![《家人的爱》[共21页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
家人的爱天仙镇学校罗才金分享：家人关爱你的事情？家人的爱藏在哪里？周末，爸妈陪我打羽毛球生病是爸爸陪我上医院奶奶给我讲故事爷爷送我上学如果家人对我们很严厉，让我们感到不开心，这还是不是对我们的爱？小组探讨：这是不是爱？家长这样做是希望孩子能够：不向家长提不恰当的要求。自己能做的事情，自己做。勇于克服困难，不会做的事情学着做。诚实，知错就改。家长的严厉也是爱！结论说一说：你遇到过类似的情况吗？你...
小学道德与法治教学设计课题家人的爱教学目标：知识与技能：1.了解家人为自己的健康成长付出的辛劳。2.体会家人之间的关心、照顾，知道我们是相亲相爱的一家人。3.要主动表达对家人的爱，建立良好的家庭生活观念。过程与方法：1.在家人爱的包围中中感受幸福与温暖，辨析不同的爱，理解家人对我爱的表达方式。2.在回忆与家人的时光中，明白家人间爱的表达方式不同。3.通过图片视频探讨，掌握对家人表达爱的方式方法。情感态度价...
小学道德与法治教学设计课题家人的爱第2课时学习内容：相亲相爱的一家人；让家人感受到我的爱教学目标：知识与技能：1.知道家人彼此牵挂关爱，我们是相亲相爱的一家人。2.知道我们也要爱家人，回报家人的爱。过程与方法：1.通过分享与家人的快乐时光，体会家人间的互相关爱。2.通过交流、分享等活动，学会用自己的方式去回报家人。情感态度与价值观：能感受家庭生活的温馨，在生活中用多种方式表达对家人的感激与爱。教学重难点...
一年级下册道德与法治第10课《家人的爱》教案范文一年级下册道德与法治第10课《家人的爱》优秀教案范文教学设计1.学问与技能〔1〕从生活中的点点滴滴、方方面面生疏到家人对自己的照看，是对自己无私的爱。〔2〕知道家人对自己的疼爱是爱，严格要求也是爱。2.情感与态度感受家人对自己的爱并激发爱自己家人的情感。3.行为与习惯养成懂得疼惜家人，回报家人的好习惯。4.过程与方法通过回忆与家人在一起的欢快时间及家人关爱自己...
品德与社会《家人的爱》教学反思（通用5篇）本节课的定位主要是引导学生发觉家人对自己的爱，产生家人的爱无处不在的幸福感。但学生往往不清晰，不了解家人的爱有不同的表达方式，对来自家人的关爱也往往习以为常，因此我盼望通过这节课的教学，引导学生学会发觉家人的爱，正确理解家人的爱，从而让学生学会运用恰当的方式，表达自己对家人的爱。为了实现自己的教学目标，我设置了爱的“百宝箱”、爱的放大镜系列、疫情期间特别...
