标签“培养目标”的相关文档,共16条
  • 培养目标和要求清华大学

    培养目标和要求清华大学

    环境学院攻读环境工程领域工程硕士专业学位留学生培养方案(中法环境能源管理高级硕士项目)(2010年3月1日起开始执行)一、培养目标和要求针对大型跨国企业对环境保护高级管理人才的需求,培养在环境工程领域具有扎实的理论基础和宽广的专业知识,同时掌握现代环境管理知识和方法,具备分析和解决实际管理问题的能力,并具有创新思想、战略眼光和国际视野的复合型人才。要求学生具有非中国国籍,已获得法国工程师学位或国外大...

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  • (目标管理)小学年级班级日常培养目标

    (目标管理)小学年级班级日常培养目标

    (目标管理)小学年级班级日常培养目标1/13小学壹年级班级日常培养目标班级理念:壹切为了孩子,为了孩子的壹切,为了壹切孩子班级口号:健康生长,快乐学习班级目标:1、调整作息时间,使孩子尽快地适应小学生活。2、使每个孩子健康地生长,快乐地学习。日常培养目标:壹、早晨1、按时起床,做好个人卫生。2、杜绝不吃早饭现象,注意营养,尽量让孩子于家吃。不带早餐到校内。3、于家有15---20分钟的晨读时间,逐步养成晨读习惯。4、尽量...

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  • (目标管理)机电专业人才培养目标

    (目标管理)机电专业人才培养目标

    (目标管理)机电专业人才培养目标1/7机电专业高技能人才培养目标满足职业岗位群的任职要求1、人才培养目标本专业用于培养针对湖北及长江、珠江三角洲地区机电设备制造业、机电设备配套业、机电产品制造业、船舶机电制造业以及电子产品制造业,从事机电壹体化设备的装配、调试、维护维修的应用技能和初步具有简单机电壹体化产品设计制造能力的高级技能型应用人才。2、社会和区域经济总体形式,近三年来就业市场分析A、学生主要的...

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  • (目标管理)三年级学生行为习惯培养目标

    (目标管理)三年级学生行为习惯培养目标

    (目标管理)三年级学生行为习惯培养目标1/7三年级学生行为习惯培养目标壹、学习习惯:1.上课铃响后肃静、快速回教室坐好,安静地等待老师上课。2.课前能主动预习,养成勤动笔,多使用工具书的习惯。3.上课专心听讲,积极思考,敢于提问,能大胆发表意见。4.能认真倾听他人发言,能积极参和合作学习。5.能按时独立地完成作业,做到当天作业当天完成;认真审题,爱动脑,仔细答题,书写工整,有了错误及时订正且弄懂。6.认真学写钢笔字...

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  • 机械工程及自动化专业培养目标和要求及其实现矩阵

    机械工程及自动化专业培养目标和要求及其实现矩阵

    机械工程及自动化专业培养目旳和规定及其实现矩阵1.培养目旳和规定培养可以适应国家经济、科技、社会发展对高素质工程技术人才旳规定,满足机械工程领域,尤其是汽车、建材建工和通用机械制造行业旳生产实践需求,具有扎实旳专业基础知识,较强旳工程能力和创新意识,良好旳团体合作精神,能从事机械工程领域内旳设计、制造、维护和运行管理等方面工作旳应用型工程师。并为培养从事机械工程项目设计与开发旳设计型工程师打下坚...

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  • 以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展

    以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展

    第1页共4页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展学习“地方本科院校向应用技术型高校转型”心得体会引导部分本科院校向应用技术大学转型是当前我国高等教育改革的重要方向,也是我国建设现代职业教育体系的重要内容。目前,国内围绕本科院校转型的研究呈井喷趋势。研究的重点有转型的内涵界定、动因分析、问题剖析、路径探讨,国外应用技术大学的发展经验介绍,国内转型试点高校的...

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  • 森林游憩培养目标

    森林游憩培养目标

    第1页共26页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。森林游憩培养目标培养目标。培养具备生态学、旅游管理、森林游憩资源开发利用与保护等方面的专业知识和能力,能在林业、旅游等部门从事生态旅游开发、策划、管理,在高等院校从事教学,在生态旅游研究机构从事科研的高级技术与管理人才。主干课程。旅游地质地貌、土壤学、旅游气候学、野生动物学、森林生态学、测量学、森林景观学、观赏植物学、旅游解说系统、生态旅游法规、旅游学...

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  • 以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展(一)

    以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展(一)

    第1页共4页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展大量培养本科层次应用技术型人才地方本科院校怎样转型2021年05月15日07:52来源:人民日报董洪亮[推荐朋友][打印本稿][字号大中小]今年2月26日,国务院常务会议部署加快构建以就业为导向的现代职业教育体系,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,并将此作为即将印发的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业...

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  • 以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展(二)

    以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展(二)

    第1页共2页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展以应用技术型为人才培养目标,加快本科院校转型发展——吉林工商学院转型发展办学工作情况为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会关于全面深化教育领域综合改革,以及教育规划纲要关于优化高等教育结构,健全教育管理体制,我国将开展高等教育结构调整综合改革试点工作,其主要目标是培养经济社会发展需要的应用技术型高级专业人才。...

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  • 高等艺术院校人才培养目标探讨

    高等艺术院校人才培养目标探讨

    第1页共9页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。高等艺术院校人才培养目标探讨【摘要】目前我国高等艺术院校处于大发展、大改革阶段,特别是在近年来精英教育向大众化教育转型的阶段,呈现出诸多教育问题。文章主要从艺术教育培养目标的概念、艺术家的培养、社会和市场对艺术人才的需求以及“粗毛坯”人才的塑造等方面进行分析,思考高等艺术院校人才培养目标的定位。【关键词】艺术院校;培养目标;人才培养中国高等教育将从“数量...

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  • 高校人才培养目标 新形势下高校人才培养目标的定位

    高校人才培养目标 新形势下高校人才培养目标的定位

    [摘要]在知识经济和日趋严峻的大学生就业环境的双重背景下,高等教育传统的人才培养目标定位已经出现诸多局限。在新形势下,适应国情和现代社会发展需求,实施人才培养模式改革,确立正确的人才培养目标,对高等教育发展具有重要意义。[关键词]新形势高校人才培养目标定位[作者简介]霍玉敏(1969-),女,河南信阳人,河南科技大学政治与社会学院、洛阳市社会发展研究中心,副教授、副研究员,硕士,研究方向为高等教育学。(河南...

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  • 英语教育专业定位与培养目标调研报告

    英语教育专业定位与培养目标调研报告

    英语教育专业定位与培养目标调研报告一、调研的基本思路和方法1.总体思路,1,指导思想随着我国高校连年扩招,近年来英语教育专业毕业生数量激增。而英语专业硕士、博士研究生的招生也在连年扩大,加之海外留学生归国等因素,使得我国的英语教育专业毕业生面临着更加激烈的就业竞争。为了提高我专业学生在社会上的竞争力,使他们找到较好的工作,我专业各任课教师在系领导的带领下,按照科学发展观的要求,以就业为导向,对我专业新的定位...

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  • 关于中等职业教育培养目标定位的思考(中等教育范文)

    关于中等职业教育培养目标定位的思考(中等教育范文)

    论文范文《关于中等职业教育培养目标定位的思考》Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载~文档信息文档编号:文-05F99A(自定义文件编号)文档名称:关于中等职业教育培养目标定位的思考.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:4724字,(不统计页头页脚及版权声明等文字)这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考文档主题:范文作为教育论文、中等教育论文科目,编写学士学位论文、文档适用:本科毕业...

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  • 本科财务管理专业培养目标定位(经济范文)

    本科财务管理专业培养目标定位(经济范文)

    本科财务管理专业培养目标定位文档信息主题:关于经济、贸易戒财会中的资产评估戒会计”的参考范文。属性:Doc-02DLJV,doc格式,正文4604字。质优实惠,欢迎下载!作为经济科目,编写学士学位论文、本科毕业论文戒发表期刊、评初级职称的参适用:考文献;提供作写作参考,解决学术论文怎么写及格式等相关问题。目录目彔.................................................................................................................

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  • 会计学专业培养方案 一、专业培养目标及要求

    会计学专业培养方案 一、专业培养目标及要求

    会计学专业培养方案一、专业培养目标及要求1、培养目标培养能够适应社会主义经济建设需要,德智体美劳全面发展,掌握会计学、经济学、管理学和法律等方面知识,具备电算会计实际操作能力、会计业务处理能力、财务管理分析与应用能力和能够运用相关知识解决一定实际业务问题等能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专业人才。2、培养要求(1)知识结构要求:比较系统地掌握本学科、...

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  • 幼儿生活行为习惯培养目标

    幼儿生活行为习惯培养目标

    幼儿行为习惯培育目标小班一、生活习惯总目标1、培育幼儿良好的作息时间,睡眠习惯,排泄习惯,饮食习惯,进餐习惯,整理物品习惯等,形成安康,科学,文明的生活常规。2、有独立做事的意识和较好的生活自理力量,能够做到自己的事情自己做。具体目标:1、养成午睡习惯,能够独立安静入睡。2、知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张期望。3、有良好的入厕习惯,知道准时入厕,不尿裤子。4、能依据自己需求随渴随喝。5、...

    2024-03-29020.43 KB0
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