多样化，未成人保护工作的对象和依托发生了重要变化，未成年人保护事业尚缺乏高效、畅通的反映渠道和及时有效的解决途径。一方面，在未成年人群体中，出现了脱离稳定社会组织、游离于社会边缘的群体。即使是正常接受学校教育的未成年人，由于休息日、节假日的增多...
我学会了打羽毛球四年级作文在我上一年级的时候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨们在羽毛球场上打羽毛球，那一只只犹如飞燕般的羽毛球，那一只只舞动着的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定决心一定要学会打羽毛球。一个风和日丽的上午，我和妈妈来到楼下的羽毛球场。“”刚学打羽毛球，发球便成了我的第一只拦路虎，妈妈先给我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，不过球怎么也发不出去，...
小班主题我学小动物教案反思1、小班主题我学小动物教案反思活动目标：1、培育幼儿大胆的用自然音说话、唱歌。2、引导幼儿在仿照小动物的活动中获得欢快。3、指导幼儿表演出几种典型动物的叫声和动作。4、培育幼儿主动同别人打招呼、问好的习惯。活动预备：动物卡片、头饰、动物挂链和精巧包装礼品假设干，录音机、魔术棒活动过程：一、开头局部1.小朋友们在教师带着下仿照小鸟飞入活动室并入座。2.师：“小朋友们，今日荣教师跟...
