苏教版数学小学四年级上册《统计表和条形统计图一》教学设计

1.依据解决问题的需要,对一组数据进展分段整理和统计。2.生疏统计表和条形统计图(1格表示多个单位)的构造和特点。3.能在格子图中完成条形统计图;依据统计图分析和说明一些简洁问题。4.理解平均数的意义和求法。1.经受简洁的收集、整理和分析数据的统计过程,初步学会依据实际状况,对一组数据进展分段整理和统计;进一步生疏条形统计图(1格表示多个单位),能依据要求在方格纸上完成条形统计图。2.综合运用已经学过的统计学问,主动收...