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  • 九年级物理全册 14.2 让电灯发光课件1 (新版)沪科版

    九年级物理全册 14.2 让电灯发光课件1 (新版)沪科版

    第十四章了解电路第二节让电灯发光(第1课时)11、通过实验探究了解电路组成,形成电路的概念。2、知道电路的形式有通路、开路及短路,并知道电源短路的危害。学习目标23自学指导1:1、利用桌面上的器材,试着将它们连接起来,让小灯泡发光,并能用开关来控制它的发光和熄灭。比一比看谁先让小灯泡发光?2、恭喜你完成了第一步!你已组成了一个简单电路。那么,阅读课本第62-63页内容回答下面的问题:什么叫电路?一个基本电路有哪几...

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  • 九年级物理全册 14.2 让电灯发光课件2 (新版)沪科版

    九年级物理全册 14.2 让电灯发光课件2 (新版)沪科版

    第十四章了解电路第二节让电灯发光(第2课时)11、认识常见的各电路元件的符号,并能熟练地画出它们。2、学会会画简单的电路图。学习目标2自学指导1观察课本65页的电路元件符号图,认识常见电路元件符号。自学检测1灯泡的符号是——————干电池的符号是——————表示————————3常用的电路元件符号电池(电源)电灯开关电动机插座插头交叉不相连接的导线交叉相连接的导线T形连接的导线--------------------------------...

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  • 沪科版物理九年级上学期14.2让电灯发光同步练习(解析版)

    沪科版物理九年级上学期14.2让电灯发光同步练习(解析版)

    沪科版物理九年级上学期14.2让电灯发光同步练习一、单项选择题1.图中的电路图和实物图相对应的是〔〕A.B.C.D.2.如下图,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光.发生这一现象的原因,不可能的是〔〕A.电源电压较低B.L2发生了断路C.L2发生了短路D.L2的实际功率很小3.如图,两只灯泡L1和L2是串联的,①②③那么在、和三个电表中〔电流表或电压表〕判断正确的选项是〔〕A.①③和是电压表,②是电流表B.①是电流表,②和③是电...

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  • 14.2 让电灯发光教案

    14.2 让电灯发光教案

    教学过程一、导入二、知识讲解〔一〕考点解读考点1电路的组成适用学科初中物理适用年级初三适用区域沪科版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1.电路的组成2.电路的状态3.电路图教学目标1.知道电路的组成局部和各局部元件的作用。2.认识三种电路的状态和短路的危害。3.认识几种常用的电路元件及其符号,知道什么叫电路图,并根据实物画电路图。教学重点电路的组成、连接电路教学难点连接简单电路和学会画电路图。如果给你一个灯泡...

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  • 4 电灯的能量转换  公开课一等奖创新教案设计

    4 电灯的能量转换 公开课一等奖创新教案设计

    4电灯的能量转换公开课一等奖创新教案设计2.4《电灯的能量转换》教案设计课题电灯的能量转换单元第二单元学科科学年级五年级核心素养目标科学观念:(1)描述几种常见电灯的相同点和不同点。(2)描述手电筒通电前后附近温度的变化,能叙述出电灯能使电能转换为热能。科学思维:通过观察电灯异同培养比较和描述的思维方法。科学探索(1)能用分析、比较的方法归纳推理出几种常见电灯的相同点和不同点。(2)设计实验,收集证据...

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  • 九年级物理全册 第十四章 第二节 让电灯发光优质课件 (新版)沪科版

    九年级物理全册 第十四章 第二节 让电灯发光优质课件 (新版)沪科版

    第二节让电灯发光1电为我们工作,大多是电荷在电路中流动时完成的。什么是电路?电路是有哪些部分组成的呢?新课导入新课导入2电路的组成推进新课推进新课3一、电路的组成什么叫电路用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流流通回路就叫电路。电路的基本组成电源用电器开关导线41、电源(1)电源使电路保持持续电流(2)我知道的电源还有:干电池蓄电池发电机太阳能电池氧化银电池镍氢电池锂电池5电源蓄电池发电机干电池6...

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  • 固汞在低气压气体放电灯中的应用

    固汞在低气压气体放电灯中的应用

    固汞在低气压气体放电灯中的应用一、固汞的分类二、固汞的特性三、如何选择固汞四、直管型荧光灯用固汞五、紧凑型荧光灯裸灯用固汞六、螺旋管裸灯用固汞七、带罩紧凑型荧光灯用固汞八、铟(In)网九、小结一、固汞的分类我国古代将“合金”称为“齐”,汞与其它金属组成的合金叫汞齐。汞齐种类很多,也有多种制造方法。灯用汞齐有:Zn-Hg、Bi-Pb-Sn-Hg、Bi-In-Hg等,也包括Zn、Ni、Hg圆柱体汞齐。固态汞指汞大部分以原子或微细...

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  • 爱迪生发明电灯的故事

    爱迪生发明电灯的故事

    爱迪生在一八七七年开头了改革弧光灯的试验,提出了要搞分电流,变弧光灯为白光灯。这项试验要到达满足的程度。必需找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简洁,能经受日常使用的击碰,价格要低廉,还要使一个灯的明和灭不影响另外任何一个灯的明和灭,保持每个灯的相对独立性为了选择这种做灯。这在当时是极大胆的设想,需要下极大的功夫去探究,去试验。丝用的物质,...

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