1《探究培育液中酵母菌种群数量的动态变化》试验教学设计一、设计思路探究试验“培育液中酵母菌种群数量的动态变化”，旨在让学生通过对培育液中酵母菌种群数量连续7天的观看，探究变化规律，进而统计数据，建构数学模型，绘制变化曲线。1.提出问题教材中提出的问题是：培育液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？教师也可以进一步引导学生，依据所学学问，分析酵母菌生长的条件与种群数量增长之间的关系，提出探究的问题。...
