11、什么叫杠杆支点动力动力臂阻力阻力臂3、画出杠杆的五要素2、杠杆的五要素：2oF1F2L1L2其他杠杆练习3如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗？4二、杠杆的平衡提问：什么是杠杆的平衡？归纳结论：当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作匀速转动时，我们说杠杆平衡了5实验探究：杠杆的平衡条件1提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力阻力臂之间存在着怎样的关系？2猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F...
杠杆1支点(o)：杠杆绕着转动的点动力(F1)：促使杠杆转动的力阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒2请作出动力臂和阻力臂方法：①作力的作用线；②从支点作力的作用线的垂线练习：3杠杆平衡的条件F1×L1＝F2×L2或F1L1F2L2＝4①当杠杆平衡时，动力一定等于阻力吗...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546
第十章简单机械和功第21课时杠杆与滑轮11.了解杠杆的概念，会画力臂.2.知道杠杆的平衡条件.3.了解定滑轮、动滑轮、滑轮组的构造及作用，能根据需要组装滑轮组.课时目标2知识梳理1.在物理学中，将一根在力的作用下可绕________转动的硬棒称作杠杆.杠杆可以是直的，也可以是____的.2.杠杆的五要素(1)支点：杠杆绕着_______的点.用字母O表示.(2)动力：使杠杆_______的力.用字母F1表示.(3)阻力：_________________的力.用字母F2表示...
第六章力和机械第5节探究杠杆的平衡条件第1课时11.能说出什么是杠杆,熟悉杠杆的五个要素.2.能正确画出杠杆的力臂.3.经历实验探究归纳出杠杆的平衡条件.(重点、难点)2小时候,大家都玩过跷跷板,如图6.5-1所示的是小熊与小牛在玩跷跷板,当两动物都坐在跷跷板上时,小熊总是在下,小牛在上.同学们,你知道这是为什么吗?你有什么办法可以帮助小牛将小熊翘起来吗?现在我们就从跷跷板来开始学习今天的新知识!3探究一:认识杠杆1.根据要求画...
6.5探究杠杆的平衡条件1知识点1知识点2知识点1探究跷跷板中的道理1.杠杆:物理学中,把能绕某一固定点转动的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠杆。2.杠杆的五个要素支点杠杆绕着转动的固定点,通常用O表示动力为达到目的而使杠杆转动的力,通常用F1表示阻力阻碍杠杆转动的力,通常用F2表示动力臂从支点到动力作用线的距离叫动力臂,通常用l1表示阻力臂从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂,通常用l2表示2知识点1知识点23.探究杠杆的平衡条件步骤1:...
第六章力和机械第5节研究杠杆的平衡条件第2课时11.能根据杠杆的平衡条件将常见的杠杆进行分类.2.能举例说明杠杆在生活中的作用,并根据杠杆的平衡条件解决实际问题.(重点、难点)2《三个和尚挑水喝》的故事大家都很熟悉,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”.最后三个和尚想出了一个办法,胖和尚一人挑两小桶水,瘦和尚和小和尚两人抬一大桶水.如图6.5-6所示,是瘦和尚和小和尚两人抬一大桶水的情景,他们所用的力是一样...
思维导图12认识杠杆3认识杠杆4让我想一想?思考：杠杆有什么共同特征有力的作用绕固定点转动硬棒在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒.杠杆:认识杠杆5思考：现实生活还有哪些杠杆的实例呢？67力臂的作法1.找出支点O2.沿力的方向作出力的作用线3.从支点向力的作用线作垂线段，并标出符号。8支点O动力臂l１阻力臂l２动力Ｆ１阻力Ｆ2力臂的作法9杠杆示意图的作法Ol1F1l2F21.找支点2.作力的作用线3.作力臂10杠杆示意图的作法l1F1l...
第1节杠杆活动木板上钉了一只图钉，你能用手把他拔出来吗？请选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来。起子羊角锤这些工具在使用时，有什么共同特点？这些工具在使用时，有什么共同特点？它们工作时，能绕一个固定点转动。它们工作时，能绕一个固定点转动。推进新课一.杠杆的认识一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。有力的作用绕一固定点转动硬棒共同特点在我们生活中用到杠杆的地方很多，请思考...
认识杠杆认识杠杆让我想一想?思考：杠杆有什么共同特征有力的作用绕固定点转动硬棒在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒.杠杆:思考：现实生活还有哪些杠杆的实例呢？力臂的作法1.找出支点O2.沿力的方向作出力的作用线3.从支点向力的作用线作垂线段，并标出符号。支点O动力臂l１阻力臂l２动力Ｆ１阻力Ｆ2力臂的作法杠杆示意图的作法Ol1F1l2F21.找支点2.作力的作用线3.作力臂杠杆示意图的作法l1F1l2F2Ｏ杠杆示意图的作法l1F1l2...
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专题突破方案(五)杠杆作图1(五)杠杆作图(五)杠杆作图2类型1根据力作力臂(五)杠杆作图例1如图ZT5－1所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F1的力臂L1。图ZT5－13(五)杠杆作图如图所示4(五)杠杆作图【规律总结】力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点；②然后确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线；③最后从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。5(五)杠杆作图变式1【2017兰州】如图ZT5－2所...
12345这三个用具有什么共同特点6一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆一、杠杆注意：硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状.7提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？89汲水的桔槔103.11OOF1F1F1F2F2F2OL1L2支点动力阻力动力臂阻力臂支点杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力使杠杆转动的力，用F1表示。动力臂从支点到动力作用线的距离，用L1表示阻力阻碍杠杆转动的力，...
杠杆它们都是杠杆，有什么共同特点？（（力的作用力的作用线线））动力臂动力臂阻力臂阻力臂动力动力阻力阻力（力的作用（力的作用线线))支点oo支点请标出杠杆五要素支点支点((oo))：动力动力((FF11))：促使杠杆转动的力促使杠杆转动的力阻力阻力((FF22))：阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力动力臂动力臂((LL11))：从支点到从支点到动力动力作用线作用线的的垂直垂直距距离离阻力臂阻力臂((LL22))：从支点到从支点到阻力作用线...
X区金融去杠杆防风险专项方案为加快实施供给侧结构性改革，贯彻落实X市金融去杠杆防风险专项方案精神，切实推进金融领域去杠杆防风险，强化金融监管，守住风险底线，结合我区实际制定本方案。一、防范金融杠杆风险（一）配合建立高杠杆风险监测预警机制。配合市级金融监管部门健全风险监测、评估、预警、信息共享、重大风险事件报告等机制，严防隐匿、转嫁和放大风险。重点关注银行、证券、信托、互联网金融等机构跨市场经营风...
