红楼梦——林黛玉与薛宝钗人物比较主讲人：张维“盖贤与不肖之性，皆通人所兼具，非可以判然划分者也。人以宝钗为奸险，而阴邢岫烟赎棉衣事，则亦仁厚。以黛玉为天真，而讥笑一村老妪为‘牛’为‘母蝗虫’，则亦刻薄。且宝钗宽大，黛玉偏狭，宝钗善体谅他人，而黛玉则心存嫉妒，然则宝钗必不肖而黛玉必贤乎？谓宝钗之美德全出于造作亦过，要而言之，人之天性不同，所表现者亦异也。”一、出生背景二、生活环境三、成长历程四、...
红楼梦薛宝钗人物分析2他是一个天才，在他身上，仪态万方地体现了我们中华文化的光彩和境界。他是古今罕见的一个奇妙的“复合构成体”——大思想家、大诗人、大词曲家、大文豪、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大典章制度学家、大园林建筑学家、大服装陈设专家、大音乐家、大医药学家(周汝昌）3薛宝钗《红楼梦》中最复杂难懂的人物之一，你眼中的薛宝钗是个怎样的形象？你喜欢她吗？淡极始知花更艳好风凭借力，...
1薛宝钗——薛宝钗——人物形象分析人物形象分析2薛宝钗是以一名候选入宫的少女身份进入我们的视线的。薛家是皇商，曾有过“珍珠如土金如铁”的辉煌历史，堪称“商业帝国”。但到了小说开始的时候，薛家的经济、政治势力却趋于没落了。薛宝钗之父早逝，哥哥薛蟠又是个不成器的，“一应经济之事全然不知”，各省及京中的生意“渐亦消耗”，可见这个商业帝国已岌岌可危，后继无人了。薛蟠在金陵抢买侍妾，闹出人命，这场官司的了...
1红楼人物谈之薛宝钗2贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。（紫薇舍人薛公之后，现领内府帑银行商）3众人眼中的宝钗第五回年岁虽不大，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及，而且行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目下无尘，故比黛玉大得下人之心。第八回（宝玉）看见薛宝钗坐在炕上做针线一色半新不旧，看去不觉奢华罕言寡...
1红楼人物评价之——薛宝钗2宝钗的博学多才红楼人物评价之薛宝钗宝钗的抗争宝钗的人格宝钗的爱情观3海棠诗社别号蘅芜君，此正因薛宝钗住在蘅芜院中，蘅芜院前香草遍布，院内却宛若雪洞般冰冷朴素。她的代表花卉是牡丹。她的情榜中评语已无考，有人认为是“无情”，纵是无情也动人。4癞头和尚偏爱薛宝钗，给了她冷香丸，压制“热毒”。宝钗服下了冷香丸，便有了和林黛玉、史湘云截然不同的人生。金钏儿投井，她说“这也奇了”，...
1薛宝钗——薛宝钗——人物形象分析人物形象分析2薛宝钗是以一名候选入宫的少女身份进入我们的视线的。薛家是皇商，曾有过“珍珠如土金如铁”的辉煌历史，堪称“商业帝国”。但到了小说开始的时候，薛家的经济、政治势力却趋于没落了。薛宝钗之父早逝，哥哥薛蟠又是个不成器的，“一应经济之事全然不知”，各省及京中的生意“渐亦消耗”，可见这个商业帝国已岌岌可危，后继无人了。薛蟠在金陵抢买侍妾，闹出人命，这场官司的了...
《红楼梦》整本书阅读之薛宝钗人物分析教学设计(统编版高一必修下)1.指导思想与理论依据《一般高中语文课程标准》〔2023年版〕明确指出：从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律动身，以语文学科核心素养为纲，以“学生的语文实践为主线，设计语文学生任务群”“”。语文学生任务群以任务为导向，以学习工程为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。学习任务群的设计以...
